雪落在中國的土地上教案1-資料下載頁
2025-04-30 22:48本頁面
【正文】 丈夫的呵護、受盡刺刀的戲弄；第三幅畫面的“年老的母親們‘蜷伏’在不是自己的家里”，“就像異邦人”；第四幅畫面的“絕望的污巷”、“朝向陰冷的天伸出乞援的顫抖著的雙臂”。感受細節(jié)，品味并學(xué)習(xí)詩人凝重沉郁的風(fēng)格與精妙的煉字功力。深入思考本詩顯得特別真摯、沉郁凝重的原因這首詩之所以感人，文字顯得異常真摯，感情顯得沉郁凝重其實還有兩個原因：首先是沉痛的直抒胸臆，其次是詩人是作為旁觀者呢還是既旁觀又親歷？這有什么好處？“中國的道路，是如此的崎嶇，如此的泥濘呀?！?、“中國的痛苦與災(zāi)難，像這血液一樣廣闊而又漫長呀?！眱删渲笔阈匾?；第一幅畫面的后半是詩人自己親身經(jīng)歷的訴說，這樣，詩人不僅旁觀，還親身經(jīng)歷，他有著雙重的苦痛。體會詩人對祖國懷有的深深憂思。思考這四幅畫面可有聯(lián)系？這背景可有寓意？“雪落在中國的土地上”中的“雪”有沒有其他寓意呢？四幅畫面實則各有寓意：“男女老少”、“由北至南”。這四幅畫面，如版畫般，充滿力度，特點極其分明，但又不是白描般的追求絲絲入扣，且構(gòu)成了“男女老少”、“由北至南”，代表了當(dāng)時中國所有的百姓?！把奔戎脯F(xiàn)實中的降雪，亦指中國所處的艱難環(huán)境。領(lǐng)悟作者擺放四幅畫面的象征意義。品味最后一節(jié)除了這份憂思、這份憂國憂民，我們還能感受到詩人另一種感情嗎？最后一節(jié)體現(xiàn)了詩人的一份對祖國的赤誠之愛，愿用自己的詩句溫暖祖國。憂而愛之，是真愛、大愛！布置作業(yè)比較本詩與艾青另一名作《大堰河——我的保姆》或者本詩與《再別康橋》在風(fēng)格上的差別。各按其喜好，選擇一題完成。通過對比進一步體會詩人的風(fēng)格。
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