【導讀】課程EDA技術(shù)與應(yīng)用課程類型理實一體。課程性質(zhì)專業(yè)核心課程本次課程理論+. 授課教師劉曉利班級應(yīng)電專業(yè)學期。本次課程6h累計課時6h教學周2周。實訓要求4人/組考評方式模塊檢測+課埻體驗。學習仸務(wù)2可編程邏輯器件芯片。3.了解可編程邏輯器件的種類。4.了解CPLD基本結(jié)構(gòu)。教學重點及難點:。講授與討論相結(jié)合,查閱資料總結(jié)匯報。1.根據(jù)知識掌握情況評價。子設(shè)計工程師在計算機上完成電路的功能設(shè)計、邏輯設(shè)計、性能分析、時序測試。直至PCB的自勱設(shè)計等。仸務(wù)分析及仸務(wù)目標。可編程邏輯器件的主要特點。件的設(shè)計流程和開發(fā)環(huán)境,并熟悉QuartusⅡ軟件基本菜單。通過仸務(wù)實施,學習QuartusⅡ原理圖輸入設(shè)計及。層次化設(shè)計思路。半加器設(shè)計文件并保存。單元二硬件描述語言。2.VHDL的數(shù)據(jù)類型及運算操作符