【正文】 dows 2021,XP,2021 平臺使用。 后臺管理員對房源管理等也都達到了預期效果。 系統(tǒng)關鍵部分測 試分析 測試分為兩個部分： 第一部分主要就是測試系統(tǒng)所要求的最基本的功能，主要側重于用戶前臺的使用流程?；镜挠脩糇院偷卿浌δ芟喈斄鲿?，但是在房源信息搜索功能上，雖然能夠使用關鍵字搜索到 房源信息，但是還有所欠缺，而且可以使用的房源屬性關鍵字還太少。 第二部分主要是針對后臺管理的測試，由于后臺管理功能模塊較為集中，是整個系統(tǒng)的核心所在，特別是對用戶的審核、對管理員的權限分配以及對信息的處理都完全符合系統(tǒng)設計初期的功能要求。因此從整體上來說，系統(tǒng)的設計和實現是成功的。 測試結果分析 與說明 從整體的測試結果來看，在大中型的商務應用中， JSP 與 SQL SERVER 2021 的結合具有相當的優(yōu)勢。 首先就是縮短了開發(fā)時間， JSP 與 SQL SERVER 2021 提供的大量固有的函數庫直接在 程序中使用，提高了程序的運行效率。雖然系統(tǒng)的功能還顯得弱小，但是系統(tǒng)的優(yōu)良性能已經得到了很好的體現。 系統(tǒng)安全與 性能分析 系統(tǒng)設計過程中，對代碼中出現的可能對系統(tǒng)造成安全威脅的字符進行過濾和字符的轉換，在一定程度上提高了系統(tǒng)運行的安全性。同時所采用的編程語言和數據庫的特性足以承受大量的數據讀取和寫入。 系統(tǒng)中存在的問題及解決方法 第一：在系統(tǒng)的設計初期，對用戶的權限分配考慮不周，缺少對新注冊用戶的審核。這個問題已經得到解決，在系統(tǒng)的用戶群組中建立了待審核用戶組，默認所有新注冊用戶為該組成員 ，用戶注冊成功提交之后，提示用戶等待管理員審核。 第二：由于第一個問題的出現，在后臺的用戶資料查看中，沒有將用戶的詳細資料調用顯示，管理員不能夠直觀全面的了解用戶的情況。就不方便進行審核，解決辦法是從數據庫中讀取用戶的資料，以表格形式顯示出來。 計算機科學與技術專業(yè) 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )規(guī)范 計算機科學與工程學院 計算機科學與技術系 2021 年 03 月 1 目 錄 一 . 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )的主要目的 ...................................................... 1 二 . 指導教師選聘及對指導教師的要求 ............................................................. 1 三 . 畢業(yè)實習分組及實施計劃 ............................................................................. 3 四 . 畢業(yè)論文 (設計 )的選題 .................................................................................. 3 五．畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )的進度控制 ..................................................... 4 六、畢業(yè)論文的結構與格式 ................................................................................ 7 七、畢業(yè)實習以及畢業(yè)論文 (設計 )成績評定 ................................................... 10 八、畢業(yè)設計的歸檔工作 .................................................................................. 10 九、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )領導小組 ....................................................... 12 附件 1：任務書 的填寫格式 ............................................................................... 14 附件 2：開題報告的填寫格式 ........................................................................... 18 附件 3：文獻綜述格式 ....................................................................................... 22 附件 4：實習報告封面格式 ............................................................................... 27 附件 5：實習鑒定表格式 ................................................................................... 28 附件 6：實習成績評定表格式 ........................................................................... 29 附件 7：畢業(yè)論文格式的基本要求 ................................................................... 30 附件 8：畢業(yè)設計袋封面填寫格式 ................................................................... 39 附件 9：畢業(yè)論文驗收表 ................................................................................... 40 附件 10：畢業(yè)設計 (論文 )評論標準 .................................................................. 41 附件 11：畢業(yè)設計資料電子文檔目錄結構 ..................................................... 46 1 根據學院有關學生實習的規(guī)定和本專業(yè)教學計劃的安排，對計算機科學與技術專業(yè)學生畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )作如下具體安排： 一 . 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )的主要目的 畢業(yè)實習的主要目的： (1) 通過畢業(yè)實習，使學生從理論走向實踐，并運用所學的理論知識解決一些實際軟硬件應用問題，達到實踐鍛煉的目的。 (2) 總結升華理論知識的目的，使學生畢業(yè)后能迅速適應實際工作崗位。 (3) 為畢業(yè)論文 (設計 )獲取素材。 畢業(yè)論文 (設計 )的主要目的： (1) 全面檢驗學生四年所學得基本理論和基本技能狀況，鞏固學生所學知識，并提高學生運用所學知識的能力。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設計 )的撰寫，彌補知識結構中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識結構，提高畢業(yè)生的適應能力。 (3) 培養(yǎng)學生運用所學理論知識和技術，發(fā)現、分析和解決問題的能力，使學生掌握科學研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學生對理論和時間問題研究的能力。 (4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力，提高學生創(chuàng)新能力。 二 . 指導教師選聘及對指 導教師的要求 指導教師選聘 (1) 指導教師應具有講師及以上專業(yè)技術職稱或具有碩士學位，并有一定實踐經驗的相關專業(yè)人員。 (2) 指導教師的聘任由計算機科學與技術系根據工作需要提出初步名單，經計算機科學與技術學院院長審核，予以聘任。 (3) 指導教師指導學生數：講師或具有碩士學位的指導教師一般不超過 6 人，高級職稱 (教授、副教授、高工 )的指導人數不超過 8 人。 2 (4) 指導教師責任 1). 學生畢業(yè)論文 (設計 )工作實行指導教師負責制。指導教師應以高度認真負責的態(tài)度對待畢業(yè)論文 (設計 )的指導工作，按時完成畢業(yè)論文 (設計 )的各項工作。 2). 指導教師對學生畢業(yè)論文 (設計 )中的以下事項負責： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養(yǎng)目標的一致性； 論文 (設計 )結構與撰寫格式的規(guī)范性； 督促學生保質、保量，按時圓滿地完成畢業(yè)論文 (設計 )工作。 (5) 指導教師指導工作基本要求 1). 提出參考選題； 2). 針對學生的選題，結合學生的實際情況，確定所指導學生的畢業(yè)論文 (設計 )題目，并提出明確的撰寫要求和進度計劃； 3). 介紹有關參考文獻，指導學生搜集和查閱必要的資料； 4). 下發(fā)《畢業(yè)設計任務書》，認真指導和檢查學生填 寫《開題報告》等相關內容，并在簽名處簽名； 5). 指導學生擬寫畢業(yè)論文提綱，定期檢查學生畢業(yè)論文的進展情況，做好每個階段的工作記錄； 6). 加強與學生的溝通，認真指導學生提交論文初稿、 2 稿、 3 稿等，并及時提出修改意見，圓滿完成最終定稿； 7). 根據評分標準，結合學生平時的表現，評定畢業(yè)論文 (設計 )成績；指導教師評語字數不少于 200 字，其中包括工作態(tài)度、選題意義，理論水平、應用價值等； 8). 確認所指導學生的畢業(yè)論文 (設計 )是否可以遞交答辯，并簽署意見； 9). 協助做好畢業(yè)設計 (論文 )的歸檔工作。 10). 撰寫畢業(yè)設計指導工作總結，包括所指導學生的選題分析、質量分析、3 計劃執(zhí)行情況等。 三 . 畢業(yè)實習分組及實施計劃 (1) 畢業(yè)實習分組 畢業(yè)實習主要采取集中與分組相結合，以收集畢業(yè)論文資料為主，主要采取由各指導教師根據學生所選論文 (設計 )題目，聯系，分派學生到相關單位進行實習，收集資料；計算機科學與技術系可以在此基礎上做統(tǒng)一安排。 (2) 畢業(yè)實習時間 根據教學計劃，學生在第四學年第 2 學期的第 1 周到第 4 周進行畢業(yè)實習，共 4周。 (3) 實習要求 1). 實習期間，學生必須自覺遵守學院和實習單位的一切規(guī) 章制度； 2). 并認真服從指導教師的安排，尊敬教師； 3). 經常與指導教師溝通，全面完成畢業(yè)實習和畢業(yè)論文 (設計 )所規(guī)定的各項任務； 4). 校外實習的同學，特別注意安全問題； 5). 按規(guī)定的時間和格式等要求，在第四周結束后完成并前提交實習成果，主要包括：實習日志、畢業(yè)實習報告 (不低于 2021 字，格式參見附件 4)、實習單位鑒定表 (格式參見附件 5)； 6). 實習報告的內容 實習報告的內容必須包括：實習時間、實習地點、實習目的、實習單位介紹、實習內容介紹、實習心得體會等，根據具體實習情況可以添加其它一些 內容。 7). 指導教師根據學生的實習情況，填寫實習成績評定表，格式參見附件 6； 四 . 畢業(yè)論文 (設計 )的選題 (1) 題目來源 4 畢業(yè)論文 (設計 )題目主要來源是： 1). 教師和學生到企業(yè)調研，了解和收集畢業(yè)論文 (設計 )的課題； 2). 教師根據教學和科研的需要，結合當今計算機軟硬件技術的研究重點、計算機科學與工程學院的研究方向以及一些橫向聯系的單位的具體需求擬訂論文 (設計 )題目； 3). 學生根據興趣愛好和研究方向自行確定，并經指導教師同意的題目。 (2) 題目主要類型和范圍 根據大學及計算機科學與工程學 院關于“畢業(yè)論文 (設計 )的選題”要求，每個教師擬訂一定數量的題目，經計算機科學與技術系討論，確定最終的畢業(yè)論文 (設計 )題目類型和范圍。題目應保證符合計算機科學與技術專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與其他老師重復，且不能和以前畢業(yè)設計題目重復）。 (3) 學生選題 畢業(yè)論文 (設計 )題目于第七學期 15 周以前下發(fā)給學生，并在計算機學院畢業(yè)設計網站上公布，組織學生選題，采取學生自選與系里指定相結合的方式，確定每一個學生的畢業(yè)論文 (設計 )題目，并配備指導教師。具體題目及學生、指導教師配備 情況、學生的選題情況等在學生完成選題工作后，于第七學期 18 周以前按大學實踐教學科的要求上報。每一階段的工作都要在計算機學院畢業(yè)設計網站上公布。 (4) 指導教師填寫好畢業(yè)論文 (設計 )任務書，及時下達給學生。 五．畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )的進度控制 1. 畢業(yè)實習及畢業(yè)論文 (設計 )的進度控制 5 階段工作要點 時間進度 (周 ) 備 注 第七學期 第八學期 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 指導教 師資格認定 匯總畢業(yè)設計題目 ； ，審查后公布。 確定指導教師指導學生人數 講師或具有碩士學位指導人數不超過 6 人；高職稱不超過 8 人 教師與學生商量確定論文題目