閱讀與推廣方案設(shè)計大賽方案-資料下載頁
2025-04-30 05:42本頁面
【正文】 教室進(jìn)行宣傳，感興趣的人可以拿走一張知識競賽用紙4問題兩張，答案兩張插畫15050插畫來自網(wǎng)上搜索的書本的插圖，然后把它們打印出來，彩印擺攤當(dāng)天貼在展板上，每個展板貼10幅，多出來的備用，補充破掉的插畫總計（元）七. 可行性分析，可以使書單更加豐富多樣，同時拓展讀者的閱讀視野，使讀者可以接觸以往較少了解的書籍類型。，分別為知識競賽和看插畫猜書名，參賽者可從中任選其一或兩個都選，為參賽者提供了多一樣的選擇，喜歡知識競賽的可以去參加知識競賽搶搶搶，喜歡欣賞書本插畫的同學(xué)可以參加插畫連連看，更好地迎合參賽者的興趣喜好。，有一定的創(chuàng)新性，能夠激起路過同學(xué)的興趣，吸引他們積極參加；同時精美的插畫也能給同學(xué)們帶來視覺上的享受，感受閱讀的藝術(shù)性，從而增加對閱讀的興趣。，還有后續(xù)的書簽展覽活動，活動時間比較長，相應(yīng)的同學(xué)們持續(xù)閱讀的時間也就比較長，能讓同學(xué)們更充分地感受閱讀的美好，而不是只追求速度的快餐式閱讀。，并讓他們更加深入地去閱讀一本書，并且在書中有所感悟，有所收獲。八. 風(fēng)險預(yù)測與解決方案風(fēng)險解決方案備注活動的參賽熱情不足，參賽人員較少前期準(zhǔn)備時做好宣傳活動，可以在課間休息時到教室進(jìn)行宣傳；獎勵的物品可以視參賽者的積極程度而定，對于積極熱情者可以給予額外的獎勵做宣傳時可以派傳單或在教室播放影片，但以不打擾上課秩序和學(xué)生的個人活動為前提參賽者對活動的內(nèi)容或?qū)τ螒虻囊?guī)則不熟悉、有誤解在活動前再三強調(diào)，宣傳上也要有詳細(xì)的說明；活動時有專人進(jìn)行提醒和指示，活動場地里有標(biāo)識牌子，確認(rèn)參賽者明白規(guī)則后才允許參賽規(guī)則的說明需簡潔明了，對現(xiàn)場參賽者說明時語氣放緩要有耐心活動時需要的物品（貼紙、便利貼等）不夠前期準(zhǔn)備時對人數(shù)進(jìn)行預(yù)計并做好相當(dāng)量的備份；人數(shù)大大超過預(yù)期的話就到辦公室借用或派人到附近的商店購買臨時購買物資要保證供應(yīng)的速度，在場人員要盡量安撫好參賽者游戲（插畫猜書名）難度過大，很少人猜對選擇比較能看出故事內(nèi)容的插畫，插畫出自的書必須比較出名為大多數(shù)人所了解；實在猜不中的或難度真的較大的插畫可以在題目旁加入注釋和提示內(nèi)容印刷時保證插畫有足夠的清晰度借場地出現(xiàn)不能外借、場地不符合具體要求的問題預(yù)先進(jìn)行考察或小規(guī)模的預(yù)演，確定幾個較適合的場地，根據(jù)具體的活動情況、時間安排與外借可否等情況進(jìn)行調(diào)整，在預(yù)選中選出最可行的地方 工作人員人手不足或沒有按時來臨時抽調(diào)沒有工作的部門（庫室）人員來幫忙，事后給予補償或獎勵；提前確認(rèn)好每個工作人員的行程安排，防止有時間沖突，然后紀(jì)檢部 做好考勤工作附錄一 活動“尋味瑯函”的地圖附錄二 活動“書中覓影”的游戲規(guī)定與內(nèi)容細(xì)則：（一）知識競賽“搶搶搶”環(huán)節(jié)1. 想要參加此活動的同學(xué)需提前報名，現(xiàn)場不接受報名。，然后挑選其中的10本作為競賽書目并公布給參賽者。參賽者在擺攤活動正式開始之前，有大約兩個星期的時間閱讀競賽書目中的其中一本或更多。盡可能多地記得一些主干內(nèi)容以及一些重點細(xì)節(jié)，以便在競賽當(dāng)天能夠盡可能多地回答出問題。（其中5題為選擇題，5題為非選擇題），擺攤當(dāng)天，由3人為一組，進(jìn)行5輪搶答，打錯扣5分，答對加5分，無論搶答者答錯或答對，此題作廢。主持人不告訴搶答者和其他競賽者此題答錯或答對。最后五輪結(jié)束后，得分最多的一人在10個問題中抽取兩個問題（一個選擇題和一個非選擇題），能答對其中一個便可，如果實在回答不出來，回答出主持人問的兩個文學(xué)常識中的一個也可以獲得相應(yīng)的獎品。其他參賽者也能獲得安慰獎。（二）插畫“連連看”環(huán)節(jié)，只要是路過攤位對此感興趣的話都可以來參加，但要注意秩序，遵循先來先玩的原則。 ，一個展板中有大約10幅圖書中的插畫，以及插畫的出處（不按順序），若參與者能根據(jù)插畫和書名的聯(lián)系， 正確對應(yīng)上插畫與出處（一幅畫可以猜兩次，只需對應(yīng)上一組便可），并能為該幅插畫寫上12句感想（現(xiàn)場會有便利貼），便可獲得精美書簽一張。（三）書簽交流展覽會，由得到書簽的同學(xué)自行決定要不要參加，不需要報名。，可以在交流書目中挑選一本書進(jìn)行閱讀，把自己最喜歡或者最有感觸的12句話摘抄下來（記得附上書名），并用一張紙附上自己的感想，可以是對摘抄內(nèi)容的感想或者整本書的感想，要求150字以上。在規(guī)定時間將書簽和感想（感想也要寫上書名，但不要寫自己的姓名），另外用一張便利貼寫明姓名+學(xué)號＋學(xué)院＋聯(lián)系方式，一同交至圖書館門口的收集箱里。 ，并為前來欣賞的人提供貼紙，觀賞者把貼紙貼在自己感興趣或讀后有感觸的書簽感想旁邊，最后獲得貼紙最多的5份書簽和感想，制作撰寫它們的同學(xué)可以獲得一本圖書。 附錄三 活動“書中覓影”的游戲獎品（一）知識競賽“搶搶搶”環(huán)節(jié) （二）插畫“連連看”環(huán)節(jié) ，猜出多少就有多少次獎勵 （三）書簽交流展覽會 附錄四 活動“書中覓影”的掃樓工作安排負(fù)責(zé)人地點秘書處東九外聯(lián)部東十信息部東十一紀(jì)檢部東十二現(xiàn)刊庫室東十三保存本庫室東十四古籍庫室西一教獻(xiàn)庫室西二電資庫室西三工具書庫西四外刊庫室西五過刊庫室西六 附錄五 活動“書中覓影”的攤位分布名稱內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注咨詢處現(xiàn)場活動資訊解答傳單派發(fā)四大領(lǐng)導(dǎo)各人員必須熟知本場活動的游戲規(guī)則游戲攤位1知識競賽搶搶搶環(huán)節(jié)宣傳部外刊庫室、現(xiàn)刊庫室游戲攤位2知識競賽搶搶搶環(huán)節(jié)外聯(lián)部教獻(xiàn)庫室、過刊庫室游戲攤位3插畫連連看環(huán)節(jié)紀(jì)檢部古籍庫室、保存本庫室看管攤位的人員必須熟知該攤位的游戲規(guī)則游戲攤位4插畫連連看環(huán)節(jié)信息部電資庫室、工具書庫看管攤位的人員必須熟知該攤位的游戲規(guī)則獎品兌換處參賽獲獎?wù)呖稍诖祟I(lǐng)取獎品秘書處秘書處的人許提前清點物資和留意物資狀況，一旦發(fā)現(xiàn)不夠就要購買補充 華南師范大學(xué)圖書館義務(wù)館員管理中心 二161。一六年十一月二十五日39 / 39
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