認(rèn)識(shí)自己資料教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)
2025-05-02 23:21本頁(yè)面
【正文】 西施，一個(gè)長(zhǎng)得很丑，叫東施。東施很羨慕西施的美麗，就時(shí)時(shí)模仿西施的一舉一動(dòng)。有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，她用手捂住胸口，雙眉緊皺。東施一見，以為西施這樣就是美，于是就學(xué)著她的樣子在大街上走來(lái)走去，可是街上行人見了她的樣子，嚇得東躲西藏，不敢去看她。運(yùn)用本課知識(shí)談?wù)剸|施為何遭天下人嘲笑？并談?wù)勅绾握_認(rèn)識(shí)自己? 師生互動(dòng)交流，教師歸納總結(jié)。五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性及途徑和方法，還掌握了如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)等內(nèi)容。同學(xué)們，探尋這些問題，不僅非常有意思，而且很有意義，讓我們共同期待青春的美好時(shí)光，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，做更好的自己吧！六、作業(yè)布置認(rèn)識(shí)自己有什么意義？認(rèn)識(shí)自己有哪些途徑？板書設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)自己 人貴自知 促進(jìn)自我發(fā)展 促進(jìn)與他人交往 多把尺子量自己 認(rèn)識(shí)自己的途徑或方法：（1）、從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己（2）通過自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己（3）通過他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià) 客觀分析，理性對(duì)待，既要重視也要冷靜分析，不盲從，不忽視，我們要做到：用心聆聽，勇于面對(duì)，平靜拒絕。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1