小狗包弟教學(xué)設(shè)計(1)-資料下載頁
2024-11-23 11:43本頁面
【導(dǎo)讀】梳理散文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，體會作者情感的變化過程。合的描寫等寫作技巧運用到寫作中去。字信息，分析形象，把握情感。采用合作探究法、討論法：讓學(xué)生深入理解作者的思想。了解《中華人民共和國野生動物保護法》和《刑法》的部分條款。明辨狩獵者行為的是與非。同學(xué)們你們聽說過“文革”嗎？命死了兩千萬人，整了一億人，浪費了八千億人民幣。用；從思想內(nèi)容說，藝術(shù)家與狗的故事，巴金與狗的故事，二者似成對照，包弟如此聰明伶俐、有情有義，卻因為“文革”失去了生命。能擺脫不了“文革”無情的迫害，比如包弟，比如藝術(shù)家鄰居的小狗。對于巴金，包弟的離去已經(jīng)不可挽回，唯有對小狗。哪些段落是集中描寫巴金對包弟的懷念與歉。以上句子都可見巴金內(nèi)心之沉痛，歉意之深。
【正文】 （幻燈片展示） 四、 延伸 擴展，滲透法制 本文描寫的了兩條乖巧、聰明、有人性的小狗，它們 在主人遇難時的挺身而出讓我們感動， 它們對人類的忠誠讓我們動容，然而現(xiàn)實中的人們又是如何對待這些可愛的小動物的呢？馬上要到冬至了，又有許許多多的“包弟同胞”和其它的 野生動物將 成為人類的盤中餐，動物的悲劇 卻 是被尊稱為“萬物之靈”的人類造成的，人在其中充當(dāng)了一個 極 不光彩的角色。 這種侵害行為， 發(fā)人 深思。 探討：（ 1）人的這種捕殺野生動物的行為是否合法？ （由學(xué)生討論交流，發(fā)表自己的看法） 我們來看下列法律的規(guī)定條款： 6 《中華人民共和國野生動物保護法》： 第九條：國家對珍貴、瀕危的野生動物實行重點保護。國家重點保護的野生動物分為一級保護野生動物和二級野生保護動物。 第十六條：禁止獵捕、殺害國家重點保護的野生動物。因科學(xué)研究、馴養(yǎng)繁殖、展覽或者其他特殊情況，需要捕捉、捕撈國家一級 保護動物的，必須向國務(wù)院野生動物行政主管部門申請?zhí)卦S獵捕證；獵捕國家二級保護野生動物的，必須向省、自治區(qū)、直轄市政府野生動物行政主管部門申請?zhí)卦S獵捕證。 第三十一條：非法捕殺國家重點保護野生動物的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。 《刑法》： 第三百四十一條：??違反狩獵法規(guī)，在禁獵區(qū)、禁獵期或者使用禁用的工具、方法進行狩獵，破壞野生動物資源，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金。 （幻燈片展示） （ 2）人與自然究竟如何和諧相處？ （由學(xué)生討論交流，發(fā)表自己的看法） 小結(jié)： 好，讓我們和動物和諧相處， 共同邁向美好的明天，只有這樣，我們的世界才會變得更加美好。 五、作業(yè) 你與小動物有過親密交往嗎？有沒有留下美好或酸楚的回憶？請借鑒《小狗包弟》的寫法，寫一篇 400 字左右的短文，書寫要有真情實感，力求感人。 六：板書 小狗包弟 情節(jié) 情感 引子（藝術(shù)家與狗的故事） —— 悲傷 開端（包弟來歷） —— 歡快 發(fā)展（在家七年，相處很好）→憂慮 結(jié)局（別包弟） —— 輕松→沉重→歉意
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