讓多媒體為班會(huì)課增翅添翼-資料下載頁(yè)
2025-05-02 23:21本頁(yè)面
【正文】 ”教學(xué)法。他說(shuō)：“在可能的范圍內(nèi)，一切事物都應(yīng)該盡量地放在感官的跟前。一切看得見(jiàn)的東西都應(yīng)該放到視觀的眼前，一切聽(tīng)得到的東西都應(yīng)該放到聽(tīng)觀的跟前?！彼栽诎鄷?huì)課上，應(yīng)盡可能在多種直觀環(huán)境中進(jìn)行，使學(xué)生在接受思想熏陶的同時(shí)能看得見(jiàn)、聽(tīng)得見(jiàn)、感受得到。而現(xiàn)代的多媒體技術(shù)，給班會(huì)課實(shí)現(xiàn)直觀性提供了更為便利的條件?？梢岳枚嗝襟w，播放聲音、圖像、動(dòng)畫、正確地組織直觀的教育，營(yíng)造真實(shí)的美妙的情景。在班會(huì)課中，讓學(xué)生看一些錄相資料、富有教育意義的影片或由教師自己制作的課件，吸引學(xué)生注意力，引起學(xué)生情感共鳴?！叭魏谓逃急仨毥⒃诳梢泽w驗(yàn)的基礎(chǔ)上”，以促進(jìn)他們良好品德的形成，提高他們的思想素質(zhì)，從而避免了班會(huì)課一貫的空間的單純說(shuō)教。主題班會(huì)一般是有時(shí)間限制的，大多是在一節(jié)課中完成，要在一節(jié)課的時(shí)間，運(yùn)用大量的教育信息來(lái)達(dá)成教育目的，采用參觀或?qū)嵺`等模式很難完成。多媒體能把更多的教育信息運(yùn)用投影、錄像展現(xiàn)給學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)感知，加大了教育的信息量。同時(shí)，教育的素材可以是描述舊社會(huì)的或以前發(fā)生的一些事件的記錄，或是現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在不同地方的事件；也可以是對(duì)將來(lái)的憧憬而模擬的動(dòng)畫片；可以是發(fā)生在一個(gè)地方的事件，也可以是發(fā)生在不同地方的事件。只要是對(duì)主題教育有用的情景，都可以通過(guò)多媒體展示給學(xué)生感知，從而縮短了時(shí)空差距，達(dá)到了教育目的。 總之，主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育的主陣地。班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真收集與主題有關(guān)的影音材料，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體形、音、色、運(yùn)動(dòng)等功能，能使學(xué)生的視、聽(tīng)、觸等感覺(jué)的感知過(guò)程中產(chǎn)生愛(ài)憎是非的情感體驗(yàn)，從而受到真正的影響，接受教育，使教育效果優(yōu)化。讓多媒體真正做到為班會(huì)課插翅添翼。
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