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正文內(nèi)容

改善提案制度培訓(xùn)課程-資料下載頁

2024-11-01 02:14本頁面

【導(dǎo)讀】就是傳統(tǒng)的極權(quán)管理。現(xiàn)代管理是強(qiáng)調(diào)共有的目標(biāo)和相互責(zé)任,認(rèn)清組織;約束,以身作則,相互啟發(fā)。屬下共同為企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。動(dòng),先尋求屬下的意見,而后由主管做最后的決定。Z-理論─主張對(duì)人性的管理。以社會(huì)結(jié)合力為出發(fā)。涵蓋以領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合力量,透過創(chuàng)造﹑培。對(duì)管理的充份信任。才會(huì)存在,唯有如此,才會(huì)同心協(xié)力達(dá)成目標(biāo)。制度」,名稱雖異,意義則一。企業(yè)內(nèi)員工發(fā)現(xiàn)現(xiàn)。公司選擇優(yōu)良且有效的提案加以實(shí)施,對(duì)公司有更大之貢獻(xiàn)。查原因及采取矯正措施,使恢復(fù)正常。進(jìn)行不斷的改善,方不致于使管理或技術(shù)僵化。此在推行質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí),要推動(dòng)改善,保管提案記錄與報(bào)告。向提案人通知提案審查結(jié)果或?qū)嵤┙Y(jié)果。與提案審查委員會(huì)之密切合作。有關(guān)消除違害健康或消除意外事故的提案。定下列九種有關(guān)提案為可接受者,與上述六項(xiàng)大同小異,減少或預(yù)防浪費(fèi)之方法。消除或減少危險(xiǎn)之安全措施。不合數(shù)據(jù)規(guī)定之員工所提之提議。

  

【正文】 審查結(jié)果 3 級(jí) 選外 保留 佳作 實(shí)施困難 ? ?已實(shí)施 ?未實(shí)施 效果不好 跟 催 五、創(chuàng)新思考技巧 (1)滲透期 (Saturation) (2)熟慮期 (Deliberation) (3)潛伏期 (Incubation) (4)啟發(fā)期 (Illumination) (5)適應(yīng)期 (Acmodation) (1)迅速記錄稍縱即逝的觀念 (2)觀察可獲致靈感 (3)錯(cuò)誤中可獲得靈感 (4)多讀啟發(fā)性的書籍可獲得靈感 (5)聆聽別人意見或虛心求教可獲得靈感 (6)多讀書可獲得靈感 (7)好奇心可以激發(fā)靈感 (8)其它激發(fā)靈感的方法 第一階段──作業(yè)分解 (1)將現(xiàn)行方法分解為作業(yè)細(xì)目記錄下來。 (2)搬運(yùn)作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、雙手作業(yè)均分解為細(xì)目。 第二階段──對(duì)每一細(xì)目提出問題 (1)為何必要 (Why)? (2)目的何在 (What)? (3)宜在何處作 (Where)? (4)何時(shí)作較妥 (When)? (5)何人作最妥當(dāng) (Who)? (6)如何作最佳 (How)? 第三階段──新方法的展開 (1)去除不需要的作業(yè)項(xiàng)目。 (2)盡量合并需 要的作業(yè)項(xiàng)目。 (3)將作業(yè)程序重新組合。 (4)簡化必要的項(xiàng)目。 第四階段──新方法的實(shí)施 (1)將新方法呈請(qǐng)主管核準(zhǔn)并說服操作者。 (2)請(qǐng)求安全、質(zhì)量、生產(chǎn)量、成本等關(guān)系人員的 最后承認(rèn)。 (3)將新方法應(yīng)用于實(shí)際工作。 (4)將功績歸于他人。 六、如何克服推行之困難 (1)經(jīng)營者支持不足,全部委由下屬辦理,卻未授與處理權(quán)力。 (2)準(zhǔn)備工作未作好,所訂辦法漏洞太多,使員工失去信心。 (3)各單位主管之合作不夠,消極阻撓。 (4)宣傳與訓(xùn)練不足,員工無提案之與趣與欲望。 (5)管 理不良,審查時(shí)間太長,提案后久無回音。 (6)評(píng)審不公平或評(píng)分基準(zhǔn)太嚴(yán),采用比率太低。 (7)評(píng)分基準(zhǔn)太松,導(dǎo)至提案質(zhì)量低落,管理費(fèi)太高。 (8)退件處理不當(dāng),如不解釋退件原因或言詞不當(dāng)?shù)取? (1)推行之初,經(jīng)營者務(wù)必對(duì)此制度有相當(dāng)了解, 為此可研讀有關(guān)資料,參考其它公司的辦法,參觀成功的工廠,或與專家交換意見。 (2)組織推廣委員會(huì)充分作好準(zhǔn)備工作,研訂各種推行辦法與表格,慎重考慮,不要操之過急。推行辦法之細(xì)節(jié)也應(yīng)加考慮。 (3)舉辦訓(xùn)練與宣傳:利用手冊(cè)、講演、范例等對(duì)干部進(jìn)行訓(xùn)練, 利用海報(bào)、標(biāo)語、漫畫進(jìn)行宣傳。 (4)制造推行的氣氛 :由各單位主管帶頭舉行討論會(huì)或舉行有獎(jiǎng)?wù)鞔?,培養(yǎng)員工的提案興趣,造成推行氣氛。 (5)經(jīng)常舉辦技術(shù)與管理的訓(xùn)練,提高員工的素質(zhì)。 (6)隨時(shí)檢討提案制度之管理,提案之受理、采用、實(shí)施績效等通知,絕不延誤。 (7)公布評(píng)分辦法,使員工了解。 (8)隨時(shí)檢討推進(jìn)缺點(diǎn),加以改進(jìn),然而獎(jiǎng)金與績效計(jì)算方法卻不能輕易變更。 (9)退件時(shí)說明原因,感謝其熱忱并鼓勵(lì)繼續(xù)提案。 (1)高級(jí)主管的支持 包括 積極地要求員工踴躍參與。 設(shè)定計(jì)劃目標(biāo)和要求進(jìn)步與報(bào)告。 參加頒獎(jiǎng)典禮垂詢實(shí)施績效。 以晉升作為獎(jiǎng)勵(lì)方式之一。 (2)基層主管人員的了解。 (3)做好事前的醞釀和準(zhǔn)備工作。 (4)策訂迅速而確實(shí)的處理程序。 (5)成立提案審議委員會(huì)。
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