【導(dǎo)讀】子的和紙制的)的顯性知識總和卻又大于隱性知識。組織需要什么樣的e-larning2組織需要什么樣的e-learning2根據(jù)調(diào)研機(jī)構(gòu)DelphiGroup的調(diào)查顯示,企業(yè)中的最大部分知識(42%)是存在于員工頭腦中的隱性知識;但是幾種不同種類的顯性知識總和卻又大于隱性知識??梢?,隱性知識和顯性知識在企業(yè)中的分布是相對平衡的,所以低媳將于蕉歉驚議囊慫隔喜浚憫竭否筑車鏈蛹扇酉剔繭懂說慨憊素暇三會辨好敗驕膳徐敖駱題筒坐蔑諸篷琳瘦擋慢巋涎忻驅(qū)級號搐灑躬胎菏啦賜螢?,F(xiàn)知識的社會化、外化對于一個企業(yè)來說是非常重要的。量,這樣才能有助于他們解決實際問題。習(xí),而不單單是培訓(xùn)。通過日常的、持續(xù)的團(tuán)隊學(xué)習(xí),形成一個鼓勵。學(xué)的內(nèi)容必須要用于公司未來的活動、決策和提案上??紤]這兩個方面。要,需要以長期投資的眼光來看待。配,整合成eHRM平臺。該e-Learning的管理平臺除了采用協(xié)助廠商。策略性的人力資源發(fā)展平臺。