故都的秋教案1-資料下載頁(yè)
2025-04-16 23:51本頁(yè)面
【正文】 次與前文呼應(yīng)。 第四部分師（彈出全文結(jié)構(gòu)圖，如下）故都的秋 總起 ①北國(guó)之秋 感受：“清”、“靜”、“悲涼” 向往：“想飽嘗一嘗” ②南國(guó)之秋 感受：“慢”、“潤(rùn)”、“淡” 向往：“看不飽”、“嘗不透”、“賞玩不到十足“ 分寫 記敘 ①秋院：破屋、碧空、鴿子、槐樹、牽?；ê颓锊? “清” ②秋槐蕊 “靜” ③秋蟬 “悲涼” ④秋雨 ⑤秋棗 議論“足見有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能（深化） 特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來的?！笨偫? ①南國(guó)的秋的味比不上北國(guó)的秋（對(duì)比呼應(yīng)） ②直抒對(duì)故都的秋無比眷戀之情（呼應(yīng)）Page: 4Page: 4師：全文學(xué)習(xí)完了，同學(xué)們定能回答練習(xí)6？生（齊答）：頌秋。師：嗯！雖然全文的基調(diào)是憂傷、悲涼的，但是作者通過對(duì)這些普通的花草和普通景象的信手勾勒，傳達(dá)出作者心目中最美好的秋味，正如一曲悲涼的頌歌。如此寫秋，看似平淡，實(shí)則秋味更足，意境更深。學(xué)習(xí)了這文，同學(xué)們要把這種技巧活用到做文章中。三、 結(jié)語設(shè)計(jì)師：這是一篇很優(yōu)美的散文，我們就結(jié)合音樂《秋思》一起來齊聲朗讀這“一曲悲涼 的頌歌”。生（齊聲朗讀）四、 課堂教學(xué)結(jié)束
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1