【正文】 結(jié)。意在強化效果。【班會教育程序】第一環(huán)節(jié)，了解父母。通過學生觀察父母的日?；顒涌纯锤篙厒兪窃鯓硬賱诘?，在做PPT的同時同學們內(nèi)心就有所感受，課堂上的各個小組展示能把這個效果進一步強化。第二環(huán)節(jié)，我們的思考。這個環(huán)節(jié)共設(shè)計了二個活動。第一個活動是不點名的選讀節(jié)選的周記，然后請同學們討論。選擇孩子們的三種周記：一些寫的好的，認識正面且深刻的；兩三篇原本應該很感人的，但作者并未體會到，篇幅很短，比較敷衍型的；不能理解父母苦心，甚至對父母的管教言行有錯誤理解的學生周記。我設(shè)計這個活動兩個原因，一是學生的周記中透露出來的問題，有的不愿意寫，有的無從寫起，覺得不就是這樣嗎，有什么好寫的，嚴重的對父母有怨言，字里行間顯示出不該有的反面情緒；二是考慮從學生的認知、思維等年齡方面的特點，簡單說教是沒效果的，只有比較，讓孩子們了解同齡人的想法，才會讓他們糾正自己的觀點。第二個活動是讓同學們反思。給他們時間與空間，讓他們靜靜地思考。第三環(huán)節(jié)，我們的打算。通過一些同學的榜樣示范力量，引導同學們今后的行動：學會尊重。把對父母的尊重滲透到生活的一點一滴、一言一行中。學會尊重就學會了感恩：今日感恩父母，感恩老師，明日感恩學校，感恩社會，感恩祖國。具體流程：一、主持人宣布活動開始主持人：“了解父輩，尊重長輩”主題班會現(xiàn)在開始。二、PPT展示父輩的操勞主持人：沒有父母的養(yǎng)育，我們何能存于天地之間。我們先來看看父輩們是怎樣操勞的吧。各組PPT展示。（每組3分鐘左右，共6個小組。）三、老師講評周記“父母讓我感動的二、三事”（78分鐘）周記里感人的故事，再一次讓學生體驗父輩給予孩子的恩情。四、沉思反?。海ū尘耙魳罚盒∫骨?分鐘）圍繞班會主題，請同學們低頭靜靜思考：我們在家與父母相處時有哪些優(yōu)良表現(xiàn)？我們平時有哪些不當表現(xiàn)？我們該怎樣做？五、尊重長輩典范事例示范：（5分鐘）六、總結(jié)：主持人：同學們一定感觸良多。請大家談談自己的體會吧。同學討論（78分鐘）老師最后總結(jié)。（3分鐘）老師總結(jié)：通過今天的班會，如果你有內(nèi)心觸動，你是有收獲的；如果你內(nèi)心不只觸動，而是震撼的話，你的收獲是最大的。但僅僅是想法不夠的。為什么？（生：付諸行動。）對。請同學們回去兌現(xiàn)這個問題。由尊敬家長，我們還應該想到什么？（生：尊重同學，尊重老師，尊重鄰里??）對。父輩是我們必須要尊重的，只有這樣，我們才能夠?qū)W會尊重他人：尊重同學、尊重老師，將來才會尊重人民，才能尊重工作，尊重生活，以實現(xiàn)自己的人生價值。尊重別人，別人也會尊重你。讓我們成為一個“尊重他人，受他人尊重的人?！钡谖迤赫\信主題班會課說課稿誠信主題班會課說課稿在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備說課稿，說課稿有助于提高教師的語言表達能力。說課稿應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的誠信主題班會課說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。一、說主題現(xiàn)在社會上普遍存在一種認識：老實是傻，老實人要吃虧的。說謊欺騙的人往往事事順利。由于這樣的認識存在，社會秩序越來越混亂，人類道德意識淪喪。因此，開展誠信主題的班會，有利于培養(yǎng)小學生誠信為人的意識。設(shè)計意圖：首先，我來說說這節(jié)班會課的設(shè)計意圖。在日常的教育教學工作中，我發(fā)現(xiàn)“誠信”已寫入《小學生日常行為規(guī)范》。對學生實行誠信教育是當前德育工作的重點。在學校，學生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。為此，我設(shè)計了這次主題班會《誠信伴我成長》，目的在于使學生明白誠信的含義，懂得怎樣做才是一個講誠信的人?；顒幽繕诉@節(jié)課的活動目標是通過視頻、朗誦、演唱等形式的活動，培養(yǎng)學生誠實守信的美德，讓學生懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠信，學會做講誠信的人，在生活中增強學生自信，能糾正同學們的錯誤行為。說教學重難點，學會做講誠信的人。二、說教法我覺得這節(jié)課最關(guān)鍵、最有效的教學方法是合作探究法、情境體驗法和情感升華法。教學時，我用合作探究法讓學生在充分的討論交流中解決問題，提高與同學間的合作能力，增強學生自信，做一個講誠信的人。教學中，我創(chuàng)設(shè)了情景，用情境體驗法讓學生自主體會，領(lǐng)悟，明白怎樣才是誠信，最后以評選誠信之星和種植誠信樹這一環(huán)節(jié)，讓情感升華法發(fā)揮了良好的作用。三、說學法這節(jié)課，我的設(shè)計是讓學生激情體驗、積極參與，大膽熱情實踐，因此，“自主探究、合作交流”這種學法體現(xiàn)的最為突出，在讓學生“看一看、說一說、議一議”等一系列活動中，知道誠信的39。含義，愿意做誠信的好孩子。四、說課堂活動程序這節(jié)課，首先我會用《狼來了》的視頻來導入，以引起學生對誠信這個為題的思考。（目的是雖然《狼來了》的故事比較簡單，但富有教育意義，讓孩子馬上明白做人要誠實，不要撒謊，緊扣班會課的重點。）然后我設(shè)計了“感受誠信：這一環(huán)節(jié)，具體讓學生說說自己知道的關(guān)于誠信的小故事。這些小故事是學生課前收集的。其中包括華盛頓砍櫻桃樹的故事、小珊迪的故事、宋慶齡小時候的故事等，這些故事精短而又富含誠信的教育意義，對學生很有說服力，在這一環(huán)節(jié)的結(jié)束時，我設(shè)計讓學生齊唱一曲《誠信之歌》。（這樣做，既可以加深學生對誠信的理解，同時也真真實實地明白：誠信，具體要求他們要怎樣做。）接下來就是“尋找誠信“這一環(huán)節(jié)，我主要是讓學生以小記者進行采訪的形式，讓同學們說出自己身邊的誠信故事。然后以小組朗誦《我們呼喚誠信》來向?qū)W生發(fā)出倡議。（通過小記者采訪的形式，學生尋找到自己身邊的誠信事跡，對誠信更是加深了了解。朗誦更是對誠信的一一作了小結(jié)。）跟著就是“擁抱誠信”這一環(huán)節(jié)。在這一板塊中，我結(jié)合學生的日常生活，從實際出發(fā)，真正地幫助他們解決問題?；谶@樣的出發(fā)點，我在這一板塊當中創(chuàng)設(shè)了三個情境：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事，你該怎樣對小剛說；在科學課上，你的同伴打破了實驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說? 若干年后，你成了一名企業(yè)家。由于去年預算錯誤，中秋月餅的餡料剩下了很多，今年中秋月餅的生產(chǎn)旺季到了，下屬建議你把去年剩下的餡料從新拿出來用，你會怎么做？這樣，從不同的角度引導他們分析如果遇到這樣的情況，你怎樣做到誠信？對于這三個問題，我先采取小組討論，然后交流，交流時可以隨便選你感興趣的問題發(fā)表看法，真正做到以學生為主，自主探究、合作交流。最后我以評選誠信之星和“種植”誠信樹作為本節(jié)班會課的最后一個環(huán)節(jié)。誠信之星的評選目的在于把班級中的正能量輻射開去，帶動所有的人，學會誠信，至于種植誠信樹，其實就是在班級的墻壁上畫上一棵“誠信樹”的樹干，要求學生把寫有自己以后怎樣用誠信指導自己的生活決心寫在一片用卡紙做的小“樹葉”上，學生把屬于自己的那一片葉子貼到班級的誠信樹上，目的就在于讓班級的誠信樹枝繁葉茂，在班上開花結(jié)果。五、結(jié)束語做一個誠信的人不是一朝一夕的事情，需要孩子們長期的付出和行動。因此，本次班會結(jié)束時，我會以提出希望來結(jié)束本節(jié)班會課：“希望大家把誠信放在心里，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，做一個大家喜歡的誠信學生?！币曨l故事：《狼來了》從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命??！”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。故事1：美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候，用斧頭砍斷了父親心愛的櫻桃樹，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊他。故事2：有一次，宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼。大家議論說，宋奶奶可能不會來了。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容的走下汽車，來到孩子們中間。一位老師感動地說：“天氣不好，您就改天再來嘛！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言?！惫适?：小珊迪的故事18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬?，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺纾　比チ四泻旱募乙豢?，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。《誠信之歌》沒有準星的槍（喲），目標不清；缺乏誠信的人（喲），方向不明；說話要算話，一諾值千金；國無信不強，企沒信難贏。做事做到底，守信得人心；人有信才立，業(yè)因信方興。沒有根基的樹（喲），不會長青；不講信用的人（喲），寸步難行；說話要算話，一諾值千金；國無信不強，企沒信難贏。做事做到底，守信得人心；人有信才立，業(yè)因信方興。朗誦《我們呼喚誠信》我們呼喚誠信 甲：參天大樹挺拔聳立?？康氖巧钤蟮氐母巍Ｒ遥毫柙聘邩菤鈩莺橙?。靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。甲： 那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢? 合：那就是誠信!誠信是一朵馨香的花朵。讓他人快樂,使自己陶醉。誠信是一首古老的詩歌。讓他人品味,使自己高尚。面容上有自尊。眼睛里有自信。行動中有把握。生活中有朋友。甲：一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩。乙：一個人可以沒有名望,只要他問心無愧。合：但一個人不能沒有誠信,否則一無所有。學習,因為誠信而進步。工作,因為誠信而成功。人生,因為誠信而精彩。社會,因為誠信而和諧。合：讓我們用心靈呼喚誠信。讓我們的人生以誠信為基石。讓我們的風采以誠信為旗幟。讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火。讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭。甲：身沐一片燦爛。乙：心系一份執(zhí)著。甲：帶著誠信上路。乙：踏著一路風光。合：我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!誠信的人呀就在我心中。誠信如同一團火！誠信如同一棵松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！合：有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！