【正文】 點早？請你回答該生的困惑？1劉某，男，大一學生，開學后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣力，在系團學學生干部競選中如愿以償 當選為XX部門干事，正式學習一個多月后，該生發(fā)現(xiàn)“學生干部”并不是他想象的那么好，團學會內部有些學生干部責任意識不強，工作動力不足，對所布置的工作存在相互推諉的現(xiàn)象，導致該學生對所負責的工作也漸漸的失去了耐心，遞交了辭職申請。你作為輔導員老師，應如何針對學生劉某做思想工作？謝某，男，大二學生，學習刻苦，工作踏實。但最近一周突然性情大變，喜歡獨來獨往，成績下滑嚴重。你發(fā)現(xiàn)該生異常情況后，如何立即開展思想工作？2組織學生在外出寫生返校的途中，一個學生因感冒引發(fā)身體不適，嘔吐不止，臉色蒼白，鑒于情況緊急，需要立即送醫(yī)院診治。如你就在車上帶隊，應立即采取什么措施？2周末某班級學生外出進行戶外素質拓展活動，約下午兩點鐘的時候班上某學生回校后反映她們宿舍的門打開著有被盜竊的嫌疑。經(jīng)證實，該宿舍被盜了兩臺筆記本電腦。隨后他們打電話給了他們的輔導員，作為輔導員的你該怎么處理此事？2某同學沉迷于游戲、社交網(wǎng)絡等，白天睡覺，夜間上網(wǎng)，極大地影響了室友的生活和學習。室友和他溝通幾次后仍未有好轉，決定向輔導員老師反映該情況。請問你將如何處理此事？2不同（院）系的兩撥學生因酒后產生口頭摩擦后，事態(tài)激化為群體性斗毆事件，并引起了越來越多的學生圍觀，并且從圍觀學生口中傳出的理由不盡相同，身為輔導員，正好身處事發(fā)現(xiàn)場，你怎么做？2思想較為極端，經(jīng)常在或校內外論壇發(fā)布詆毀學校、社會的消極的言論，帶有一定的煽動性。如果你恰巧在里看到了他的留言，接下來你將如何處理？2你認為如何結合工作實際來增強班集體的集體榮譽感。2學生李X（女）和張X（男）是一對正在戀愛的朋友。某日李X經(jīng)朋友邀請參加某系一學長的生日宴會，在宴會中李X喝了些許酒水，神情有些恍惚。當張X得知李X喝得神情恍惚的情況，馬上趕往舉行生日宴會的飯館。當他到飯館發(fā)現(xiàn)當日過生日的學長一手搭在李X肩膀上，當時張X就沖上前去動手打向該學長頭部，導致頭部受傷。此時該學長與張X拉扯起來，最后在保衛(wèi)處工作人員的干預下分開，并被帶回保衛(wèi)處。你如何處理此事？如何幫助學生樹立正確的戀愛觀？預防學生間因戀愛關系產生的不良后果？2李X，男，五年制大專一年級學生，該生入學以來表現(xiàn)良好，在計算機使用及網(wǎng)絡應用方面有一定基礎。某日，該生聯(lián)系另外一學生劉X，從同班同學王X 空間的相冊中截取出相片，并利用軟件photoshop對該相片進行篡改。之后李X和劉X在未經(jīng)得王X的同意下將篡改之后的相片以王X的名義發(fā)到某網(wǎng)站帖吧里面，同時對該帖冠以非常惡性的名字。李X和劉X本以為這是一個小小惡作劇，不想，該帖引來大量網(wǎng)友點擊，致使該帖點擊量過百萬。此事件在同學們和社會上引起不小的反響，也對王X同學的內心造成了一定的傷害。在王X同學知道這件事情之后，他馬上找到系內老師反應，非常氣憤地要求換班，甚至準備用法律的手段來維護他自身的權益。你該如何處理該事件以防止事態(tài)惡化？并對王X同學進行思想工作？2李某，女，五年制大專二年級學生。該生自入學以來一直以男生打扮，在公共場合吸煙、言語不文明。輔導員將其情況與其父母溝通，得知該生自小比較叛逆，在初中已多次因叛逆行為“被轉學”。其父母脾氣也暴躁，來校后對其進行了“教訓”。之后，李某行為更甚，故意當老師面抽煙，老師批評她，她就和男同學去男廁所抽，晚上熄燈后伙同男同學爬出宿舍樓去通宵上網(wǎng)。作為輔導員你應采取哪些措施來教育引導這樣的學生？學生孫某，自新生軍訓開始，住校期間晚上和同班的另外二位學生爬圍墻外出上網(wǎng)，事后認識態(tài)度也很差。正式上課后該生和同班的一位同學也經(jīng)常曠課外出上網(wǎng)，理由是：學校開的課太無聊，電腦課也不能上網(wǎng)。孫某平時上課期間學習態(tài)度較差，喜歡聊天、睡覺。某月某日數(shù)學課（期末復習）全班都在看書就他一個人在睡覺，老師叫他看書，他還不以為然，在課堂上和老師爭吵，在輔導員對其進行教育并準備聯(lián)系其家長過來時，孫某直接說要叫家長來跟老師說個清楚。結果回家后也沒回家。輔導員欲聯(lián)系孫某，孫某電話處于關機狀態(tài)。針對該種情況，輔導員也及時的將消息通報給學生家長。你采取什么辦法來對孫某做思想工作？3某天晚自習結束后，甲同學向輔導員老師報告，他第一個回宿舍，發(fā)現(xiàn)自己放在床上枕頭里的三百元錢被人拿走了。宿舍沒有被翻動的痕跡，門窗均未有被撬的痕跡。他清楚記得，上晚自習前他離開時，宿舍同寢的李某與劉某還在宿舍上網(wǎng)，他說平時放在枕頭內的錢，是自己小心藏起來的，一般同學都不知道。只有一次拿錢的時候被同寢室的劉某看到過。他懷疑是劉某拿了自己的錢?，F(xiàn)在錢丟失后非常氣惱。請問你是他的輔導員，該怎么處理這件事情？（該宿舍平時沒有出現(xiàn)過財物被盜現(xiàn)象）3小明（男），某班的班長，學習刻苦，工作積極性高，是輔導員老師的得力助手，每天協(xié)助輔導員老師處理很多班級日常管理事物。他對自己要求高，做任何事情都要求完美。但是很多時候班級的同學都不理解他，因此，很多時候，同學們都是礙于情面，覺得他是為班級好就沒有為難他；但是私底下，很多同學都不太喜歡他工作的方式與方法。有一天早上，班級輪值系部公共衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生打掃任務，在早上六點半，他就到宿舍叫班級同學打掃衛(wèi)生。同班級的黃某正在睡覺，被他叫醒，非常惱火，就大罵粗口，他就跟黃某爭吵起來，最后兩人扭打到一起。在同宿舍同學的努力勸解下，雙方才分開。這個時候你接到同宿舍李某的電話報告。請問你是該生的輔導員你該怎么處理這件事情？3李某（女），大二學生，來自農村家庭兄弟姐妹較多，家庭經(jīng)濟條件不是很好，學費都是靠在家務農的爸媽幸苦賺來的，李某，性格較為內向；自入校以來，學習非常刻苦。并利用周末與每天課間休息時間，在校園周邊的黃某餐館做雜工，以此來勤工儉學。突然有一天，你接到李某同學的電話，她在電話里哭著跟你說，老板說要開除她，并扣罰她工作半個月的工資。老板的理由是說她不夠機靈，不能給他帶來效益，身為輔導員的你該怎么處理？3鄧某（男），剛入學不久的新生，父親在某城市當公務員。有一天晚上，鄧某睡在上鋪時，不小心從床上摔倒在地上，手腳都有輕傷，摔的不是很嚴重，你接到通知后，馬上將他送到醫(yī)院后，并安排住院并自己墊付2000元前期醫(yī)藥費。第二天，該生的家長接到你的電話后，非常氣憤的說，你們學校的宿舍什么床（實際上床沒有什么地方損壞），你們學校要付全部責任。否則，就要叫記者來學校采訪報道，請問你是輔導員該怎么處理？3李同學在來到學校后，學習認真、工作勤奮、成績優(yōu)異、團結同學，得到了老師和同學的認可與信任，大一不僅成績排在班上前三，也獲得了優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。但在大二上學期，李同學談戀愛了，便經(jīng)常以生病、有工作；3X老師：我是一個性格很內向的人，膽小，在公；3X老師：您多次講到人際關系的重要性，我也試；3X老師：我是一個品學兼優(yōu)的人，但社交能力差；3X老師：面對某些課程的考試，我明明胸有成竹；X老師：我玩的時候想學習，學習的時候想玩；大二上學期，李同學談戀愛了，便經(jīng)常以生病、有工作、家里有事等各種理由向你請假，有一天，班上唐同學告訴你，李同學女朋友跟他分手了，李同學在宿舍情緒非常低落，并將自己的個性簽名改成“生活沒有任何意義”，他非常擔心李同學會出事情，如果你是輔導員該怎么處理？3X老師：我是一個性格很內向的人，膽小，在公共交往場合中不敢高聲說話，害怕驚動別人，現(xiàn)在我想使自己膽量大一些，情緒變好一些，請問老師有什么法子沒有？請幫助我吧，尊敬的老師。3X老師：您多次講到人際關系的重要性，我也試圖用多種方法來加強人際關系。但有些同學在不能滿足其物質需要的時候，就會出現(xiàn)不滿意的情緒，給人難看。遇到這種情況時，我應該怎么辦？3X老師：我是一個品學兼優(yōu)的人，但社交能力差，有人誤會我，我的心情一點都不好，時常生悶氣。我該怎么辦？3X老師：面對某些課程的考試，我明明胸有成竹，可以順利過關，但為什么心里還感到緊張呢？X老師：我玩的時候想學習，學習的時候想玩。這是為什么？