去年的樹教學(xué)反思(16篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】去年的樹教學(xué)反思(16篇) 去年的樹教學(xué)反思第1篇： 《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)，我確立了兩個(gè)重要教...

2025-11-28 03:56

去年的樹之環(huán)保教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《去年的樹》之環(huán)保教學(xué)內(nèi)容：人教課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課《去年的樹》課文最后三個(gè)自然段。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：理解課文蘊(yùn)含的環(huán)保理念，能通過聯(lián)想及想象，豐富文本內(nèi)涵。過程與方法：通過聯(lián)想和想象，豐富文本不內(nèi)涵。通過氛圍的營(yíng)造，感染學(xué)生，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的換將保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：

2025-11-12 04:52

去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，給樹唱歌。樹呢，聽著鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。天天天天“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽?！薄昂玫?，我明年春天一定回

2025-11-29 08:06

去年的樹教學(xué)演示課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳥兒?jiǎn)枠涓骸傲⒃谶@兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒?jiǎn)柎箝T：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”鳥兒睜大了眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，他就唱起去年

2025-11-12 03:21

去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一。教學(xué)目標(biāo)： ，能有感情地朗讀句子。 ，探究鳥兒把去年的歌唱給燈火聽的原因。 ，懂得要信守諾言，珍愛奉獻(xiàn)的美 麗。 二。教學(xué)過程 （一）設(shè)境導(dǎo)入，提...

2025-08-06 15:48

去年的樹優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 去年的樹優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn)： 了解故事內(nèi)容，使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。 教學(xué)難點(diǎn)： 幫助學(xué)生進(jìn)一步感受擬人體童話在主人公的刻...

2025-04-03 22:16

去年的樹說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第23頁(yè)共23頁(yè) 去年的樹說課稿 　　去年的樹說課稿1　　一、說教材 　　首先談一談我對(duì)教材的理解，《去年的樹》是小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)的...

2025-04-05 21:31

去年的樹說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《去年的樹》說課稿一、說教材《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話，講述的是這樣一個(gè)故事：鳥和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)，鳥答應(yīng)了樹的請(qǐng)求——還要回來唱歌給它聽?？墒堑诙甏禾欤?dāng)鳥飛回來找它的朋友時(shí)，樹卻不見了。鳥四處尋訪，最后找到由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。朋友不在了，友情還在，諾言還在，于是，它心里充滿了憂

2025-08-04 13:51

去年的樹說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】去年的樹說課稿 　　去年的樹說課稿篇1出示課件(一棵大樹上停著一只小鳥) 　　師：什么聲音？ 　　生：鳥叫聲 　　師：一只小鳥坐在一棵大樹上，正動(dòng)情地為大樹唱歌，大樹也正動(dòng)情地聽著，這是一...

2025-11-28 03:06

去年的樹說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《去年的樹》說課稿 　　《去年的樹》說課稿1 　　《去年的樹》是人教版第七冊(cè)第三組的一篇精讀課文，講述了這樣一個(gè)故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請(qǐng)求——...

2025-11-27 00:45

去年的樹讀書心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】去年的樹讀書心得體會(huì) #去年的樹讀書心得體會(huì)范文1# 炎炎夏日里我讀著《去年的樹》，里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。 在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里，我認(rèn)識(shí)了一只忠...

2025-11-27 22:28

去年的樹整合教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.,....《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)《去年的樹》，抓住關(guān)鍵詞句，展開合理想象，體會(huì)鳥兒和大樹之間真摯的友情。2、閱讀學(xué)習(xí)《大鵝過生日》《猴子與武士》，品讀童話語(yǔ)言，了解童話故事表現(xiàn)出的動(dòng)物之間及人與動(dòng)物之間的情誼。3、總

2025-05-12 00:27

去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)(兩課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.,....《去年的樹》教學(xué)設(shè)計(jì)（兩課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、理解文章內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對(duì)話培養(yǎng)語(yǔ)感；感受童話的語(yǔ)言美、思想美、意境美。2、對(duì)“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染；體會(huì)人、動(dòng)物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、

2025-04-17 00:05

去年的樹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)１個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，正確讀寫融化、剩下、伐 木、煤油燈四個(gè)詞語(yǔ)。 2、能有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文，感受童話的語(yǔ)言 美、思想美、意境美。...

2025-08-06 18:10

11去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣中安小學(xué)朱粉英（15287427222）【教學(xué)目標(biāo)】：1、認(rèn)知目標(biāo)：讀通課文，品味重點(diǎn)詞句，會(huì)入情入境地演讀課文。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)多元交流，多向?qū)υ挕?、情感目標(biāo)：體會(huì)小鳥與大樹之間真摯的友情以及人、動(dòng)物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展?！窘虒W(xué)重、

2025-11-12 06:29

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