中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知-資料下載頁(yè)
2025-05-02 06:02本頁(yè)面
【正文】 步驟四：溝通與傾聽 ? 步驟五：達(dá)成共識(shí)目標(biāo) ? 步驟六：以共同負(fù)責(zé)的立場(chǎng) 參見多媒體課程、案例 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 參見多媒體課程 第二單元 中層經(jīng)理的角色 第二課：作為同事的中層經(jīng)理 展現(xiàn)合作者的態(tài)度來獲得雙贏 要達(dá)到雙贏，就要有容納意識(shí)，尊重差異，不同個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo) 互補(bǔ)性反而更強(qiáng)，更應(yīng)該通過合 作來彌補(bǔ)自己個(gè)性的不足。另外，合作前就要拋開成見，不要揪著 別人的過錯(cuò)不放。 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 第二單元 中層經(jīng)理的角色 第二課：作為同事的中層經(jīng)理 贏得其他中層經(jīng)理的尊重 ? 展現(xiàn)合作者的態(tài)度來獲得雙贏 ? 把同級(jí)看成“內(nèi)部客戶” ? 了解其他同級(jí)經(jīng)理 參見多媒體課程、案例 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 第二單元 中層經(jīng)理的角色 第三課：作為上司的中層經(jīng)理 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 認(rèn)識(shí)下屬面前中層經(jīng)理的五個(gè)角色 ? 如何贏得下屬的尊重 ? 了解如何與年長(zhǎng)的下屬相處 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 第二單元 中層經(jīng)理的角色 第三課：作為上司的中層經(jīng)理 在下屬面前，中層經(jīng)理有五大角色 ? 管理者 ? 領(lǐng)導(dǎo)者 ? 績(jī)效伙伴 ? 變革者 ? 教練 參見多媒體課程 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 參見多媒體課程、案例 第二單元 中層經(jīng)理的角色 第三課：作為上司的中層經(jīng)理 如何贏得下屬的尊重 ? 誠(chéng)實(shí)守信 ? 適時(shí)地感謝員工 ? 處事果斷 ? 組織代表團(tuán)隊(duì) ? 合作者 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 第二單元 中層經(jīng)理的角色 第三課：作為上司的中層經(jīng)理 如何贏得比你年長(zhǎng)的員工的尊重誠(chéng)實(shí)守信 作為一名中層經(jīng)理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你管理的員工有的比你年輕，有的比你年長(zhǎng)。一般來說，年紀(jì)較大經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)年輕的員工時(shí)不會(huì)遇到年齡上的抗拒。然而，一個(gè)年輕的經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)年長(zhǎng)的員工或是經(jīng)驗(yàn)豐富的員工時(shí)就會(huì)遭到不滿。 參見多媒體課程 中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知 課程結(jié)束 在本課中，您學(xué)習(xí)了 …… ? 中層經(jīng)理人的特質(zhì)和權(quán)力的來源 ? 掌握了兩種基本的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 了解了中層經(jīng)理在企業(yè)中的四種不同角色 ? 如何贏得上司、同事和下屬的尊敬
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