教育學(xué)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)
2025-06-10 00:16本頁(yè)面
【正文】 原則14. 上好課的先決條件是（ ）。A．了解學(xué)生 B．融洽的師生關(guān)系 C．先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備 D．備課15. 受測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度影響的測(cè)驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)是（ ）A．信度 B．效度 C．難度 D．區(qū)分度16. 德育過(guò)程的基本矛盾是（ ）。A．教育者與受教育者的矛盾 B．教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾 C．受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾 D．社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾17. “一把鑰匙開(kāi)一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（ ）。A．導(dǎo)向性原則 B．疏導(dǎo)原則C．教育一致性與連性原則 D．因材施教原則18. 把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（ ）。A． 認(rèn)知模式 B．體諒模式 C．社會(huì)模仿模式 D．說(shuō)理教育模式19. 班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的方式叫作（ ）。 20. 班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力；二是（ ）。A．年齡影響力 B．性別影響力 C．個(gè)性影響力 D．學(xué)術(shù)影響力第二部分 非選擇題（共60分）二、填空題（本大題共11個(gè)小題，共20個(gè)空，每空1分，共20分。）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確的答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。21. 正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以_____________為核心的教 育制度，又稱制度化教育。22. 從一門規(guī)范學(xué)科的建立，從獨(dú)立的教育學(xué)誕生的角度說(shuō)，通常以德國(guó)的_______為標(biāo)志。23. 校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、______________、_____________的統(tǒng)一體。24. 教育目的是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的_____________和總的_____________，是各級(jí)各類學(xué)校工作遵循的總方針。25. 未成年學(xué)生享有的主要權(quán)利概括起來(lái)有___________和_______________。26. 師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成______________關(guān)系，在人格上是____________關(guān)系，在社會(huì)道德上是_______________關(guān)系。27. 教學(xué)大綱一般由______________和_____________組成。28. 講授法可分為講述、_____________和______________三種方式。29. 我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的______________。30. 我國(guó)德育的基本途徑是________________________。31. 心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、______________和_______________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）32. 簡(jiǎn)述20世紀(jì)以后教育的特點(diǎn)。33. 當(dāng)代信息技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生了怎樣的影響？34. 素質(zhì)教育的內(nèi)涵是什么？35. 什么樣的課是一堂好課？36. 簡(jiǎn)述我國(guó)德育過(guò)程的規(guī)律。四、論述題（本大題只有1個(gè)小題，滿分10分）37. 林老師今年接了一個(gè)新班，他應(yīng)該如何帶領(lǐng)同學(xué)們組建這個(gè)班的班集體？2010年教育學(xué)模擬試題參考答案（六）一、單項(xiàng)選擇題1． C 2．A 3． B 4． C 5． B 6． D 7． B 8． B 9． C 10．A11．D 12．D 13．B 14．D 15．A 16．D 17．D 18．B 19．C 20．C二、填空題21．學(xué)校系統(tǒng) 22．赫爾巴特《普通教育學(xué)》23．制度文化 精神文化 24．質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)格要求 25．人身權(quán) 受教育權(quán) 26．授受 民主平等 相互促進(jìn) 27．說(shuō)明部分 本文部分 28．講解 講演 29．京師同文館30．政治課與其他學(xué)科教學(xué) 31．生活輔導(dǎo) 擇業(yè)指導(dǎo)三、簡(jiǎn)答題32．【要點(diǎn)】（1）教育的終身化。 （2）教育的全民化。（3）教育的民主化。 （4）教育的多元化。 （5）教育技術(shù)的現(xiàn)代化。33．【要點(diǎn)】（1）信息技術(shù)改變著人們關(guān)于知識(shí)的觀念。（2）信息技術(shù)改變著人們關(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念。（3）信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)。34．【要點(diǎn)】（1）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。（2） 素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育,它強(qiáng)調(diào)德智體美等方面全面發(fā)展。（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。（4）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。35．【要點(diǎn)】（1）目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。 （2）內(nèi)容正確。（3 ）方法得當(dāng)。 （4）表達(dá)清晰,組織嚴(yán)密。 （5）課堂氣氛熱烈。36．【要點(diǎn)】（1）學(xué)生的知、情、意、形諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律；（2）學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律。（3）學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律。（4）學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律。四、論述題37．【要點(diǎn)】（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，一個(gè)班集體只有共同的目標(biāo)，才能使班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上保持統(tǒng)一，才能推動(dòng)班集體的發(fā)展。為此，教師要精心設(shè)計(jì)班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)。（2）建立班集體的核心隊(duì)伍。一個(gè)良好的班集體都會(huì)有一批團(tuán)結(jié)在教師周圍的積極分子，他們是帶動(dòng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心。因此，建立一支核心隊(duì)伍是培養(yǎng)班集體的一項(xiàng)重要工作。（3）建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維特和控制學(xué)生在校生活的基本條件，是教師開(kāi)展工作的重要保證。（4）組織形式多樣的教育活動(dòng)班集體是在全班同學(xué)參加和種教育活動(dòng)中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的，而各種教育活動(dòng)又可使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為集體出力并顯示自已的才能。設(shè)計(jì)并開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)是教師經(jīng)常性工作之一。（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映。正確的班集體輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班集體每個(gè)成員都有約束、感染、同化、激勵(lì)作用，是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。教師要注意培養(yǎng)正確輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班集體的一些現(xiàn)象與行為進(jìn)行評(píng)議，要努力把輿論中心引至正確的方向。
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