【總結】第一篇:城市生態(tài)學復習 《城市生態(tài)學》復習 一、單項選擇題 1.陸地生態(tài)系統(tǒng)中以()的初級生產力最高。 A熱帶雨林B季雨林C常綠林D落葉林 2.初級生產是無機物轉化為()的過程。 A動物B...
2025-10-16 08:10
【總結】復習提綱簡單說明:①該復習提綱中的紅色部分為必須掌握的內容(若有課堂上沒有講到的,請通過網絡查閱);②本復習提綱只概括了主要內容,對本門課感興趣的同學,請瀏覽PPT;③答題時,在回答名詞解釋與簡答題時,請簡明扼要,可用自己的語言,答對意思即可。一、教材《水污染控制工程》中的重點內容第九章:(重點掌握COD/BOD/TOC/TOD),能夠解釋圖9-1。
2025-04-17 04:46
【總結】南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-12022/2/15第十四章應用生態(tài)學?參考文獻?思考題?§1環(huán)境污染及其監(jiān)測?§2生物資源管理?§3生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-22022/2/15§1
2025-01-21 15:32
【總結】第三章園林植物與生態(tài)因子的關系第一節(jié)環(huán)境與生態(tài)因子一、環(huán)境的基本概念自然環(huán)境生境人工環(huán)境二、生態(tài)因子生態(tài)因子的概念:生態(tài)因子是指環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。例如,溫度、濕度、食物、氧氣、二氧化碳和其他相關生物等。(一)生態(tài)因子的分類1.非生物因子
2025-08-09 15:28
【總結】生態(tài)學原理在園林中的應用的進展姓名:朱秀春學號:101484138摘要:通過閱讀研究近年來關于生態(tài)學原理在園林中的應用的論文,了解中國生態(tài)園林發(fā)展的狀況及前景,為園林設計提供參考。關鍵詞:園林;生態(tài);環(huán)境問題;園林植物;生物多樣性前言現(xiàn)代化的城市建設在帶來巨大經濟效益時,不可避免地產生了一系列環(huán)境問題,霧霾、熱島效應、極端氣候、交通噪音等等,各種情況迫使人們對生存
2025-08-23 10:09
【總結】高級生態(tài)學中國礦業(yè)大學(北京)環(huán)境科學與工程系賈建麗個體生態(tài)學(Autecology)(生物與環(huán)境)個體對環(huán)境的反應提綱?生物種的概念?環(huán)境概念及其類型?生態(tài)因子作用分析?生態(tài)因子的生態(tài)作用及生物的適應生物種的概念?生物一般以個體形式存在,自然界的生物個體幾乎是
2025-08-16 01:33
【總結】景觀生態(tài)學一.名詞解釋景觀:是由若干相互作用的生態(tài)系統(tǒng)鑲嵌組成的異質性區(qū)域。它處于生態(tài)系統(tǒng)之上、大地理區(qū)域之下的中間尺度:兼具經濟、生態(tài)和文化的多重價值。景觀要素:是指組成景觀的基本空間單元景觀成分:是指組成景觀的各種自然成分。景觀生態(tài)學:是研究相關景觀系統(tǒng)的相互作用、空間組織和相互關系的一門學科,即研究由相互作用的生態(tài)系統(tǒng)組成的異質地表的結構、功能和動態(tài)。景觀結構
2025-04-17 02:23
【總結】保險學復習題型:名詞解釋、判斷、單選、填空、計算、簡答、案例分析風險及其特征?風險的概念:是指人們在從事某種活動或決策的過程中,預期未來結果的隨機不確定性。(或者說是盈虧的可能性,正面效應就是收益,負面效應就是損失)風險的特征1、客觀性:不以人的意志為轉移(就全局而言,不能被消滅)2、損失性:后果必然是造成人們的某種損失,財產損失或人身傷亡。(首先,危險是未來發(fā)生
2025-05-12 00:02
【總結】創(chuàng)業(yè)學復習提綱第一章1.P4創(chuàng)業(yè)價值(1)在經濟增長上,通過創(chuàng)業(yè)活動,可以為社會積極創(chuàng)造新產品、新價值,這充分推動了社會經濟的發(fā)展;創(chuàng)業(yè)活動對于行業(yè)的發(fā)展具有重要的推動作用。(2)在社會發(fā)展上,創(chuàng)業(yè)活動對于技術發(fā)展有促進作用;創(chuàng)業(yè)對于就業(yè)有促進作用;創(chuàng)業(yè)活動對于社會文化有塑造作用;(3)在人的發(fā)展上,創(chuàng)業(yè)的目標追求將促使創(chuàng)業(yè)者在知識、智力、能力、素質等方面都充分全面發(fā)展,
2025-04-16 23:43
【總結】遺傳學2011復習題一名詞解釋:1變異(variation):親代與子代之間、子代個體之間存在不同程度的差異。2B染色體:有些生物的細胞除了具有正常恒定數(shù)目的染色體以外,還常出現(xiàn)額外的染色體。通常把正常的染色體稱為A染色體;把這種額外染色體稱為B染色體,也稱為超數(shù)染色體或副染色體。3單位性狀(unitcharacter):把植株
2025-06-10 02:02
【總結】動物學復習提綱脊索動物門1、脊索動物門的三大特征是???;脊索出現(xiàn)的意義???2、脊索與背神經管的位置關系3、脊索動物與高等無脊椎動物的共同特征?4、脊索的結構:脊索細胞、脊索鞘5、脊索動物門分3個亞門???;脊椎動物亞門分6個綱??????;無羊膜動物包括???綱;羊膜動物包括???綱。脊椎動物亞門最低等的是?綱?,F(xiàn)存的:圓口綱約70種,魚綱21400種,兩棲綱約420
2025-06-07 16:44
【總結】中藥鑒定學復習提綱掌握:中藥的鑒定的依據(jù)、一般程序及方法;《中國藥典》2000版(一部)凡例和附錄中與中藥鑒定有關的規(guī)定;各類中藥材的概述和常用名詞術語以及120種中藥材及部分飲片的鑒定。熟悉:中藥鑒定學的任務;中藥產地、采收、加工、儲存養(yǎng)護的概念及其對中藥質量的影響;60種中藥材及部分飲片的鑒定。36種中藥材的常見偽品的來源及主要鑒別點。了解
2025-05-11 22:55
【總結】教育管理學:組織,目標,資源,效率。?管理是指在組織中,有關人員對各種資源進行適當領導,組織和安排,一完成預定的目標和任務。3.教育管理活動的特點:a教育領域中很多東西難以定論或難以把握,如教育目的,教學技能,學習態(tài)度,學習氛圍等。b教育是一種培養(yǎng)人的事業(yè),而人的發(fā)展要受多種因素制約,這就導致教育管理的很多方面難以量化,并直接影響到評判的標準。
2025-04-28 19:44
【總結】生物學復習提綱第五單元第一章各種環(huán)境的動物一、魚類適合水中生活的形態(tài)結構特點1、靠游泳獲得食物和防御敵害;能在水中呼吸2、呼吸器官--鰓(每一片鰓由既多又細的鰓絲構成)顏色--鮮紅--內含豐富毛細血管3、呼吸過程水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出。氧氣和二氧化碳含量變化二、陸地生活的動物對環(huán)境的適應、昆蟲適于陸地生活的特
2025-04-24 22:57
【總結】二、單項選擇題(C);;;,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎的教育家是(B);;;,這是因為(C)。;、能力是不一樣的;C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律;,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐
2025-06-10 00:16