【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選辦法 優(yōu)秀班主任評選辦法 一、指導思想 為加強我校班主任隊伍建設,進一步推進學校工作,使一大批教育思想先進、富有教育藝術、教育經驗、教育實績顯著的班主任脫穎而出,鼓勵廣大教...
2025-10-11 22:25
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選條件 優(yōu)秀班主任評選條件 一、在我校擔任班主任(不含副班主任)工作滿三年(含三年)的在任班主任,完成其間全部班主任工作任務。 二、熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育觀和學生觀,全...
2025-10-20 00:26
【總結】第一篇:評選優(yōu)秀班主任材料 評選優(yōu)秀班主任材料 平凡樸實真愛 富春第四小學洪萍 光陰荏苒,時間轉瞬即逝,走上班主任崗位已經有十多個年頭。從當上班主任起,我一直盡心盡力地做好班主任工作,嘗盡了當...
2025-10-06 12:41
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選條件 優(yōu)秀班主任評選條件 一、評選目的 為促進我校班主任更好地進行班集體建設,切實為班主任專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,打造優(yōu)秀班主任群體,為了激發(fā)班主任潛在的工作能力,調動班主任工...
2025-10-31 13:47
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選細則 優(yōu)秀班主任評選細則 胡集鎮(zhèn)中心小學2016年9月 優(yōu)秀班主任評選細則 一、指導思想 依據我?!疤嵘?、提能、提標、提效”四提工作指導方針,為加強我校班主任隊伍建設,...
2025-10-31 13:52
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選事跡 做人民滿意的教師 ——關于**中學優(yōu)秀班主任茍**的先進事跡材料 茍**,**中學教師本科學歷,多年來擔任小學高年級班主任和語文課教學。該同志忠誠黨的教育事業(yè),師德高...
2025-10-20 00:33
【總結】第一篇:評選優(yōu)秀班主任制度 新杭中心小學評選優(yōu)秀班主任、輔導員制度 一、評選條件 1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任、輔導員工作,師德一流; 2、服從學校領導,不講報酬,做事雷厲風行,工作持之以恒;...
2025-10-20 07:28
【總結】第一篇:評選優(yōu)秀班主任材料 評選優(yōu)秀班主任材料 XXX同志擔任班主任工作XX年,期間兼任大隊輔導員XX年,她創(chuàng)造性地開展工作,德育經驗豐富。她嚴于律己,言行舉止堪為表率。所帶班級班風正、學風濃,成...
2025-10-31 22:45
【總結】第一篇:縣級及以上優(yōu)秀班主任評選方案 縣級及以上優(yōu)秀班主任評選 工作方案 為進一步加強學校德育工作,推動學校園文化建設,規(guī)范我校班級管理,調動班主任班級管理工作的積極性,促進我校評優(yōu)評先工作的公...
2025-09-29 22:28
【總結】第一篇:臺頭中學優(yōu)秀班主任評選方案 臺頭中學優(yōu)秀班主任評選方案 評選目的:為了加強班主任隊伍建設,提高班主任工作熱情,調動班主任工作積極性,進一步推動班級管理工作,特制訂本實施方案。 評選領導組...
2025-10-20 00:51
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選方案 優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選方案 為了充分調動廣大教師的工作積極性,鍛造高素質的教師隊伍,提高學校管理水平,形成良好競爭氛圍,特制定學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選方...
2025-09-29 20:59
【總結】第一篇:優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選方案 館陶縣徐村小學 優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選方案 為了樹立典型、弘揚師德,增強班主任管理班級的主動性、積極性,提高班主任工作的理論水平和工作能力,加強德育隊...
2025-10-20 00:35
【總結】第一篇:中學優(yōu)秀班主任評選辦法 XX中學優(yōu)秀班主任評選制度 為激勵廣大班主任積極參與學校管理,努力提高自身管理水平和實踐水平,經研究決定在全校班主任中開展優(yōu)秀班主任的考核評比工作,現將有關要求通知...
2025-10-19 23:32
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選材料 優(yōu)秀班主任評選材料 我自參加工作至今,一直擔任班主任工作。農村中學的班主任,工作瑣細而繁重,事無巨細,點點滴滴,班主任都得操心。但是我認識到:班主任,對家長,我們代表著...
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選細則(經典) 優(yōu)秀班主任評選細則 一、指導思想: 班主任是班集體的組織者和指導者,是學校貫徹國家教育方針政策,促進學生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量,為進一步發(fā)揮班主任在班級...
2025-10-19 23:44