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教學組織形式ppt課件-資料下載頁

2025-04-30 18:23本頁面
  

【正文】 學案編制的內容? (七)學案編制的一般欄目26第七章 教學組織形式本 章 小 結? 教學組織形式是教學過程中的一個基本要素,教學組織形式是否科學合理是教學過程能否順利進行并取得成效的重要保證。本章第一節(jié)主要闡述了教學組織形式的概念、演變和分類情況。第二節(jié)介紹了教學的基本組織形式 —— 課堂教學,以及教學的輔助形式 (小組教學、現場教學、個別化教學 )和教學的特殊形式 —— 復式教學,特別是小隊教學、師生教學合同制、問題教學、數學自學輔導實驗、中學最優(yōu)教學方式、實驗等新的教學組織形式。第三節(jié)重點闡述了教學過程的基本環(huán)節(jié),特別闡述了學生學習過程的基本環(huán)節(jié)。第四節(jié)介紹了什么是教案和學案及其編寫程序。 27第七章 教學組織形式【 推薦閱讀 】? [1] 肖川主編.名師備課經驗.北京:教育科學出版社, 2022.? [2] 何綿山.教學組織形式的研究、改革與實踐.廈門:廈門大學出版社, 2022.? [3] 皮連生.教學設計.北京:高等教育出版社,2022.? [4] 王定華.走進美國教育.北京:人民教育出版社, 2022.? [5] 王策三.教學論稿.北京:人民教育出版社,1985.28第七章 教學組織形式思考與練習? 一、名詞解釋? 教學組織形式 課堂教學 小組教學 現場教學 個別化教學 復式教學 小隊教學師生教學合同制 問題教學 數學自學輔導實驗? 二、簡述題? 1.教學組織形式與教學目的、教學內容、教學方法、教學手段等到底是一種怎樣的關系?如何實現教學過程的最優(yōu)化?? 2.一堂好課的標準是什么?? 3.班級教學規(guī)模小型化更有利于貫徹因材施教的教學原則,從而培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才嗎?? 4.目前我國中小學教學組織形式存在哪些問題?如何解決這些問題?? 三、論述題? 結合中學教學實踐,試論述教學工作的基本環(huán)節(jié)。29第七章 教學組織
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