公務員制度講座期末復習-資料下載頁
2025-05-11 23:36本頁面
【正文】 等次，在解除其處分的當年及以后，按正常情況對待。案例五：小楊 2002 年 9 月大學畢業(yè)后考上了縣公安局的國家公務員，表現(xiàn)比較突出，在當年的年度考核中即被確定為優(yōu)秀等次。經(jīng)過了半年的試用期的考察，小楊被任命為科員，定為十三級。在一樁重大案件偵破過程中，小楊利用他的專業(yè)知識發(fā)揮了重要作用，局里決定給予他記二等功的獎勵。 2003 年年底，局里決定提拔小楊為副科長，并為他安排了為期十五天的初任培訓。問：請分析在本案例中有哪些情況不符合國家公務員制度的相關規(guī)定，為什么 ?參考答案：第一， 在試用期內對公務員的考核應該是進行考核，但不計評語。所以給他評定為優(yōu)秀等次是不對的。第二， 公務員的試用期是一年，半年不對。第三， 科員的級別是九至十四級，不可能是十三級。第四， 記二等功應該由市（地）級以上人民政府或省級以上人民政府工作部門批準?？h公安局沒有權限。第五， 要晉升副主任科員，要在下級職務有三年以上工作經(jīng)驗，而且培訓不少于案例六：一天，某縣發(fā)生了原公安局局長李某的兒子因打架而致人死亡的事件。身為直接主管社會治安的部門領導，李某平時不但不對其子加以管教，反而在事發(fā)后直接參與處理，在當?shù)卦斐蓸O壞影響。為此，死者家屬為討回公道，拿起法律武器，最終取得了較滿意的結果。李某被撤職查辦，其子也得到了應有的下場。請問，李某為什么被撤掉公安局長職務 ? 這一事件有何啟迪 ? 試用公務員回避制度予以說明。參考答案：這個案例主要是因為公安局長在涉及到與本人利害關系的法定情形時，沒有申請公務回避。因為案件直接牽扯到他的兒子，是很明顯的公務回避情形。在辦案過程中，他不但不回避，還直接參與案件處理全過程，嚴重影響案件處理的公正性，違反了作為一個國家公務員的紀律，同時也觸犯了法律。公務員回避制度是指通過公務員所任職務、執(zhí)行公務和任職地區(qū)等方面做出限制性的規(guī)定，減少因親屬關系等認為因素對工作的干擾，保證公務員公正鏈接地執(zhí)行公務的法律制度。它的好處是有利于公務員公正履行職責，有利于公務員健康成長，有利于發(fā)揮全社會對公務員的監(jiān)督作用。它主要包括任職回避、地域回避和公務回避三種情形。其中，公務回避就是本案所涉及的制度。它主要回避的對象是：。、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系人員的利害關系。案例七：肖利能放棄這兩項權利嗎？肖利是某市政府機關的一位科員。2003年年初的一天，他對主管他的科長說：“盡管我對去年年終因自己工作失誤而受到的行政警告處分有保留意見，但我認了，不準備申訴了”。半個月后，當科長通知他參加更新知識的培訓時，他說：“我前幾年在大學讀研究生時各門功課成績都好，專業(yè)知識扎實，我用不著參加培訓”。他還說：“我將公務員的申訴與培訓權利都自愿放棄了”。請對肖利的上述說法與做法作出明確判斷，并闡明理由。（1）根據(jù)公務員權利可放棄的原則，肖利對年終時所受處分有保留意見，但不申訴，他放棄的是申訴權，屬于可放棄的權利。 （2）又根據(jù)公務員權利不可放棄的原則，肖利準備放棄參加培訓的權利是不妥的，培訓是公務員必須享有的權利，不能放棄。表明他對公務員權利的規(guī)定理解不全面。同時，他強調在大學時的成績好而不參加培訓，也是不對的，因為大學學的知識到了工作崗位上只有一部分用得上，只有與時俱進不斷更新知識，才能完成新時期的工作任務。
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