【總結(jié)】.,....《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、理解文章內(nèi)容,訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話培養(yǎng)語(yǔ)感;感受童話的語(yǔ)言美、思想美、意境美。2、對(duì)“信守諾言,珍惜朋友之間的情意”方面有所感染;體會(huì)人、動(dòng)物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、
2025-04-17 00:05
【總結(jié)】去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文8篇 去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力目標(biāo): 讀通課文,品味重點(diǎn)詞句,會(huì)入情入境地演讀課文。 2、過(guò)程和方法目標(biāo): 學(xué)會(huì)...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】 ?去年的樹(shù)?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一。教學(xué)目標(biāo): ,能有感情地朗讀句子。 ,探究鳥(niǎo)兒把去年的歌唱給燈火聽(tīng)的原因。 ,懂得要信守諾言,珍愛(ài)奉獻(xiàn)的美麗。 二。教學(xué)過(guò)程 ...
2025-09-22 09:16
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》教學(xué)反思 《去年的樹(shù)》教學(xué)反思1 《去年的樹(shù)》是一篇感人至深的童話故事,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥(niǎo)兒和樹(shù)之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我確立了兩個(gè)重要教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】一、圈出正確讀音點(diǎn)燃(rányán)切菜(qiēqi)火柴(cháicái)森林(sēnshēn)奇跡(jījì)應(yīng)(yīnyīng)用燃(ránlán)樁(zhāngzhuāng)音(yīnyīng)二、填量詞一(答案)歌
2024-11-22 03:55
【總結(jié)】 課文去年的樹(shù)主要講了怎樣的一個(gè)故事?同時(shí)告訴我們一個(gè)什么道理?教師應(yīng)該做好準(zhǔn)備給孩子們上一節(jié)生動(dòng)的課堂。下面是由小編整理的去年的樹(shù)課堂教學(xué)實(shí)錄,希望對(duì)您有用?! ∪ツ甑臉?shù)課堂教學(xué)實(shí)錄第一部分 師:讓我們走進(jìn)這個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本51頁(yè),放聲朗讀課文,盡情地和課文交流、對(duì)話,看看你有哪些收獲。開(kāi)始?! ?學(xué)生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文。) 師:聽(tīng)到你們瑯瑯的讀書(shū)
2025-02-09 23:53
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)新安小學(xué)胡波聲教學(xué)目標(biāo):1能正確讀寫(xiě)4個(gè)生字,能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。2能有感情地朗讀課文,能讀懂本文。3感受童話的語(yǔ)言美、思想美、意境美。,感悟真正的友誼是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的;體會(huì)人、動(dòng)物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):讀悟文中的角色對(duì)話
2024-11-21 04:51
【總結(jié)】 觀看教學(xué)視頻《去年的樹(shù)》體會(huì) 剛看了王老師執(zhí)教的《去年的樹(shù)》的視頻,受益匪淺。課文講述了小鳥(niǎo)和大樹(shù)這對(duì)好朋友間深厚真摯的友誼,寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒的執(zhí)著與真誠(chéng)。在故事中沒(méi)有外貌描寫(xiě),沒(méi)有表情描寫(xiě),...
2024-12-04 22:56
【總結(jié)】去年的樹(shù)教學(xué)反思(16篇) 去年的樹(shù)教學(xué)反思第1篇: 《去年的樹(shù)》教學(xué)反思 《去年的樹(shù)》是一篇感人至深的童話故事,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥(niǎo)兒和樹(shù)之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì),我確立了兩個(gè)重要教...
【總結(jié)】鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根:“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén):“門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊兵B(niǎo)兒睜大了眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。接著,他就唱起去年
2024-11-21 03:21
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選4篇) 小學(xué)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在閱讀中,認(rèn)識(shí)本課生字;能正確填寫(xiě)量詞。 2、能正確有感情地朗讀課文,讀出鳥(niǎo)...
2024-12-06 22:28
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《去年的樹(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是這樣一個(gè)故事:鳥(niǎo)和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)答應(yīng)了樹(shù)的請(qǐng)求——還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng)??墒堑诙甏禾?,當(dāng)鳥(niǎo)飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)四處尋訪,最后找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。朋友不在了,友情還在,諾言還在,于是,它心里充滿了憂
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】去年的樹(shù)說(shuō)課稿 去年的樹(shù)說(shuō)課稿篇1出示課件(一棵大樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)) 師:什么聲音? 生:鳥(niǎo)叫聲 師:一只小鳥(niǎo)坐在一棵大樹(shù)上,正動(dòng)情地為大樹(shù)唱歌,大樹(shù)也正動(dòng)情地聽(tīng)著,這是一...
2024-12-07 03:06
【總結(jié)】《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿 《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿1 《去年的樹(shù)》是人教版第七冊(cè)第三組的一篇精讀課文,講述了這樣一個(gè)故事:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求——...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】1 去年的樹(shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字,正確讀寫(xiě)融化、剩下、伐 木、煤油燈四個(gè)詞語(yǔ)。 2、能有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,感受童話的語(yǔ)言 美、思想美、意境美。...
2025-08-06 18:10