【總結(jié)】《金融學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、名詞解釋:貨幣制度:一國政府以法律形式規(guī)定的貨幣流通結(jié)構(gòu)和組織形式。金銀復(fù)本位制:同時規(guī)定金和銀為本位幣的貨幣制度。金本位制:以黃金作為本位幣的貨幣制度。鑄幣稅:發(fā)行貨幣的組織或國家,在發(fā)行貨幣并吸納等值黃金等財富后,貨幣貶值,使持幣方財富減少,發(fā)行方財富增加的經(jīng)濟現(xiàn)象直接融資:資金盈余部門的資金直接通過金融市場流向資金短缺部門。間接融
2025-08-05 17:53
【總結(jié)】金融學(xué)課程學(xué)習(xí)筆記第一講導(dǎo)論一、為什么要學(xué)習(xí)金融學(xué)?▲《金融學(xué)》的研究范疇在經(jīng)濟生活中具有極端重要性.▲現(xiàn)實生活中的各種問題需要通過學(xué)習(xí)《金融學(xué)》來取得科學(xué)的認識.▲學(xué)習(xí)《金融學(xué)》可以為深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟類各專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ).二、課程性質(zhì)與教學(xué)目的?課程教學(xué)要求:?以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),系統(tǒng)闡述貨幣銀行的基本理論、基本知識及其運動規(guī)
2025-06-28 22:30
【總結(jié)】保險學(xué)復(fù)習(xí)題型:名詞解釋、判斷、單選、填空、計算、簡答、案例分析風(fēng)險及其特征?風(fēng)險的概念:是指人們在從事某種活動或決策的過程中,預(yù)期未來結(jié)果的隨機不確定性。(或者說是盈虧的可能性,正面效應(yīng)就是收益,負面效應(yīng)就是損失)風(fēng)險的特征1、客觀性:不以人的意志為轉(zhuǎn)移(就全局而言,不能被消滅)2、損失性:后果必然是造成人們的某種損失,財產(chǎn)損失或人身傷亡。(首先,危險是未來發(fā)生
2025-05-12 00:02
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一章1.P4創(chuàng)業(yè)價值(1)在經(jīng)濟增長上,通過創(chuàng)業(yè)活動,可以為社會積極創(chuàng)造新產(chǎn)品、新價值,這充分推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展;創(chuàng)業(yè)活動對于行業(yè)的發(fā)展具有重要的推動作用。(2)在社會發(fā)展上,創(chuàng)業(yè)活動對于技術(shù)發(fā)展有促進作用;創(chuàng)業(yè)對于就業(yè)有促進作用;創(chuàng)業(yè)活動對于社會文化有塑造作用;(3)在人的發(fā)展上,創(chuàng)業(yè)的目標追求將促使創(chuàng)業(yè)者在知識、智力、能力、素質(zhì)等方面都充分全面發(fā)展,
2025-04-16 23:43
【總結(jié)】遺傳學(xué)2011復(fù)習(xí)題一名詞解釋:1變異(variation):親代與子代之間、子代個體之間存在不同程度的差異。2B染色體:有些生物的細胞除了具有正常恒定數(shù)目的染色體以外,還常出現(xiàn)額外的染色體。通常把正常的染色體稱為A染色體;把這種額外染色體稱為B染色體,也稱為超數(shù)染色體或副染色體。3單位性狀(unitcharacter):把植株
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】動物學(xué)復(fù)習(xí)提綱脊索動物門1、脊索動物門的三大特征是???;脊索出現(xiàn)的意義???2、脊索與背神經(jīng)管的位置關(guān)系3、脊索動物與高等無脊椎動物的共同特征?4、脊索的結(jié)構(gòu):脊索細胞、脊索鞘5、脊索動物門分3個亞門???;脊椎動物亞門分6個綱??????;無羊膜動物包括???綱;羊膜動物包括???綱。脊椎動物亞門最低等的是?綱?,F(xiàn)存的:圓口綱約70種,魚綱21400種,兩棲綱約420
2025-06-07 16:44
【總結(jié)】中藥鑒定學(xué)復(fù)習(xí)提綱掌握:中藥的鑒定的依據(jù)、一般程序及方法;《中國藥典》2000版(一部)凡例和附錄中與中藥鑒定有關(guān)的規(guī)定;各類中藥材的概述和常用名詞術(shù)語以及120種中藥材及部分飲片的鑒定。熟悉:中藥鑒定學(xué)的任務(wù);中藥產(chǎn)地、采收、加工、儲存養(yǎng)護的概念及其對中藥質(zhì)量的影響;60種中藥材及部分飲片的鑒定。36種中藥材的常見偽品的來源及主要鑒別點。了解
2025-05-11 22:55
【總結(jié)】教育管理學(xué):組織,目標,資源,效率。?管理是指在組織中,有關(guān)人員對各種資源進行適當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),組織和安排,一完成預(yù)定的目標和任務(wù)。3.教育管理活動的特點:a教育領(lǐng)域中很多東西難以定論或難以把握,如教育目的,教學(xué)技能,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)氛圍等。b教育是一種培養(yǎng)人的事業(yè),而人的發(fā)展要受多種因素制約,這就導(dǎo)致教育管理的很多方面難以量化,并直接影響到評判的標準。
2025-04-28 19:44
【總結(jié)】生物學(xué)復(fù)習(xí)提綱第五單元第一章各種環(huán)境的動物一、魚類適合水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點1、靠游泳獲得食物和防御敵害;能在水中呼吸2、呼吸器官--鰓(每一片鰓由既多又細的鰓絲構(gòu)成)顏色--鮮紅--內(nèi)含豐富毛細血管3、呼吸過程水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出。氧氣和二氧化碳含量變化二、陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)、昆蟲適于陸地生活的特
2025-04-24 22:57
【總結(jié)】二、單項選擇題(C);;;,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是(B);;;,這是因為(C)。;、能力是不一樣的;C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律;,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐
2025-06-10 00:16
【總結(jié)】緒論一、什么是植物一般認為:植物細胞有細胞壁、植物多行自養(yǎng)生活及有無限生長的特性。根據(jù)以上特征,可將生物分為植物界和動物界。依“二界分類系統(tǒng)”,藻類、菌類、地衣、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等都屬于植物。二、植物的多樣性 植物的多樣性可以從幾個方面來看:;;;;植物的多樣性是來自連續(xù)不斷的種的形成過程,這是植物有機體在和環(huán)境的相互作用中,經(jīng)過長期不
2025-04-17 04:40
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提綱理論考試每份試題共50道題目,除5道填空題外,其余均為選擇及判斷題。填空題僅限第七章內(nèi)容,其他章節(jié)內(nèi)容只出現(xiàn)選擇及判斷題。考試時間為一節(jié)課,初定為18周周三或周四。第一章教育技術(shù)作為專業(yè)名詞,起源于美國。對教育技術(shù)的廣義理解是什么?P1教育技術(shù)的研究對象是學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)的資源。研究范疇是關(guān)于學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利
2025-01-08 20:18
【總結(jié)】金屬學(xué)原理復(fù)習(xí)提綱2021年11月說明題綱一、金屬學(xué)原理的知識框架二、各個章節(jié)的主體內(nèi)容三、復(fù)習(xí)要求四、考查題型五、實例分析一、金屬學(xué)原理的知識框架位錯理論理想晶體實際晶體晶體結(jié)構(gòu)晶體缺陷凝固理論相圖塑性形變晶體學(xué)回復(fù)和再結(jié)晶擴散點
2025-05-14 22:47
【總結(jié)】第15章貨幣需求一、選擇題:1、現(xiàn)實中的貨幣需求不僅包括對現(xiàn)金的需求,而且包括對()的需求。A、宏觀的貨幣需求B、存款貨幣C、微觀的貨幣需求D、名義貨幣需求2、在正常情況下,市場利率與貨幣需求成()。A、正相關(guān)B、負相關(guān)C、正負相關(guān)都可能D、不相關(guān)
2025-08-05 16:16
【總結(jié)】簡答題:1、劣幣驅(qū)逐良幣的發(fā)生原理是什么當(dāng)市場上金、銀的實際比價發(fā)生了變化,與國家規(guī)定的金銀幣的比價有較大偏離時,就會出現(xiàn)套利行為:即實際價值(作為商品的價值)高,而名義價值(作為貨幣的價值)低的貨幣(良幣)必然會被人們?nèi)刍⑤敵龆顺隽魍ń?;而實際價值低、名義價值高的貨幣(劣幣)則會充斥市場,??這就是“格雷欣法則”——劣幣驅(qū)逐良幣規(guī)律作用的發(fā)揮。劣幣驅(qū)逐良幣規(guī)律
2025-04-24 22:45