提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性研究實(shí)施方案-資料下載頁
2025-05-10 05:26本頁面
【正文】 性的實(shí)驗(yàn)與研究”的課題組，由教研組長全面負(fù)責(zé)本課題研究的組織與實(shí)施。把課題研究與校本教研、片區(qū)教研結(jié)合起來。把課題中的子課題納入校本教研專題，做到有計(jì)劃地開展研究。教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展專題研究，把理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究與課堂教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。九、研究步驟1．準(zhǔn)備啟動階段（2011年3月——2011年4月）制定研究方案，初步確定實(shí)驗(yàn)框架；組織課題組成員培訓(xùn)會，提出組織、管理、科研的具體任務(wù)。2． 實(shí)驗(yàn)研究階段（2011年4月——2012年4月）深入課堂，通過聽課、評課等教研活動，編寫典型案例，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆，完成有關(guān)提高課堂教學(xué)有效性的階段實(shí)驗(yàn)報(bào)告。并邀請相關(guān)專家商討實(shí)驗(yàn)中存在的問題，以及解決的對策。3． 總結(jié)深化階段（2012年4月——2014年9月）整理研究成果、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，編輯《提高英語課堂教學(xué)有效性的研究》的優(yōu)秀案例和優(yōu)秀論文專集，根據(jù)本校實(shí)際情況申請結(jié)題。十、實(shí)驗(yàn)的組織管理1. 成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙曉芳組員：解吉勇張妍楊小川楊建煜趙建筑2．成立課題研究中心組組長：雷琪組員：肖瑛及本組成員十一、預(yù)期成果積累優(yōu)秀案例、定期編輯、展示教學(xué)成果資料。積極推薦研究過程中的階段性成果論文參加省市各級教學(xué)論文評比，并爭取在省市以上刊物上發(fā)表。十二、呈現(xiàn)方式組織教學(xué)觀摩課，收集案例，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆?？偨Y(jié)出較高水平的結(jié)題報(bào)告。資料匯編：課題實(shí)施方案、結(jié)題報(bào)告，參加課題研究教師的課例及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。160
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1