教學(xué)組織形式ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-04-30 18:23本頁(yè)面
【正文】 學(xué)案編制的內(nèi)容? （七）學(xué)案編制的一般欄目26第七章 教學(xué)組織形式本 章 小 結(jié)? 教學(xué)組織形式是教學(xué)過程中的一個(gè)基本要素，教學(xué)組織形式是否科學(xué)合理是教學(xué)過程能否順利進(jìn)行并取得成效的重要保證。本章第一節(jié)主要闡述了教學(xué)組織形式的概念、演變和分類情況。第二節(jié)介紹了教學(xué)的基本組織形式 —— 課堂教學(xué)，以及教學(xué)的輔助形式 (小組教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、個(gè)別化教學(xué) )和教學(xué)的特殊形式 —— 復(fù)式教學(xué)，特別是小隊(duì)教學(xué)、師生教學(xué)合同制、問題教學(xué)、數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、中學(xué)最優(yōu)教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)等新的教學(xué)組織形式。第三節(jié)重點(diǎn)闡述了教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)，特別闡述了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的基本環(huán)節(jié)。第四節(jié)介紹了什么是教案和學(xué)案及其編寫程序。 27第七章 教學(xué)組織形式【 推薦閱讀 】? [1] 肖川主編．名師備課經(jīng)驗(yàn)．北京：教育科學(xué)出版社， 2022．? [2] 何綿山．教學(xué)組織形式的研究、改革與實(shí)踐．廈門：廈門大學(xué)出版社， 2022．? [3] 皮連生．教學(xué)設(shè)計(jì)．北京：高等教育出版社，2022．? [4] 王定華．走進(jìn)美國(guó)教育．北京：人民教育出版社， 2022．? [5] 王策三．教學(xué)論稿．北京：人民教育出版社，1985．28第七章 教學(xué)組織形式思考與練習(xí)? 一、名詞解釋? 教學(xué)組織形式 課堂教學(xué) 小組教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 個(gè)別化教學(xué) 復(fù)式教學(xué) 小隊(duì)教學(xué)師生教學(xué)合同制 問題教學(xué) 數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)? 二、簡(jiǎn)述題? 1．教學(xué)組織形式與教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等到底是一種怎樣的關(guān)系？如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化？? 2．一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？? 3．班級(jí)教學(xué)規(guī)模小型化更有利于貫徹因材施教的教學(xué)原則，從而培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才嗎？? 4．目前我國(guó)中小學(xué)教學(xué)組織形式存在哪些問題？如何解決這些問題？? 三、論述題? 結(jié)合中學(xué)教學(xué)實(shí)踐，試論述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。29第七章 教學(xué)組織
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