淺議高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)策略-資料下載頁(yè)
2025-04-30 05:14本頁(yè)面
【正文】 學(xué)，我的作文備考觀是：先要求學(xué)生學(xué)會(huì)寫不比一般同學(xué)少得分的文章，然后學(xué)寫可能比一般同學(xué)多得分的文章。我們訓(xùn)練的重點(diǎn)和目標(biāo)，是面向高考，注重作文寫作的可操作性，為那些寫作水平一般者雪中送炭，使他們的作文不低于40分，為那些寫作水平佼佼者錦上添花，使他們的作文超越50分。 而要達(dá)成以上目標(biāo)，就要求我們首輪作文復(fù)習(xí)應(yīng)遵循規(guī)范行文的原則，即本文所說的作文備考要先“死”。具體說來，要注意兩點(diǎn)：一是文體規(guī)范。雖說近幾年高考作文絕大多數(shù)都是自選文體，你可以寫記敘文、議論文，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，小說、戲劇甚至詩(shī)歌都可以嘗試，表面看起來是“淡化文體”，但從高考評(píng)卷掌握的情況來看，實(shí)際上并沒有“淡化文體”，每年因文體四不像從而導(dǎo)致作文得低分的為數(shù)不少。所以，在作文備考中應(yīng)該確立自己的一個(gè)主打的文體，把某一種文體練的很純熟 并做到一專多能，適當(dāng)涉及其它文體。需要引起我們注意的是，就近幾年高考作文命題趨勢(shì)來看，有偏重寫議論文的趨向。2004年秋季開始實(shí)施的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)“表達(dá)與交流”要求是這樣的：學(xué)會(huì)多角度地觀察生活、豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考。依據(jù)高考要與新課改逐步接規(guī)的原則，因此“體驗(yàn)”、“理性”、“人文”還應(yīng)是我們平時(shí)備考關(guān)注的焦點(diǎn)。 二是結(jié)構(gòu)合理 。高考改卷時(shí)間緊，任務(wù)重，特別是作文閱卷。這就要求我們的作文結(jié)構(gòu)合理，讓閱卷教師能很迅捷地抓住我們的文章思路，理解文章大意。實(shí)際上，很多老師平時(shí)已在進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。比如說寫議論文要提出問題，分析問題，解決問題；記敘文要敘出高潮、細(xì)節(jié)；抒情散文要不少于三個(gè)畫面，要把情感細(xì)化等等?；镜?、規(guī)范的我們掌握了，就要進(jìn)一步追求把文章寫得精彩，有新意，有深度，這就是本文所說的作文備考要后“活”。對(duì)于這方面的備考，教師可以通過專題設(shè)計(jì)讓學(xué)生一一去學(xué)“活”，在作文的命題、立意、文體、謀篇布局、文采各個(gè)方面一一去突破、創(chuàng)新?？偠灾呖颊Z(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)一定不可眉毛胡子一把抓，也不能東一榔頭西一棒槌，而要依照考點(diǎn)，有條不紊地展開，在首輪復(fù)習(xí)中堅(jiān)決做到定點(diǎn)打樁，樁樁得力，為來年六月高考的輝煌奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的
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