激勵(lì)誤區(qū)規(guī)避培訓(xùn)講義-資料下載頁
2025-05-02 06:20本頁面
【正文】 除以 1 2 3 4 5 滿足分 參考分 最后是計(jì)算你的需要重要性。請(qǐng)?zhí)顚懸韵碌摹靶枰匾员怼保涯阍趩柧碇懈魈匦缘腸句中所圈出的數(shù)目字填入此表中相應(yīng)欄內(nèi)，并逐欄予以小計(jì)，再以相應(yīng)的恰當(dāng)數(shù)去除。便求得你對(duì)馬斯洛式各類需要的重要性的評(píng)分。表中也列有根據(jù)對(duì)美國(guó)管理人員抽樣調(diào)查所獲美國(guó)管理人員平均評(píng)分，可供對(duì)照參考。需要重要性表全5c=社交9c=13c=榮譽(yù)1c=3c=7c=自治4c=10c=11c=12c=自我實(shí)現(xiàn)2c=6c=8c=小計(jì) 除以 1 2 3 4 3 滿足分 參考分 下面列有對(duì)美國(guó)各級(jí)管理人員中抽樣調(diào)查所得的分?jǐn)?shù)，可以與你自己所得的分?jǐn)?shù)對(duì)照參考。各級(jí)管理人員需要的平均不滿足程度是指反映該需要應(yīng)該達(dá)到什么程度和實(shí)際達(dá)到程度的兩分?jǐn)?shù)之差。此差值為0，便是完全滿足；此差值為6，即完全不滿足。需要管理級(jí)別安全社交榮譽(yù)自治自我實(shí)現(xiàn)總裁級(jí)副總裁級(jí).90中上級(jí)中下級(jí)基層各級(jí)管理人員需要的平均重要程度1=最不重要 7=最重要管理干部級(jí)別安全社交榮譽(yù)自治自我實(shí)現(xiàn)總裁級(jí)副總裁級(jí)中上級(jí)中下級(jí)基層將這兩個(gè)表與你自己相應(yīng)分?jǐn)?shù)對(duì)比一下，你最重要的需要得到滿足了嗎？你的分?jǐn)?shù)跟哪類管理者的平均分?jǐn)?shù)相近？你所獲得的結(jié)果對(duì)你的行為有什么影響？請(qǐng)與其他同事討論一下此結(jié)果，看能說明什么問題。你可能已注意到，管理者往往對(duì)榮譽(yù)要求較低，即較易滿足，但對(duì)自我實(shí)現(xiàn)要求則偏高，難以獲得滿足。你的情況是否也符合此模式？ 【本講總結(jié)】職業(yè)經(jīng)理在激勵(lì)問題上容易產(chǎn)生的不正確的看法，主要是由于他們不了解下屬的需要所致的。本講運(yùn)用馬斯洛需要層次理論對(duì)人的需要進(jìn)行簡(jiǎn)略的分析，并介紹幾種了解下屬的需要的方法：?jiǎn)栴}清單法通過提出問題來發(fā)現(xiàn)下屬的需要順序和層次；下屬的抱怨是了解其需要的重要信息來源；此外，還可以通過發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查?！拘牡皿w會(huì)】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9 / 9
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