【總結(jié)】去年的樹教學(xué)反思(16篇) 去年的樹教學(xué)反思第1篇： 《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計，我確立了兩個重要教...
2025-11-28 03:56
【總結(jié)】《去年的樹》之環(huán)保教學(xué)內(nèi)容：人教課標版四年級上冊第三單元第11課《去年的樹》課文最后三個自然段。教學(xué)目標：知識與能力：理解課文蘊含的環(huán)保理念，能通過聯(lián)想及想象，豐富文本內(nèi)涵。過程與方法：通過聯(lián)想和想象，豐富文本不內(nèi)涵。通過氛圍的營造，感染學(xué)生，強化環(huán)保意識。情感態(tài)度價值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹立強烈的換將保護意識。教學(xué)重難點：
2025-11-12 04:52
【總結(jié)】一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，給樹唱歌。樹呢，聽著鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。天天天天“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。”“好的，我明年春天一定回
2025-11-29 08:06
【總結(jié)】鳥兒問樹根：“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”鳥兒睜大了眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，他就唱起去年
2025-11-12 03:21
【總結(jié)】1 《去年的樹》教學(xué)設(shè)計資料 一。教學(xué)目標： ，能有感情地朗讀句子。 ，探究鳥兒把去年的歌唱給燈火聽的原因。 ，懂得要信守諾言，珍愛奉獻的美 麗。 二。教學(xué)過程 （一）設(shè)境導(dǎo)入，提...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 去年的樹優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)重點： 了解故事內(nèi)容，使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎(chǔ)上的。 教學(xué)難點： 幫助學(xué)生進一步感受擬人體童話在主人公的刻...
2025-04-03 22:16
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第23頁共23頁 去年的樹說課稿 去年的樹說課稿1 一、說教材 首先談一談我對教材的理解，《去年的樹》是小學(xué)3年級上冊的...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】《去年的樹》說課稿一、說教材《去年的樹》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版四年級上冊語文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話，講述的是這樣一個故事：鳥和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥答應(yīng)了樹的請求——還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當(dāng)鳥飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥四處尋訪，最后找到由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了，友情還在，諾言還在，于是，它心里充滿了憂
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】去年的樹說課稿 去年的樹說課稿篇1出示課件(一棵大樹上停著一只小鳥) 師：什么聲音？ 生：鳥叫聲 師：一只小鳥坐在一棵大樹上，正動情地為大樹唱歌，大樹也正動情地聽著，這是一...
2025-11-28 03:06
【總結(jié)】《去年的樹》說課稿 《去年的樹》說課稿1 《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文，講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應(yīng)樹的請求——...
2025-11-27 00:45
【總結(jié)】去年的樹讀書心得體會 #去年的樹讀書心得體會范文1# 炎炎夏日里我讀著《去年的樹》，里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進了我的心田。 在略帶傷感而又美麗的《去年的樹》里，我認識了一只忠...
2025-11-27 22:28
【總結(jié)】.,....《去年的樹》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)《去年的樹》，抓住關(guān)鍵詞句，展開合理想象，體會鳥兒和大樹之間真摯的友情。2、閱讀學(xué)習(xí)《大鵝過生日》《猴子與武士》，品讀童話語言，了解童話故事表現(xiàn)出的動物之間及人與動物之間的情誼。3、總
2025-05-12 00:27
【總結(jié)】.,....《去年的樹》教學(xué)設(shè)計（兩課時）教學(xué)目標：1、理解文章內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對話培養(yǎng)語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染；體會人、動物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重點、
2025-04-17 00:05
【總結(jié)】1 去年的樹 一、學(xué)習(xí)目標： 1、認識１個生字，會寫4個生字，正確讀寫融化、剩下、伐 木、煤油燈四個詞語。 2、能有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文，感受童話的語言 美、思想美、意境美。...
2025-08-06 18:10
【總結(jié)】1《》教學(xué)設(shè)計富源縣中安小學(xué)朱粉英（15287427222）【教學(xué)目標】：1、認知目標：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。2、能力目標：學(xué)會多元交流，多向?qū)υ挕?、情感目標：體會小鳥與大樹之間真摯的友情以及人、動物、植物（環(huán)境）之間的和諧發(fā)展。【教學(xué)重、
2025-11-12 06:29
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