【總結】第一篇:《小狗包弟》說課稿 《小狗包弟》說課稿 一、說教材 (一)教材內容分析 《小狗包弟》是人教版普通高中課程標準實驗教科書必修1中第二單元的一篇課文,這個單元的課文都是寫人記事的佳作。在學...
2024-11-09 12:52
【總結】《小狗包弟》教學設計一、教學目標,提高對語言的感悟能力和對作品的審美鑒賞能力。,客觀公正地評價作者放棄小狗包弟的行為。,用真誠、良知感染讀者的為人為文的態(tài)度。二、教學重難點重點:把握寫作手法,品評重要語句。難點:正確理解巴金懺悔的現(xiàn)實思想意義。三、教學方法。將朗讀教學貫徹到課堂始終,正確、優(yōu)美的朗讀是一種有聲語言藝術,也
2024-11-21 03:26
【總結】《小狗包弟》導學案【學習目的】1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評價作家放棄小狗包弟的行為;2、認識文革給人身心造成的巨大傷害,學習巴金敢于自我剖析的勇氣和追求人性完善的精神;3、細讀文章,學習作者巧妙的寫作方法,提高學生的文學欣賞水平和寫作水平?!灸繕穗y點】
2024-11-19 17:47
【總結】第一篇:《小狗包弟》說課稿 一、說教材 (一)教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫人記事的散文,這些文章所描寫的都是現(xiàn)實生活中的真實人物,重在幫助我們增...
【總結】小狗包弟【教學目標】1、理解作者對小狗包弟的感情變化及其原因。2、感悟作者敢講真話、敢于自責的精神?!窘虒W重點】品味文中精彩的語言,感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格?!窘虒W難點】感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格。【教學方法】誦讀法,點撥法,比較法?!窘虒W時數(shù)】一課時【教學過程】一、導入新課狗
2024-11-23 13:24
【總結】1《小狗包弟》教學設計思南縣第九中學彭超教學目標1、知識與能力(1)梳理散文的情節(jié)結構,體會作者情感的變化過程。(2)了解文革這一特殊的背景,品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責的精神。(3)通過學習小狗的故事,學會把以小見大的構思技巧和及正面和側面相結合的描寫等寫作技巧運用到寫作中去。2、過
2024-11-23 11:43
【總結】第一篇:小狗包弟教案(定稿) 《小狗包弟》教案 【教學目標】 1、知識與能力目標: ⑴整體感知課文,整體感知課文,把握文章主要內容和作者對包弟的懷念與歉意。 ⑵學習拈取生活中的小事,以小見大...
2024-11-09 04:21
【總結】第一篇:《小狗包弟》講課稿 《小狗包弟》講課稿 一、介紹作者生平,主要作品 同學們好,今天我們來學習一篇散文,我們以前都學習過散文,誰可以來說下什么是散文,散文的定義…散文(proseessay...
【總結】第一篇:《小狗包弟》教學設計 《小狗包弟》教學設計 一、學習目標: 1、認識“文革”給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、理清文章結構,領悟作者深刻的思想和...
【總結】第一篇:小狗包弟教案評析 小狗包弟 教學目的1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格, 培養(yǎng)學生的反省懺悔意識 教...
2024-11-09 04:15
【總結】第一篇:小狗包弟教案 課題 《小狗包弟》 巴金 【學習目標】 1、認識文革給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、領悟作者深刻的思想和真摯的感情,培養(yǎng)學生...
2024-11-09 04:09
【總結】第一篇:小狗包弟教案(模版) 小狗包弟教案《小狗包弟》教學設計32011年09月25日星期日11:13《小狗包弟》教學設計 遼寧省北票市尹湛納希高級中學左文杰 【教學設想】 《小狗包弟》是巴金...
2024-11-09 04:18
【總結】第一篇:小狗包弟教學反思 小狗包弟教學反思 巴金用手術刀般的筆一刀一刀的解剖自己,在反思中懺悔,在懺悔中獲得心靈的寧靜,在寧靜中打掃心里的垃圾。同時,也將那個瘋狂的年代架上審判臺,看似平靜的敘述,...
2024-11-09 17:59
【總結】第一篇:小狗包弟 小狗包弟(巴金) 教學目標 1、了解文革時期**的社會狀態(tài)及文革給人身心造成的巨大傷害。 2、正確認識巴金拋棄小狗的行為。 3、感受作者巴金勇于剖析自我的巨大勇氣,學習他的...
2024-11-09 18:06
【總結】同步闖關1.下列加粗字注音有錯誤的一項是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回來欠債(zhài)B.呻(shēn)喚作揖(yī)浩劫(jié)C.拍攝(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.蕭珊(
2024-11-29 07:05