學習型組織與五項修煉-資料下載頁
2025-05-02 13:24本頁面
【正文】 可通過傘柄內(nèi)置的攝像頭拍攝照片 還可通過網(wǎng)絡，上傳到一個共享網(wǎng)站 雨傘還有 GPS定位系統(tǒng)，可為你指路 努力建設創(chuàng)新型國家 胡錦濤同志： 2022． 1． 1 通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各個方面的創(chuàng)新，大力提高自主創(chuàng)新能力，努力建設創(chuàng)新型國家。 思維 慣性 老鼠 概 念 運 用 反 思 改 進 學 +習 三、究竟什么是 “學習” ？ 學習環(huán) 《 論語 》 ： 學 而 時 習 之，不亦 說（悅） 乎！ 習 〉 學 快樂 學習 學習型組織的“學習” : 主要指 —— 工作過程 中 反思 基礎上的 自我導向 的學習 學習型組織“學習”的特點 —— 與工作不可分離的學習 工作學習化 學習工作化 學習型組織文化特征 學習力文化 快樂文化 創(chuàng)新文化 反思文化 反思 學習型組織管理理論認為： 反思 —— 激發(fā)真正的學習 反思 —— 學習的基礎 反思 —— 品格的體現(xiàn) ?怎么悟？ 反思的關鍵是“悟” 悟 用心 自己 微軟的學習 “ 三理念 ” ① 通過 自我批評 的學習 ② 通過 信息反饋 的學習 ③ 通過 交流共享 的學習 微軟的反思學習 反思日 反思月刊 四、學習型組織的共享與速度 1，共享 培根： 知識就是力量。 管理大師杜拉克： 共享的知識才有力量。 肖伯納的名言： 如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換后，每人還是只有一個蘋果； 但是，如果你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換后，則每人有兩個以上的思想。 學習型組織文化特征 學習力文化 快樂文化 創(chuàng)新文化 反思文化 共享文化 二，一個重要的“速度公式” L≥ C 當今世界唯一不變－ Change（ 變化） 學習 速度 變化 速度 Learning 學會、廣義的學習Study 研究性學習 Learning Organization 學習型組織 哈佛商學院戴維斯教授 《 企業(yè)推手 》 當今世界企業(yè)之間的競爭－學習 速度 之爭 內(nèi)部變革 速度 外部變革速度 ? 末日 學習型組織文化特征 學習力文化 快樂文化 創(chuàng)新文化 反思文化 共享文化 速度文化 居 安 思危 大魚 小魚 吃 快魚 慢魚 吃 居 危 思進 171。摩爾定律 187。 你，永遠不能休息； 否則，你永遠休息。 究竟什么是速度？ ?不僅是議論 ?更重要的是行動
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