【總結(jié)】有機物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定—高二化學備課組確定有機物化學式的一般步驟:確定組成的元素分子式結(jié)構(gòu)式定性定性定量定量一、有機物組成元素的判斷?一般來說,有機物完全燃燒后,各元素對應的產(chǎn)物為C→CO2,H→H2O,某有機物完全燃燒后,若產(chǎn)物只有CO2和H2O,其組成元素肯定有C、
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】有機物分子式、結(jié)構(gòu)式的確定—高二化學備課組確定有機物化學式的一般步驟:確定組成的元素分子式結(jié)構(gòu)式定性定性定量定量一、有機物組成元素的判斷?一般來說,有機物完全燃燒后,各元素對應的產(chǎn)物為C→CO2,H→H2O,某有機物完全燃燒后,若產(chǎn)物只有CO2和H2O,其組成元素肯定有C、H可
2024-11-09 08:29
【總結(jié)】高二化學第六章基本類型計算分子式例1.某有機物的相對分子質(zhì)量為180,其中含碳%、含氫%(質(zhì)量分數(shù)),其余為氧。該有機物的分子式為__________.例1答案解:N(C)=180×%/12=6N(H)=180×%/1=12N(O)=180×%
2024-11-12 19:18
2024-11-09 03:59
【總結(jié)】(2)紅外光譜當用紅外線照射有機物分子時,不同官能團或化學鍵吸收頻率不同,在紅外光譜圖中處于不同的位置。(3)核磁共振氫譜①處在不同化學環(huán)境中的氫原子在譜圖上出現(xiàn)的位置不同;②吸收峰的面積與氫原子數(shù)成正比。3.為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:①將g該有機物完全燃燒,生成molC
2024-10-18 16:10
【總結(jié)】用低分辨質(zhì)譜推測可能分子式碳元素是組成有機化合物最基本的元素,12C和13C相對豐度比為100?,對分子式為CnHmNxOy的化合物,(M+1)%=%n+%m+%x+%y,因此,碳是對M+1峰豐度貢獻最大的元素,M+1峰的相對豐度可估算碳原子數(shù)目的上限。碳原子數(shù)上限?100[(M+1)/M]?
2025-03-22 03:28
【總結(jié)】初中常用化學分子式(實用)??酸?硫酸H2SO4?亞硫酸H2SO3?鹽酸HCl?硝酸HNO3?硫化氫H2S?碳酸H2CO3?初中常見物質(zhì)的化學式?氫氣碳氮氣氧氣磷硫氯氣(非金屬單質(zhì))?H2??
2025-06-07 16:30
【總結(jié)】第三章企業(yè)價值的確定引導案例?當你借錢買汽車或房子時,你通常分期償還貸款。假定你借了200,000元,以后每月得償還1,500元,分15年還清。你怎么知道這樣是否合算呢??假定你有20220可用于長期投資,某經(jīng)紀人告訴你,一項投資可在沒有任何風險的情況下,使你的錢翻倍:即現(xiàn)在向某企業(yè)投資20220,15年后得到400
2025-05-12 05:53
【總結(jié)】1顯色反應顯色反應與分析條件的選擇顯色反應與分析條件的選擇2顯色劑顯色劑3顯色條件的確定5測定中的干擾以及消除方法4測量條件的選擇1為什么顯色?為什么顯色?官能團強吸收官能團強吸收直接測定直接測定UV-VIS官能團弱吸收官能團弱吸收衍生化反應衍生化反應UV-VIS顯色顯色反應反應通常通過顯色反應生成通常通
2025-04-30 18:34
【總結(jié)】第四節(jié)研究有機化合的一般步驟和方法新課標人教版選修五《有機化學基礎(chǔ)》第一章認識有機化合物第三課時:分子結(jié)構(gòu)的確定6/16/20213:44PM三、分子結(jié)構(gòu)的測定結(jié)構(gòu)式(確定有機物的官能團)分子式計算不飽和度推測可能的官能團寫出可能的同分異構(gòu)體
2025-05-12 19:44
【總結(jié)】第三節(jié)有機物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定●教學目標、分子式的方法,掌握有關(guān)有機物分子式確定的計算;、結(jié)構(gòu)式的確定方法,進一步強化科學意識,端正科學態(tài)度,學習科學方法;,培養(yǎng)學生的觀察能力和分析思維能力?!窠虒W重點有關(guān)有機物分子式確定的計算。●教學難點有關(guān)有機物分子式確定的計算。●課時安排二課時●教學用具投影儀、無水乙醇、鈉、燒瓶、鐵架臺、分液漏斗、
2025-04-04 23:49
【總結(jié)】歷史教學三維目標的制定教學目標是打靶時槍上的準星;是教學過程中的一課之魂。是教學效果中的一課之準繩。教學目標是什么、為什么、做什么??知識與能力?過程與方法?情感、態(tài)度、價值觀一、知識的涵義——什么是知識??從詞源學、邏輯學、心理學角度得出結(jié)論:?????知識的核心是理解,知識的特質(zhì)是辨析或解釋,知識的
2025-05-12 08:28
【總結(jié)】2022/2/111《建筑工程概預算》教學課件目錄第1章建筑工程概預算基礎(chǔ)知識第3章定額及單價的確定第4章建筑工程造價文件的編制課本目錄第2章建筑工程概預算概述(補充)Date2《建筑工程概預算
2025-01-17 17:19
【總結(jié)】一、加工余量確定(1)總加工余量(3)總余量為各工序余量之和(2)工序余量1.加工余量概念總加工余量是指零件加工過程中,某加工表面所切去的金屬層總厚度。是毛坯尺寸與零件圖樣的設計尺寸之差。工序余量是一道工序內(nèi)切除的金屬層厚度,為相鄰兩工序的工序尺寸之差。第六節(jié)加工余量的確定(4)
2025-05-06 12:06
【總結(jié)】第一章抗生素:(抑制細菌細胞壁的合成);(干擾蛋白質(zhì)的合成);(干擾蛋白質(zhì)的合成);(干擾蛋白質(zhì)的合成)。青霉素G:青霉噻唑基。,排泄快:與丙磺舒(抗菌增效劑)合用。(一)氨芐西林(2)含游離氨基具有親核性,極易生成聚合物(共性,如阿莫西林);(3)對酸穩(wěn)定,可口服給藥。第一個廣譜青霉素,不耐β-內(nèi)酰胺酶。(二)阿莫西林位酚羥基;,四個手性
2025-05-30 22:02