【總結(jié)】(1)準(zhǔn)確掌握字詞句的含義,重視課文下面的注解,重要的詞句及一些含有深意的語句。(2)作必要的知識(shí)歸類,每復(fù)習(xí)一篇課文就做好一篇課文的知識(shí)整理,包括通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、重要句子、作家作品等,整理時(shí)注明出處,便于查找。讀:在朗讀、默讀的基礎(chǔ)上誦讀,主要強(qiáng)調(diào)誦讀的過程,在誦讀中體驗(yàn)、領(lǐng)悟和積累。背:背誦優(yōu)
2025-01-05 02:39
【總結(jié)】——課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)岳陽樓長(zhǎng)江三峽富春江小石潭——課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)楊集二中趙建青課標(biāo)要求:1、誦讀古代詩詞,有意識(shí)地在積累,感悟和運(yùn)用中提高自己的欣賞品味和審美情趣。2、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。3、背誦優(yōu)秀詩文
2025-01-15 12:23
【總結(jié)】【考點(diǎn)闡釋】文言文翻譯通常有兩種方法:直譯和意譯所謂“直譯”,就是將原文逐字逐句落實(shí)到譯文中去,盡量譯出原文用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文盡可能保持一致。所謂“意譯”,就是根據(jù)原文表達(dá)的基本意思來進(jìn)行翻譯,不拘泥于字字句句的落實(shí),甚至可以采用與原文差別較大的表達(dá)方式。
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】高考專題輔導(dǎo)高考專題輔導(dǎo)文言文的斷句講稿文言文的斷句文言文的斷句下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留§下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不?留!§下雨天,留客天,留我下雨天,留客天,留我?不留!不留!§下雨天,留客下雨天,留客?天留天留,我不留!我不留!n9、斷句和翻譯。(10分)
2025-04-30 18:15
【總結(jié)】?zhūɡēnɡjiěshì守株待兔耕種解釋?jìchù
2025-08-05 06:25
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)文言詩文知識(shí)點(diǎn)梳理與能力訓(xùn)練一、比一比,看誰背的熟?1、同位互相檢查《〈論語〉十則》背誦?2、抽查《古代詩歌五首》背誦?找同學(xué)背,全班齊背?3、理解性背誦、填空。?①《〈論語〉十則》中流傳至今的成語有?②闡述志同道合的
2025-10-31 06:15
【總結(jié)】高中語文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字?jǐn)嗑?。(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)作相國(guó)門始構(gòu)榱桷魏武自出看使人題門作活字便去楊見即令壞之既竟曰門中活闊字王正嫌門大也(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)/作相國(guó)門/始構(gòu)榱桷/魏武自出看/使人題門作活字/便去/楊見/即令壞之/既
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】一.考點(diǎn)透視:(D。通假字及其他重要實(shí)詞。2。虛詞(以“之·而·以·其·為·乃·于·然·則·者為主)3。文句翻譯:常見文言句式以及文章重點(diǎn)句關(guān)鍵句。4,文章理解與人物評(píng)價(jià)二.教學(xué)目標(biāo)
2025-07-25 20:48
【總結(jié)】文言文十八個(gè)虛詞一、【而】(一)用作連詞。1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。(如:蟹六跪而二螯《勸學(xué)》)2.表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為"并且"或"而且"。①君子博學(xué)而日參省乎己?!秳駥W(xué)》②以其求思之深而無不在也?!队伟U山記》 3.表示承接關(guān)
2025-05-12 08:30
【總結(jié)】文言文閱讀中考語文復(fù)習(xí)系列——考綱要求十六篇?出師表?馬說?小石潭記?醉翁亭記?桃花源記?陋室銘?愛蓮說?三峽?《論語》十則?記承天寺夜游⑴岳陽樓記⑵送東陽馬生序⑶《生于憂患死于安樂》⑷曹劌論戰(zhàn)
2025-08-05 01:21
【總結(jié)】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,前人讀書要自己斷句,常在一句末尾用“?!睌嚅_叫“句”,在語意未完而需要停頓的地方用“、”斷開叫“讀”。因此,古人把“習(xí)六書,明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。將下面文言文中畫線的部分用斜線斷句近塞上之人有善術(shù)者
2025-08-15 23:06
【總結(jié)】文言文語句翻譯授課:石利華制作:高淑清1、其李將軍之謂也。譯文:大概說的就是李將軍吧!2、及死日,天下知與不知,皆為盡哀。譯文:到死的那一天,天下熟知與不熟知他的,都為他竭盡哀悼。把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。下列各句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是A、食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道--吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。B、先
2025-09-25 18:11
【總結(jié)】文言文專項(xiàng)輔導(dǎo)一、文言文實(shí)詞?何為實(shí)詞?實(shí)詞指有實(shí)在意義,能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分,一般能單獨(dú)回答問題的詞語。與虛詞相對(duì)。復(fù)習(xí)文言文實(shí)詞應(yīng)注重以下四種情況:1、古今通假字現(xiàn)象2、古今異義現(xiàn)象3、一詞多義現(xiàn)象4、詞類活用現(xiàn)象1、通假字?定義:本應(yīng)該用“甲”字,使用時(shí)卻
2025-08-04 16:45
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)(一)新竹中學(xué)林月一、明確考點(diǎn)?命題范圍:文言文閱讀考察僅從課內(nèi)取材,并且挑選蘇教版和人教版共有的文言文篇目(共26篇)進(jìn)行命題。?考查內(nèi)容及題型:重點(diǎn)語句的默寫,重點(diǎn)字詞的注音及解釋,重要句子的翻譯(特別關(guān)注課文底下注釋)及劃分節(jié)奏、文章思想內(nèi)容分析,拓展延伸。二、應(yīng)考策略?掌握文學(xué)常
2025-10-03 09:12
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)指要福州教育研究院章肖濤福建省高中新課程2020屆高三畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)(平潭2020年12月19日)復(fù)習(xí)總體思路?明確目的性:考什么,怎么考。?加強(qiáng)計(jì)劃性:分三輪復(fù)習(xí)——知識(shí)梳理回顧、能力訓(xùn)練培養(yǎng)、強(qiáng)化訓(xùn)練提升。?講究靈活性:化整為零,化繁為簡(jiǎn)。?注重實(shí)效性:重點(diǎn)
2025-10-15 15:44