【導(dǎo)讀】能夠讓用戶(hù)得到充足的信息和查詢(xún)信息速度迅捷。但是之前的人們一直在使用傳。維護(hù)和更新都會(huì)帶來(lái)一些不必要的困難?，F(xiàn)如今隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的不斷更新和。眾深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。業(yè)設(shè)計(jì)以MyEclipse和SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)為工具實(shí)現(xiàn)了一個(gè)基于B/S模式的。該系統(tǒng)具備、、、、管理等功能，能夠完成管理，可以顯著提高工作效率，。從小型單項(xiàng)事務(wù)處理系統(tǒng)到大型共享系統(tǒng)，從。用領(lǐng)域采用數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)和處理他們的信息資源。能使現(xiàn)代社會(huì)組織和企事業(yè)單位的信息處理能力適應(yīng)現(xiàn)代化管理的要求。智力密集型的項(xiàng)目。我國(guó)擁有廣闊的市場(chǎng)和豐富的人才資源，有幾十年的技術(shù)積。累和經(jīng)驗(yàn)積累，有一定的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。在管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能自大，要抓住當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)興起的有利時(shí)機(jī)，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)信息技術(shù)和信息。產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用。辦學(xué)者們所頭疼的問(wèn)題，就是如何面對(duì)這龐大的信息量。

　　

【正文】 grade grade 。 unit Departments 。 pro pro 。 class1 class 。 late late 。 advance advance 。 Truancy Truancy 。 sick sick 。 tj tj 。 jd jd 。 % 學(xué)生成績(jī)管理 學(xué)生成績(jī)添加，界面見(jiàn)圖 圖 成績(jī)管理 % GBK 。 String id id 。 String class1 class1 。 String class2 class2 。 String class3 class3 。 String class4 class4 。 String class5 class5 。 String class6 class6 。 String class7 class7 。 String class8 class8 。 Connection conn null。 ResultSet rs null。 Statement stmt null。 try .JdbcOdbcDriver 。 conn jdbc:odbc:student 。 stmt 。 String sql select * from score where uid +id。 rs sql 。 if String sql2 update score set score1 39。+class1+39。,score2 39。+class2+39。,score3 39。+class3+39。,score4 39。+class4+39。,score5 39。+class5+39。,score6 39。+class6+39。,score7 39。+class7+39。,score8 39。+class8+39。 where uid 39。+id+39。 sql2 。 else String sql2 insert into score uid,score1,score2,score3,score4,score5,score6,score7,score8 values 39。+id+39。,39。+class1+39。,39。+class2+39。,39。+class3+39。,39。+class4+39。,39。+class5+39。,39。+class6+39。,39。+class7+39。,39。+class8+39。 。 // sql2 。 sql2 。 catch Exception e 。 修改成功 。 id 。 % jsp:forward page / 學(xué)生成績(jī)目錄管理，界面見(jiàn)圖 圖 課程添加 功能代碼分析：從課程類(lèi)表中讀取所有數(shù)據(jù)，然后依順序打印在頁(yè)面中，目錄可以按照需求進(jìn)行修改。 % String class1 。 String class2 。 String class3 。 String class4 。 String class5 。 String class6 。 String class7 。 String class8 。 GBK 。 ResultSet rs null。 rs select * from score_class 。 if class1 class1 。 class2 class2 。 class3 class3 。 class4 class4 。 class5 class5 。 class6 class6 。 class7 class7 。 class8 class8 。 % 目錄 修改程序 % GBK 。 String id classid 。 String class1 class 。 id 。 class1 。 Connection conn null。 ResultSet rs null。 Statement stmt null。 try .JdbcOdbcDriver 。 conn jdbc:odbc:student 。 stmt 。 String sql update score_class set class+id+ 39。+class1+39。 sql 。 sql 。 String sql2 update score set class+id+ 39。+class1+39。 sql2 。 sql2 。 catch Exception e 。 修改成功 。 id 。% 結(jié)束語(yǔ) 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中使我了解了制作所需要的部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并通過(guò)加強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用它們到實(shí)際工作中去。僅僅掌握書(shū)本的知識(shí)并不能獨(dú)立完 成創(chuàng)建的工程，還需要了解很多內(nèi)容。比如：調(diào)試時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤如何修改；整體策劃既要滿(mǎn)足企業(yè)的需求，又要讓用戶(hù)看起來(lái)美觀、大方，最主要的是方便、快捷；如何能夠在網(wǎng)上查到，需要做的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮周全。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)既豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，又提高了動(dòng)手能力，是將來(lái)參與實(shí)際工作中的寶貴財(cái)富。本系統(tǒng)能夠成功完成，得到了很多人的幫助，在這里本人十分感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師老師，整個(gè)系統(tǒng)包括開(kāi)題報(bào)告，英文譯文文獻(xiàn)及開(kāi)發(fā)的過(guò)程中都得到了老師的正確指導(dǎo)，老師是一個(gè)治學(xué)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算機(jī)系骨干老師，她博學(xué)多才，平易近人，對(duì)人十分 和藹，在她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)微不至的關(guān)懷下，才使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以不斷地完善。才使得我在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)到了很多知識(shí)。老師在整個(gè)系統(tǒng)的把握和業(yè)務(wù)處理上經(jīng)驗(yàn)豐富，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)給教會(huì)我很多?？梢哉f(shuō)在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)里，處處滲透著她的辛勤汗水，是一名可敬可愛(ài)的優(yōu)秀的教師，在此我表示最衷心的感謝。 另外，感謝計(jì)算機(jī)系的所有老師在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)里為我們做的一切工作。還要感謝學(xué)校在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中為我們提供了如此方便、現(xiàn)代化的軟硬件設(shè)施環(huán)境，高速的上網(wǎng)速度，使我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以順利完成。 很多同學(xué)在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中給我 很大的幫助。尤其感謝我?guī)讉€(gè)同學(xué)的支持和無(wú)私的幫助，系統(tǒng)的成功開(kāi)發(fā)是大家共同努力合作的結(jié)果。在此向所有支持和幫助過(guò)我的同學(xué)表示深深的感謝。 Wagner R,Castanotto G,Goldberg K,puter aided design via .International Journal of HumanComputer Studies[J]. 1996,26~30 [2] 包子建 . 基于 B/S 模式和 JSP 技術(shù)的教師辦公管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].上海 :華東師范大學(xué) , 2020 [3] 姜曉 銘 ,劉波張亦化 JSP 程序設(shè)計(jì)精彩實(shí)例 [M]清華大學(xué)出版社2020,65~97. [4] 柏亞軍編著 . JSP 編程基礎(chǔ)及應(yīng)用實(shí)例集錦 [M].北京 :人民郵電出版社 , 2020,45~58. [5] 美 L JAVA Language Design[M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社， 2020[6] 劉天北熊杰著 J2EE 核心模式 [M]北京機(jī)械工業(yè)出版社 ~301. [7] 鄒建著中文版 SQL Server 2020 開(kāi)發(fā)與管理應(yīng)用實(shí)例 [M]北京人民郵電出版社 ~211. [8] 薩師煊王珊數(shù) 據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M]高等教育出版社 2020,90~103. [9] 美 Micheal 著 . SQL 查詢(xún)凡人入門(mén) [M].北京：電子工業(yè)出版社 , 2020,67~381. [10] 周彩蘭，孫琳，李素芬 . 基于 JSP 的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接技術(shù) [J].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展， 2020， 64~77. [11] 龐慧娟，林曉明 . 利用 JSP 實(shí)現(xiàn)基于 JDBCODBC 橋的 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)的訪(fǎng)問(wèn) [J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用， 2020,40~55. [12] 美 Bruce Eckel,?陳昊鵬 ,饒若楠等著 .Java 編程思 想 [M]. 北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 ,2020,301358. I 5 IV 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 第一章 系統(tǒng)技術(shù)分析 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 緒論 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)概述 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 第二章 系統(tǒng)概述 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 第三章 系統(tǒng)功能模塊實(shí)現(xiàn) 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 第三章 系統(tǒng)功能模塊實(shí)現(xiàn) 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 結(jié)束語(yǔ) 37 高校班級(jí)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 參考文獻(xiàn) 38 班級(jí)信息管理系統(tǒng) 學(xué)生用戶(hù) 管理員用戶(hù) 個(gè)人基本信息 考勤情況 各科成績(jī) 鑒定信息 密碼修改 退出系統(tǒng) 退出后臺(tái)管理 管理員管理 新聞管理 學(xué)生信息管理 學(xué)生成績(jī)管理 I 9 5 15 10 36 16 I I