認(rèn)識自己資料教學(xué)設(shè)計教案-在線瀏覽
2025-06-19 23:21本頁面
【正文】 力?；顒佣荷鐣铌P(guān)系的我多媒體出示探究與分享二思考：（1）你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？ （2）這樣的認(rèn)識給他帶來什么樣的影響？學(xué)生討論交流，教師總結(jié)：正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。既然認(rèn)識自己關(guān)系到自己的發(fā)展又關(guān)系與他人的交往，那么我們通過那些途徑來認(rèn)識自己呢？二、多把尺子量自己（一）認(rèn)識自己的途徑或方法活動三： 照鏡子請同學(xué)們閉上眼睛，想象自己從這間教室走出去，來到一間有很多穿衣鏡的大房間。（1）、畫一畫自己，看是否畫出了自己的外貌特征？精神風(fēng)貌？（2）、動手寫一寫：你對自己的認(rèn)識有多少？（生理、心理、社會等方面的認(rèn)識）教師總結(jié)：①從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己?；顒铀模簳駮衲愕膬?yōu)點，扒扒你的不足從畫像和寫一寫活動中展示三位同學(xué)的評價，分析通過何種途徑認(rèn)識自己？②通過自我評價來認(rèn)識自己。自我評價的方法：①自我觀察與分析②對比分析活動三：出示課件，優(yōu)點大轟炸（1）、選擇一位同學(xué)被“轟炸” （2）、其他同學(xué)們輪流說出他的優(yōu)點及不足之處（如性格、相貌、處事……） （3）要求：每人至少說一個優(yōu)點，且不重復(fù) 學(xué)生互
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