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正文內(nèi)容

基于jsp的家教信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁(yè)

2025-10-28 02:26本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)家教管理系統(tǒng),掌握信息管理系統(tǒng)的原理,機(jī)制,實(shí)現(xiàn)。技術(shù),為解決網(wǎng)站信息管理提供技術(shù)工程實(shí)現(xiàn)解決方案。理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。1周:了解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)和熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境,準(zhǔn)備相關(guān)資料;2周:設(shè)計(jì)基本方案、分析論證;8周~~第9周:系統(tǒng)調(diào)試/驗(yàn)證、修改和完善;10周~~第11周:畢業(yè)設(shè)計(jì)論文及其相關(guān)技術(shù)資料文檔的整理;12周~~第14周:準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯,成果演示、驗(yàn)收。[14]席國(guó)慶.深入體驗(yàn)Java項(xiàng)目開(kāi)發(fā).北京:清華大學(xué)出版社,一個(gè)組織要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)和不斷發(fā)展,必須對(duì)迅速。變化的環(huán)境靈敏地做出有效的反應(yīng)。這樣就有了新的解答??程,使之更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。學(xué)生可以免費(fèi)查看網(wǎng)站上的家教信息,挑選。生可以發(fā)布自己的需求信息,讓更多教師看到自己的需求信息。其中運(yùn)用了JSP技術(shù)、SQLServer2020數(shù)據(jù)庫(kù)等,對(duì)上述技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。本網(wǎng)站主要實(shí)現(xiàn)了前臺(tái)和后臺(tái)兩部分的功能。錄、信息瀏覽、個(gè)人中心。

  

【正文】 架構(gòu)。 B/S 架構(gòu)的客戶端使用的是人們上網(wǎng)沖浪時(shí)必不可少的瀏覽器。 B/S 結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是具有分布性特點(diǎn) ,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查詢、瀏覽等業(yè)務(wù)處理。業(yè)務(wù)擴(kuò)展簡(jiǎn)單方便 ,通過(guò)增加網(wǎng)頁(yè)即可增加服務(wù)器功能。維護(hù)簡(jiǎn)單方便 ,只需要改變網(wǎng)頁(yè) ,即可實(shí)現(xiàn)所有用戶的同步更新。開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單 ,共享性強(qiáng) ,這種方式簡(jiǎn)單易學(xué) ,因此 B/S 架構(gòu)得到迅速拓展。 本網(wǎng)站的設(shè)計(jì)目標(biāo)是能夠?yàn)閷W(xué)生盡可能全面的了解教師的基本情況 ,找到自己心中認(rèn)為最合適的教師來(lái)指導(dǎo)自己學(xué)習(xí) ,教師也可以知道自己的輔導(dǎo)的學(xué)生 ,為了更能夠完善自己 ,了解家教教師 ,學(xué)生的特點(diǎn) ,我們開(kāi)發(fā)了 這個(gè)家教信息管理系統(tǒng)。系統(tǒng)可以管理家教教師的基本情況 ,可以在網(wǎng)站上注冊(cè) ,發(fā)布自己的信息 ,然后想要輔導(dǎo)的學(xué)生就可以看到自己發(fā)布的信息。在家教信息管理系統(tǒng)上 ,想要輔導(dǎo)的學(xué)生就可以找到符合自己的家教。找到自己喜歡的家教 ,學(xué)生可以在網(wǎng)站注冊(cè) ,可以發(fā)布自己的需求信息。 根據(jù)上面的分析 ,確認(rèn)網(wǎng)站運(yùn)行在 Windows NT 系列平臺(tái)上 ,使用 服務(wù)器作為 Web 服務(wù)器 ,使用 JSP 完成動(dòng)態(tài)交互功能。后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)則使用 SQL Server 2020。 系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì) 1?普通瀏覽者只可以瀏覽最新用戶信 息、瀏覽文章及用戶檢索 。 2?普通瀏覽者可以選擇注冊(cè)類型注冊(cè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)昵稱發(fā)布自己的需求信息 。 3?注冊(cè)用戶可以登錄網(wǎng)站修改自己的需求信息、查看所有的用戶信息、發(fā)布文章、修改密碼、發(fā)表文章及用戶檢索 。 4?管理員可以查看所有的用戶信息、進(jìn)行密碼修改、用戶管理及信息管理 。 系統(tǒng)總體功能流程圖 41 所示 圖 41 系統(tǒng)總體功能流程圖 系統(tǒng)模塊劃分 1 用戶注冊(cè)模塊 (教員注冊(cè)、學(xué)員注冊(cè) ) 2 登錄模塊 (教員登錄、學(xué)員登錄、管理員登錄 ) 3 用戶信息管理模塊 (修改密碼、文章發(fā)表、修改需求信息 ) 4 管理員管 理模塊 (修改密碼、用戶管理、文章管理、信息管理 ) 5 高級(jí)搜索 6 信息瀏覽模塊 (教員信息、學(xué)員信息、精彩專題、學(xué)習(xí)方法、幫助中心、聯(lián)系我們 ) 系統(tǒng)總體模塊圖 42 所示 圖 42 系統(tǒng)模塊圖 系統(tǒng)角色功能描述 未注冊(cè)用戶 :查看最新教員信息、查看最新學(xué)員信息、注冊(cè)加入、瀏覽文章、用戶搜索。未注冊(cè)用戶功能描述圖 43 所示。 圖 43 未注冊(cè)用戶功能描述圖 注冊(cè)教員 :修改需求信息、查看教員信息、查看學(xué)員信息、修改密碼、發(fā)布文章、用戶搜索。教員功能描述圖 44 所示。 圖 44 教員功能描述圖 注冊(cè)學(xué)員 :修改需求信息、查看教員信息、查看學(xué)員信息、修改密碼、發(fā)布文章、用戶搜索。學(xué)員功能描述圖 45 所示。 圖 45 學(xué)員功能描述圖 管理員 :用戶管理、文章管理、網(wǎng)站信息管理。管理員功能描述圖 46所示。 圖 46 管理員功能描述圖 第 5 章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ? ER 圖 本系統(tǒng)采用 ER 圖的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)總體 ER 圖如下圖51 所示 : 圖 51 家教信息管理系統(tǒng) ER 圖 系統(tǒng)各實(shí)體 ER 圖 : 圖 52 管理員實(shí)體的 ER 圖 圖 53 教員實(shí)體的 ER 圖 圖 54 學(xué)員實(shí)體的 ER 圖 圖 55 精彩專題實(shí)體的 ER 圖 圖 56 學(xué)習(xí)方法實(shí)體的 ER 圖 系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ?關(guān)系模式 教員注冊(cè)基本信息表 teacherreg: Teacherreg(編號(hào) id、用戶名 name、密碼 pwd、性別 sex、電子郵件 ) 教員注冊(cè)詳細(xì)信息表 detailteacherreg: 詳細(xì)信息 (編號(hào) id、用戶名 name、年齡 age、教齡 jiaoling、學(xué)歷 xueli、職業(yè) vocation、就讀學(xué)校 school、所學(xué)專業(yè) major、電話 phone、現(xiàn)居住地address、教學(xué)范圍 fanwei、講授科目 subject、教學(xué)經(jīng)歷 expertence、授課時(shí)間 time、期望工資 money、備注 beizhu、 ) 學(xué)員注冊(cè)基本信息表 studentreg: Studentreg(編號(hào) id、用戶名 name、密碼 pwd、性別 sex、電子郵件 ) 學(xué)員注冊(cè)詳細(xì)信息表 detailstudentreg (編號(hào) id、用戶名 name、年齡 age、電話 phone、現(xiàn)居住地 address、教師性別要求 sexreq、教師學(xué)歷要求 xuelireq、教師身份要求 vocationreq、補(bǔ)習(xí)范圍 fanweireq、補(bǔ)習(xí)科目需求 subjectreq、聯(lián)系方式 (監(jiān)護(hù)人 ):contact、授課時(shí)間 :time、工資 :money、備注 beizhu) 學(xué)習(xí)方法表 learning: learning(編號(hào) id、文章標(biāo)題 title、文章內(nèi)容 contents、文章類型 type、發(fā)布時(shí)間 time) 精彩專題表 subject: subject(編號(hào) id、文章標(biāo)題 title、文章內(nèi)容 contents、文章類型 type、發(fā)布時(shí)間 time) 管理員表 admin: admin(編號(hào) id、用戶名 name、密碼 pwd) 系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ?關(guān)系表 表 51 teacherreg:教員注冊(cè)基本信息表 列 名 數(shù) 據(jù) 類 型 是否為空 說(shuō) 明 id int 否 編號(hào) ID,主鍵 name varchar50 否 用戶名 pwd varchar50 否 密碼 sex varchar50 否 性別 varchar50 否 電子郵件 表 52 studentreg:學(xué)員注冊(cè)基本信息表 列 名 數(shù) 據(jù) 類 型 是否為空 說(shuō) 明 id int 否 編號(hào) ID,主鍵 name varchar50 否 用戶名 pwd varchar50 否 密碼 sex varchar50 否 性別 varchar50 否 電子郵件 表 53 detailteacherreg:教員注冊(cè)詳細(xì)信息表 列 名 數(shù) 據(jù) 類 型 是否為空 說(shuō) 明 id int 否 編號(hào) ID,主鍵 name varchar50 否 用戶名 age varchar50 是 年齡 jiaoling varchar50 是 教齡 xueli varchar50 否 學(xué)歷 vocation varchar50 是 職業(yè) school varchar50 是 就讀學(xué)校 major varchar50 是 所學(xué)專業(yè) phone varchar50 是 電話 address varchar50 是 住址 fanwei varchar50 否 教學(xué)范圍 subject varchar50 否 講授科目 expertence varchar50 是 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) time datetime 是 授課時(shí)間 money varchar50 是 期望工資 beizhu varchar50 是 備注 表 54 detailstudentreg:學(xué)員注冊(cè)詳細(xì)信息表 列 名 數(shù) 據(jù) 類 型 是否為空 說(shuō) 明 id int 否 編號(hào) ID,主鍵 name varchar50 否 用戶名 age varchar50 是 年齡 phone varchar50 是 電話 address varchar50 是 住址 sexreq varchar50 否 性別需求 xuelireq varchar50 否 學(xué)歷需求 vocationreq varchar50 否 身份要求 fanweireq varchar50 否 教學(xué)范圍 subjectreq varchar50 否 講授科目 contact varchar50 是 聯(lián)系方式 (監(jiān)護(hù)人 ) time datetime 是 授課時(shí)間 money varchar50 是 期望工資 beizhu varchar50 是 備注 表 55 learning:學(xué)習(xí)方法表 列 名 數(shù) 據(jù) 類 型 是否為空 說(shuō) 明 id int 否 編號(hào) ID,主鍵 title varchar50 否 文章標(biāo)題 contents varchar50 否 文章內(nèi)容 time datetime 否 發(fā)布時(shí)間 author varchar50 否 文章作者 表 56 subj
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