七年級法律保障生活教學案例分析-資料下載頁
2025-05-11 22:36本頁面
【正文】 切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律 （ C ），制裁是維護公民合法權(quán)益最有效的方法 ，加大了對考試作弊行為處罰的力度，規(guī)定考生在國家教育考試中存在抄襲、代考等作弊行為的，可以取消考試資格或成績，情節(jié)嚴重的可以“禁考”一到三年，甚至追究刑事責任。收獲平臺“無規(guī)矩不成方圓”，我們每個人都要自覺遵守行為規(guī)范。法律作為一種特殊的行為規(guī)范，規(guī)范著人們的行為，保護著我們的生活。所以，我們要學法、尊法、守法、護法。 教師寄語法令至行，公正無私。 ——《戰(zhàn)國策秦策》 4
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