【總結(jié)】中管網(wǎng)通用業(yè)頻道1廣告創(chuàng)意的思考過(guò)程中管網(wǎng)通用業(yè)頻道廣告創(chuàng)意的思考過(guò)程?在進(jìn)行廣告創(chuàng)意的過(guò)程中有各種手法,在此僅介紹三種國(guó)外廣告產(chǎn)業(yè)界眾所周知并有一定參考價(jià)值的方法,即:一、《克拉克目的思考程序》二·《美國(guó)職業(yè)寫(xiě)作協(xié)會(huì)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)意綱要》三·《阿姆斯特朗創(chuàng)作法》。中管網(wǎng)通用業(yè)頻道
2025-05-21 10:03
【總結(jié)】,第六章廣告創(chuàng)意的流程,,?,,一支好的廣告創(chuàng)意的誕生和發(fā)展,應(yīng)有一個(gè)科學(xué)的流程,以確保創(chuàng)意思維在一個(gè)正確的軌道上前進(jìn),通過(guò)本章學(xué)習(xí),我們可以:了解廣告創(chuàng)意作業(yè)的基本環(huán)節(jié)明白創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)要求與格式重...
2025-10-16 18:31
【總結(jié)】InterfaceCommunicationsLtd;StyledePub廣告創(chuàng)意解碼20類傳播模式60種創(chuàng)意策略原著B(niǎo)ernardCathelatRobertbguy智得溝通:沈呂百I(mǎi)nterfaceCommunicationsLtd;2022/2/152風(fēng)格style廣告主的風(fēng)
2025-01-18 16:07
【總結(jié)】第五講廣告創(chuàng)意引例?有個(gè)人爬墻出校被校長(zhǎng)抓到了,校長(zhǎng)問(wèn)他:“為什么不從校門(mén)走?”他說(shuō):“美特斯邦威不走尋常路?!毙iL(zhǎng)又問(wèn)他:“這么高的墻怎么翻過(guò)去的???”他指了指褲子說(shuō):“李寧一切皆有可能!”校長(zhǎng)又問(wèn)他:“翻墻是什么感覺(jué)?”他指了指鞋子說(shuō):“特步飛一般的感覺(jué)!”?第2天他從正門(mén)進(jìn)學(xué)校,校長(zhǎng)問(wèn)他:“怎么不翻墻
2025-05-03 22:33
【總結(jié)】第九章廣告創(chuàng)意的過(guò)程與方法第一節(jié)廣告創(chuàng)意的過(guò)程一、廣告創(chuàng)意的依據(jù)(一)廣告創(chuàng)意不是簡(jiǎn)單的構(gòu)思,它是整個(gè)策劃系統(tǒng)工程的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(二)廣告創(chuàng)意不是主觀臆想,而必須依照事實(shí),依照廣告策劃整體框架進(jìn)行。?二、認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決
2025-04-29 13:16
【總結(jié)】*層層疊疊的包當(dāng)你聽(tīng)到有關(guān)”市場(chǎng)”的一面時(shí),他的真理(無(wú)論從任何一個(gè)角度來(lái)看都是一樣的答案)是被情緒語(yǔ)言,判斷語(yǔ)言,夸張性語(yǔ)言,價(jià)值語(yǔ)言,個(gè)人身份的權(quán)威性主觀….加油添醋…..層層包裝后呈現(xiàn)出來(lái)的.因此當(dāng)你得到一個(gè)訊息時(shí)要先懂得一層層拆開(kāi)包裝直到最后那一顆赤裸裸的真相,再作判斷與決策
2025-05-16 03:57
【總結(jié)】現(xiàn)代廣告學(xué)黃河第4章廣告創(chuàng)意好廣告是什么樣子?引起受眾共鳴與廣告主的戰(zhàn)略相關(guān)聯(lián)大衛(wèi)·奧格威:好的點(diǎn)子即是創(chuàng)意威廉·伯恩巴克:創(chuàng)意是將廣告賦予精神和生命的環(huán)節(jié)詹姆斯·韋伯·揚(yáng):舊的元素、新的組合廣告?創(chuàng)意?
2025-05-04 22:15
【總結(jié)】第五章廣告創(chuàng)意?一、教學(xué)目的與要求?掌握廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵?了解廣告創(chuàng)意產(chǎn)生的過(guò)程?熟知廣告創(chuàng)意的思考方法?理解廣告創(chuàng)意能力的培養(yǎng)?二、授課課時(shí):6學(xué)時(shí)第一節(jié)廣告創(chuàng)意的涵義?一、創(chuàng)意?從字面上來(lái)理解,創(chuàng)意可以有兩層意思。作為一個(gè)名詞,創(chuàng)意是指具有創(chuàng)新的意識(shí)、思想、點(diǎn)子;作為一個(gè)動(dòng)詞,創(chuàng)意是
2025-05-03 22:35
【總結(jié)】?廣告創(chuàng)意在英語(yǔ)中的表達(dá):idea&creative廣告創(chuàng)意是指廣告中有創(chuàng)造力地表達(dá)出品牌的銷售訊息,以迎合或引導(dǎo)消費(fèi)者的心理,并促成其產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為的思想。廣告創(chuàng)意由兩大部份組成,一是廣告訴求二是廣告表現(xiàn)廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵:,其目的是創(chuàng)作出有效的廣告,促成購(gòu)買(mǎi);,這是創(chuàng)意的本質(zhì)特征;。什么是“創(chuàng)意概
2025-02-21 16:02
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意攝影主講:于峰1.概述2.廣告攝影視覺(jué)創(chuàng)意形式法則和美學(xué)特征3.廣告攝影視覺(jué)創(chuàng)意的思維方式4.廣告攝影視覺(jué)創(chuàng)意的表現(xiàn)形式5.廣告攝影視覺(jué)創(chuàng)意的拍攝數(shù)字?jǐn)z影視覺(jué)創(chuàng)意形式法則和美學(xué)特征“沒(méi)有創(chuàng)意,就沒(méi)有攝影”,美國(guó)著名攝影家阿諾德-紐曼曾經(jīng)這樣說(shuō)。現(xiàn)代數(shù)字
【總結(jié)】第四章廣告創(chuàng)意與消費(fèi)心理知識(shí)要求?了解廣告創(chuàng)意與接受心理的關(guān)系?掌握消費(fèi)需要和購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)意的影響?熟悉廣告創(chuàng)意與認(rèn)知心理的關(guān)系?清楚心理注意與心理記憶的各項(xiàng)原則技能要求?學(xué)會(huì)用心理學(xué)的方法分析消費(fèi)與需要?懂得消費(fèi)行為過(guò)程中廣告策略的運(yùn)用?爭(zhēng)取從心理學(xué)角度準(zhǔn)確掌握創(chuàng)意的度
2025-02-21 10:36
【總結(jié)】OgilvyInteractiveConceptIdea創(chuàng)意概念和創(chuàng)意OgilvyInteractive?創(chuàng)意延發(fā)的依據(jù)和衡量尺度?共同語(yǔ)言的建立?賣稿的需要OgilvyInteractive有爭(zhēng)議的課題OgilvyInteractive?被認(rèn)為是
2025-02-26 23:13
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意策略第一節(jié)廣告創(chuàng)意策略概述廣告創(chuàng)意的三個(gè)原則目標(biāo)集中,訴求單一強(qiáng)調(diào)品牌,突出個(gè)性傳達(dá)一體化,后續(xù)留空間現(xiàn)在的洗發(fā)水廣告,越來(lái)越標(biāo)新立異,品牌個(gè)性卓爾不群為吸引和討好年輕一族,麥當(dāng)勞以“I’Mlovinit”為訴求口號(hào),非常符合年輕人心理,并為其不同表現(xiàn)埋下伏筆第二節(jié)功能訴求策略采用功能
2025-01-04 23:05
【總結(jié)】????????????廣告創(chuàng)意概述百變的月亮??銀色變頻?2022全國(guó)報(bào)紙優(yōu)秀廣告“廣州日?qǐng)?bào)杯”評(píng)選結(jié)果家用電器類金獎(jiǎng)默默的月亮??銀色變頻?冷冷的月亮??銀色變頻
2025-04-29 01:20
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意原則第一節(jié)廣告創(chuàng)意原則概述廣告創(chuàng)意的三個(gè)流派藝術(shù)派科學(xué)派綜合派廣告創(chuàng)意三原則關(guān)聯(lián)性(Relevance)原創(chuàng)性(Creative)震撼性(Impact)A藝術(shù)派觀點(diǎn):廣告創(chuàng)意——說(shuō)服的藝術(shù)代表人物:威廉?伯恩巴克(WillinBernback1911
2025-03-22 08:39