【正文】 輔助裝置授課時間與 班 級5月8日第4節(jié)11級汽車1班授課題目、清洗和除霜裝置4月17日第2節(jié)11級汽車2班授課方式講授（√）教學時數(shù)2教學目標了解掌握風窗刮水、清洗、除霜、起動預(yù)熱裝置教學重點教學難點知識重點：汽車輔助裝置 知識難點：汽車輔助裝置 一班授課情況紀實曠課2人，剩下全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好授課地點T1403二班授課情況紀實2人遲到，全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好T1203教學過程與與內(nèi)容一、 教學程序設(shè)計1.（組織教學）（點名）（3分鐘）（5分鐘）復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容：汽車空調(diào)系統(tǒng) 討論：汽車電氣的附屬設(shè)備（72分鐘）汽車輔助裝置電動刮水器的組成常見車型電動刮水器與洗滌器電路低速擋　當刮水器開關(guān)位于擋位“1”時，電流由蓄電池正極→卸荷繼電熔絲→刮水器開關(guān)53a和53→刮水器電動機53→搭鐵，此時刮水器電動機低速擋工作。 高速擋　當刮水器開關(guān)位于擋位“2”時，電流由蓄電池正極→卸荷繼電器→熔絲→刮水器開關(guān)53a和53→刮水器電動機53b→搭鐵，此時刮水器電動機高速擋工作。預(yù)熱裝置的作用及類型汽車在冬季使用時，因氣溫較低，活塞壓縮行程之后，空氣（或可燃混合氣）的溫度較低，發(fā)動機著火困難，加之低溫時潤滑油粘度大，起動阻力大，發(fā)動機起動更加困難。為保證低溫條件下迅速可靠地起動發(fā)動機，在多數(shù)柴油機和少數(shù)汽油機上設(shè)有低溫起動預(yù)熱裝置，以提高進入氣缸的空氣（或可燃混合氣）的溫度。進氣預(yù)熱的類型有集中預(yù)熱和分缸預(yù)熱兩種，集中式預(yù)熱裝置安裝在發(fā)動機的進氣管上，分缸預(yù)熱裝置安裝在各氣缸內(nèi)或進氣岐管上。汽油機和一部分柴油機的預(yù)熱采用集中式，分缸式預(yù)熱裝置一般用在柴油機上。（5分鐘） 思考：為什么冬天汽車需要預(yù)熱？，布置作業(yè)（5分鐘）風窗刮水、清洗、除霜、起動預(yù)熱裝置二、教學內(nèi)容要點（寫內(nèi)容要點，教學重、難點，練習設(shè)計）知識重點：汽車輔助電氣設(shè)備 知識難點：刮水器工作原理 三 、作業(yè)及要求認真努力完成所布置作業(yè)，不準抄襲，保質(zhì)保量及時上交作業(yè)。課后小結(jié)本次課完成效果良好，大部分同學能夠認真聽講，積極思考，上課時表現(xiàn)態(tài)度積極，興趣濃厚，老師講的激情澎湃，學生學得努力。注：判斷一堂課的好壞：一是是否突破難點；二是是否落實重點；三是是否達成目章節(jié)名稱輔助裝置授課時間與 班 級5月11日第4節(jié)11級汽車1班授課題目4月18日第2節(jié)11級汽車2班授課方式實訓(xùn)（√）教學時數(shù)2教學目標了解掌握電動座椅、電動門窗原理及檢修教學重點教學難點知識重點：電動座椅、電動門窗原理及檢修 知識難點：電動門窗原理及檢修 一班授課情況紀實全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好授課地點汽車實訓(xùn)室二班授課情況紀實全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好汽車實訓(xùn)室教學過程與與內(nèi)容一、 教學程序設(shè)計1.（組織教學）（點名）（3分鐘）（5分鐘）復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容：汽車風窗刮水、清洗、除霜、起動預(yù)熱裝置 討論：汽車電動座椅、電動門窗（72分鐘）輔助裝置六向電動座椅的構(gòu)造控制裝置　控制裝置接受駕駛員或乘員輸入的命令，控制執(zhí)行機構(gòu)完成電動座椅的調(diào)整。執(zhí)行機構(gòu)　執(zhí)行機構(gòu)用來完成駕駛員的指令，在傳動裝置提供動力前提下完成座椅的調(diào)整，以實現(xiàn)座椅的調(diào)節(jié)。電動門窗的組成控制電路圖電源　它為電氣設(shè)備提供電能，以使電氣設(shè)備工作。易熔線　易熔線的作用是防止電流過大而損壞電氣設(shè)備。斷路器　電路或電動機內(nèi)裝有一個或多個熱敏斷路器，用以控制電流，防止電動機過載。主繼電器　主繼電器的作用是接通或斷開門窗電路。開關(guān)　開關(guān)用來控制門窗玻璃升降。指示燈　指示燈是用來指示門窗電路的工作狀態(tài)。門窗升降器電動機　電動機是用來為門窗的升降提供動力的裝置。傳動裝置　按傳動方式可分為齒扇式和齒條式兩種。（5分鐘） 思考：電動座椅、電動門窗原理？，布置作業(yè)（5分鐘）汽車電動座椅、電動門窗原理及檢修二、教學內(nèi)容要點（寫內(nèi)容要點，教學重、難點，練習設(shè)計）知識重點：電動座椅、電動門窗原理及檢修 知識難點：電動門窗原理及檢修 三 、作業(yè)及要求認真努力完成所布置作業(yè)，不準抄襲，保質(zhì)保量及時上交作業(yè)。課后小結(jié)本次課完成效果良好，大部分同學能夠認真聽講，積極思考，上課時表現(xiàn)態(tài)度積極，興趣濃厚，老師講的激情澎湃，學生學得努力。注：判斷一堂課的好壞：一是是否突破難點；二是是否落實重點；三是是否達成目章節(jié)名稱汽車電氣設(shè)備線路授課時間與 班 級5月15日第4節(jié)11級汽車1班授課題目4月24日第2節(jié)11級汽車2班授課方式講授（√）教學時數(shù)2教學目標了解掌握電路控制與保護裝置、汽車線束教學重點教學難點知識重點：汽車電路、汽車線束 知識難點：汽車電氣電路原理一班授課情況紀實請假1人，剩下全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好授課地點T1403二班授課情況紀實曠課1人，請假1人，剩下全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好T1203教學過程與與內(nèi)容一、 教學程序設(shè)計1.（組織教學）（點名）（3分鐘）（5分鐘）復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容：汽車輔助電氣設(shè)備討論：汽車電氣電路（72分鐘）電路控制與保護裝置熟悉各控制裝置的結(jié)構(gòu)、作用及維護方法。掌握汽車電路保護器件和繼電器的更換方法。電源總開關(guān)點火開關(guān)　點火開關(guān)是汽車電路中最重要的開關(guān)，是各條電路分支的控制樞紐，是多擋多接線柱開關(guān)。多功能組合開關(guān)　現(xiàn)代汽車將很多功能相近的控制系統(tǒng)的開關(guān)組合在一起，比如將照明開關(guān)(前照燈開關(guān)、變光開關(guān))、信號開關(guān)(轉(zhuǎn)向、危險警告、超車)、刮水器／清洗器開關(guān)等組合為一體，安裝在便于駕駛員操縱的轉(zhuǎn)向柱上。保險裝置 熔斷器(熔絲)易熔線　易熔線的特點是當線路通過極大的過載電流時，易熔線能在一定的時間內(nèi)(一般≤5s)熔斷，從而切斷電源，防止產(chǎn)生惡性事故。 熔斷器熔斷后，必須先查找故障原因。 更換熔斷器時，一定要與原規(guī)格相同，特別不能使用比規(guī)定容量大的熔斷器，否則將失去保護作用。汽車線束桑塔納轎車主要線束的拆裝如下桑塔納轎車左前部線束的拆裝桑塔納轎車右前部線束的拆裝桑塔納轎車儀表盤線束的拆裝桑塔納轎車儀表板線束的拆裝安裝線束時應(yīng)注意的事項線束應(yīng)用卡簧或線卡固定，其抽頭恰好在各電氣設(shè)備接線柱附近位置，以免松動磨壞。線束不可接得過緊，尤其在拐彎處更應(yīng)注意，在繞過銳角或穿過金屬孔時，應(yīng)用橡皮或套管保護，否則容易磨壞線束而發(fā)生短路、搭鐵，并有燒毀全車線束、釀成火災(zāi)的危險。連接電器時，應(yīng)根據(jù)插接器規(guī)格以及導(dǎo)線的顏色或接頭處套管的顏色，分別接于電器上，若不易辨別導(dǎo)線的頭尾時，一般可用試燈區(qū)分，不宜用試火法，因為在供電系統(tǒng)中，試火法容易燒壞導(dǎo)線。（5分鐘） 思考：汽車電氣電路原理？，布置作業(yè)（5分鐘）電路控制與保護裝置、汽車線束二、教學內(nèi)容要點（寫內(nèi)容要點，教學重、難點，練習設(shè)計）知識重點：汽車電路、汽車線束 知識難點：汽車電氣電路原理 三 、作業(yè)及要求認真努力完成所布置作業(yè)，不準抄襲，保質(zhì)保量及時上交作業(yè)。課后小結(jié)本次課完成效果良好，大部分同學能夠認真聽講，積極思考，上課時表現(xiàn)態(tài)度積極，興趣濃厚，老師講的激情澎湃，學生學得努力。注：判斷一堂課的好壞：一是是否突破難點；二是是否落實重點；三是是否達成目章節(jié)名稱汽車電氣設(shè)備線路授課時間與 班 級5月18日第4節(jié)11級汽車1班授課題目4月25日第2節(jié)11級汽車2班授課方式實訓(xùn)（√）教學時數(shù)2教學目標了解掌握汽車電路圖的讀識教學重點教學難點知識重點：汽車電路圖的讀識 知識難點：汽車電路圖的讀識一班授課情況紀實曠課3人，剩下全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好授課地點汽車實訓(xùn)室二班授課情況紀實全部出勤，上課同學們表現(xiàn)良好汽車實訓(xùn)室教學過程與與內(nèi)容一、 教學程序設(shè)計1.（組織教學）（點名）（3分鐘）（5分鐘）復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容：汽車電氣電路原理討論：如何讀識汽車電路圖（72分鐘）汽車電路圖識讀汽車電路類型電源電路　也稱充電電路，由蓄電池、發(fā)電機、調(diào)節(jié)器及充電指示裝置等組成，電能分配(配電)及電路保護器件也可歸入這一電路。起動電路　由起動機、起動繼電器、起動開關(guān)及起動保護電路組成。點火電路　可分為低壓電路和高壓電路，由點火線圈、分電器、電子點火控制器、火花塞及點火開關(guān)組成。照明與燈光信號裝置電路　由各種燈光、控制繼電器及開關(guān)組成。儀表信息系統(tǒng)電路　由儀表及其傳感器、各種報警指示燈及控制器組成。輔助裝置電路　由為提高車輛安全性、舒適性、經(jīng)濟性等各種功能的電氣裝置組成。 電子控制系統(tǒng)電路　主要由發(fā)動機控制系統(tǒng)(包括燃油噴射、點火、排放等控制)、自動變速器及恒速行駛控制系統(tǒng)、制動防抱死系統(tǒng)、安全氣囊控制系統(tǒng)等電路組成。 三種電路圖 布線圖　布線圖是按照汽車電器在車身上的大體位置來進行布線的，其優(yōu)點是：全車的電器(即電氣設(shè)備)數(shù)量明顯且準確，電線的走向清楚，有始有終，便于循線跟蹤，查找起來比較方便。 原理圖 整車電路原理圖。 局部電路原理圖。線束圖　線束圖是表達汽車線束分布情況的圖形。汽車電路的分析蓄電池相線(B線或30號線)　從蓄電池正極引出直通熔斷器盒，也有的汽車蓄電池相線接到起動機相線接線柱上，再從那里引出較細的相線。點火儀表指示燈線(IG線或15號線)　點火開關(guān)在ON(工作)和ST(起動)擋才有電的電線，必須有汽車鑰匙才能接通點火系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、指示燈、信號系統(tǒng)、電子控制系統(tǒng)等重要電路。專用線(ACC線或15A線)　用于發(fā)動機不工作時需要接入的電器，如收放機、點煙器等。起動控制線(ST線或50號線)　起動機主電路的控制開關(guān)(觸盤)常用磁力開關(guān)來通斷。搭鐵線(接地線或31號線)　汽車電路中，以元件和機體(車架)金屬部分作為一根公共導(dǎo)線的接線方法稱為單線制，將機體與電器相接的部位稱為搭鐵或接地。 電路圖的識讀 總電路圖的全面分析　桑塔納轎車部分電路如圖1025所示，各電器部分的線路縱向排列，清晰明了，從左至右分別是電源、起動、預(yù)熱、點火、儀表等部分。 點火系統(tǒng)工作原理和線路電流走向分析　桑塔納轎車采用霍爾效應(yīng)式無觸點晶體管電子點火系統(tǒng)。電路圖拆畫　根據(jù)總電路圖電流走向畫出各部分線路拆畫圖。對照圖注和圖形符號，熟悉有關(guān)元器件名稱及其在圖中的位置、數(shù)量和接線情況。根據(jù)“回路原則”分析電路。注意電路中開關(guān)或繼電器的狀態(tài)。要善于利用汽車電路特點，把整車電路化整為零。（5分鐘） 思考：如何讀識汽車電路圖？，布置作業(yè)（5分鐘）汽車電路圖的讀識二、教學內(nèi)容要點（寫內(nèi)容要點，教學重、難點，練習設(shè)計）知識重點：汽車電路圖的讀識 知識難點：汽車電路圖的讀識 三 、作業(yè)及要求認真努力完成所布置作業(yè)，不準抄襲，保質(zhì)保量及時上交作業(yè)。課后小結(jié)本次課完成效果良好，大部分同學能夠認真聽講，積極思考，上課時表現(xiàn)態(tài)度積極，興趣濃厚，老師講的激情澎湃，學生學得努力。注：判斷一堂課的好壞：一是是否突破難點；二是是否落實重點；三是是否達成目章節(jié)名稱汽車電路的檢修原則及方法授課時間與 班 級5月22日第4節(jié)11級汽車1班授課題目5月29日第2節(jié)11級汽車2班授課方式講授（√）教學時數(shù)2教學目標了解掌握汽車電路檢修的基本常識、注意問題教學重點教學難點知識重點：汽車電路檢修 知識難點：汽車電路檢修一班授課情況紀實授課地點T1403二班授課情況紀實T1203教學過程與與內(nèi)容一、 教學程序設(shè)計1.（組織教學）（點名）（3分鐘）（5分鐘）復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容：汽車電路圖的識讀討論：如何進行汽車電氣電路檢修（72分鐘）汽車電路檢修的基本常識現(xiàn)代汽車電子電路的一般結(jié)構(gòu)特點與故障特點檢查電路的工具汽車電路檢修的一般方法第一步　驗證車主(用戶)所反映的情況,并注意通電后各種現(xiàn)象。第二步　分析電路原理圖，弄清電路的工作原理，對問題所在作出推斷。第三步　重點檢查問題集中的線路或部件，驗證第二步作出的推斷。第四步　進一步進行診斷與檢修,常用檢修方法如下。直觀法：通過直觀檢查來發(fā)現(xiàn)明顯故障(高溫、冒煙、火花、斷接、異常聲響等)，提高檢修速度。檢查保險法：如某電器突然停止工作，應(yīng)先查該支路上的保險裝置是否正常，如有熔斷或松動，查明原因，檢修后恢復(fù)保險裝置。