電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案[舊]-資料下載頁(yè)
2025-04-29 08:56本頁(yè)面
【正文】 計(jì)劃地組織名師培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，讓他們?cè)诮逃虒W(xué)的實(shí)踐中成長(zhǎng)。抓學(xué)習(xí)進(jìn)修。在抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)的同時(shí)，抓好學(xué)歷提高，有計(jì)劃地派出電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)教師到高校深造，鼓勵(lì)教師在本科的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)歷，并在經(jīng)濟(jì)上給予資助。抓專(zhuān)業(yè)技能提高，培養(yǎng)“雙師型“教師。組織專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)掛職鍛煉。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參加各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和考核。抓拜師結(jié)對(duì)制度。凡是新分配的教師，必須拜老教師為師，簽訂拜師協(xié)議，老教師對(duì)新老師在備課、上課、學(xué)習(xí)理論與技能等各方面要進(jìn)行指導(dǎo)，傳授經(jīng)驗(yàn)。由教務(wù)處進(jìn)行嚴(yán)格管理，每到期末要按拜師協(xié)議進(jìn)行嚴(yán)格考核。八、電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施及實(shí)習(xí)基地建設(shè)根據(jù)電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要，須繼續(xù)加大資金投入，添置教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備，建立功能齊全的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。建設(shè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地具有教育教學(xué)、生產(chǎn)示范和社會(huì)服務(wù)的功能。一是要完善練功性實(shí)習(xí)基地――物理實(shí)驗(yàn)室、電工操作室、企業(yè)供配電室、計(jì)算機(jī)房等；二是充實(shí)模擬性實(shí)習(xí)基地――電工電子模擬室、家電維修中心、PLC及單片機(jī)模擬室和鉗工車(chē)間等；三是探索建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地――生產(chǎn)電動(dòng)工具的實(shí)習(xí)工廠，建立“企業(yè)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，學(xué)校負(fù)責(zé)生產(chǎn)”的新模式。堅(jiān)持先進(jìn)性與實(shí)用性原則，添置教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備。保證每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生有一個(gè)工位。要采取“獨(dú)資與合資相結(jié)合”的方式，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)儀器設(shè)備的水平。根據(jù)電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的信息化建設(shè)需要，配備所需的高標(biāo)準(zhǔn)硬件和軟件。拓寬校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上主動(dòng)出擊，多方努力，爭(zhēng)取政府主管部門(mén)及行業(yè)協(xié)會(huì)的支持，建立各個(gè)層次的校外實(shí)習(xí)基地：第一個(gè)層次是校企聯(lián)辦，通過(guò)與企業(yè)直接簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，形成十分穩(wěn)固的實(shí)習(xí)單位；第二個(gè)層次是校企協(xié)作，發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的間接作用，形成相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；第三個(gè)層次是臨時(shí)掛鉤，根據(jù)校企雙方需要臨時(shí)協(xié)商，形成臨時(shí)實(shí)習(xí)基地。九、電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的教育科研教研活動(dòng)與教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展的巨大動(dòng)力。必須堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略，建立校本教研制度，發(fā)揮教育科研在電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的作用。建立校本教研制度。要建立教務(wù)處――教學(xué)部――備課組的教研管理網(wǎng)絡(luò)，并明確崗位職責(zé)。每學(xué)期都應(yīng)制訂出詳細(xì)的教研計(jì)劃，每周堅(jiān)持一次教研活動(dòng)。機(jī)電與電子工程教學(xué)部要圍繞本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)學(xué)科組織教師開(kāi)展課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與研究，采用理論學(xué)習(xí)，小組討論，集體備課，上研究課和示范課，論文交流，專(zhuān)家講座等多種形式開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。開(kāi)展課題研究。針對(duì)電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定研究課題，組織教師進(jìn)行研究，并把研究的成果迅速運(yùn)用于實(shí)踐。十、以本專(zhuān)業(yè)為依托，大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)本專(zhuān)業(yè)是與人們生產(chǎn)生活關(guān)系十分密切的專(zhuān)業(yè)。大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)能夠提高員工素質(zhì)，促進(jìn)電子電器行業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；能夠使農(nóng)民迅速學(xué)會(huì)一種技能，為其轉(zhuǎn)移就業(yè)提供有力的幫助；能夠提高社會(huì)公民的生活質(zhì)量。同時(shí)通過(guò)社會(huì)培訓(xùn)，能夠充分發(fā)揮職業(yè)教育的功能，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校聲譽(yù)的提升，最終完成本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)。依托本專(zhuān)業(yè)大力開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，其對(duì)象是：農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力，被征地、轉(zhuǎn)產(chǎn)、下山等向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民，企業(yè)務(wù)工農(nóng)民，企業(yè)在崗職工、下崗人員和管理人員。培訓(xùn)的工種有農(nóng)村電工、各種電子技術(shù)、各種家電維修等。通過(guò)努力，使本專(zhuān)業(yè)成為本地電子電器生產(chǎn)與維修行業(yè)人才資源開(kāi)發(fā)中心。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參考
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