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正文內(nèi)容

武漢版小學信息技術六年級上冊教案-資料下載頁

2025-04-30 02:58本頁面
  

【正文】 一定不能忘記了三、發(fā)表話題進入自己喜歡的話題(網(wǎng)頁上的文字都是激活的,點擊可以打開的)發(fā)表新貼寫下標題對新朋友的邀請發(fā)表學好的話題如何回復:單機右下角的回帖如何貼上我的圖片:找到發(fā)布圖片找到的圖片的位置四、學生進入論壇進入論壇按照以上程序完成注冊話題的發(fā)布 回帖 圖片的發(fā)布幫助其他同學完成該內(nèi)容五、我們的收獲學會了什么?通過發(fā)表話題,我們交到朋友沒有第12課:有趣的教學目標:了解并認識這種網(wǎng)絡即時通訊軟件,能自主申請自己的號碼,完成自己的設置,使用與他人進行文字交流。教學重難點 了解并認識幾種網(wǎng)絡即時通訊軟件。能自主申請?zhí)柎a,并會使用教學過程 每逢喜慶的日子,我們都會通過電話賀卡等方式親朋好友送一份祝福,今天我叫大家一個新的方法 一、學用注冊 網(wǎng)頁注冊方式按照給出的對話框進行填寫 直到最后注冊成功手機注冊 設置我的 菜單――個人信息 按自己的需要進行設定、 系統(tǒng)設置 個人設置:身份驗證 登陸設置 密碼保護查找用戶我知道很多朋友的 怎樣才能找到他們 查找——-輸入號碼――查找――加為好友就可以了二、接受和發(fā)送祝福輸入祝福發(fā)送祝福查看祝福三、本次活動表現(xiàn)最好的是:你的表現(xiàn):擁有了自己的 完成了設置 找到了朋友 給對方祝福沒有四、你還想直到什么?能夠在上和很多人同時聊天嗎?第13課:我給網(wǎng)頁改個“妝”教學目標: 認識FRONTPAGE是一種網(wǎng)頁制作工具; 能在網(wǎng)頁中輸入新的文字內(nèi)容; 插入新圖片; 能給網(wǎng)頁換個新的標題和文件名教學重難點:掌握給網(wǎng)頁換個新標題和文件名的方法。能在網(wǎng)頁中插入新圖文。教學過程:一、 我們的活動瀏覽老師給出的張圖文并茂的網(wǎng)頁發(fā)現(xiàn): 標題名 文件名 是不一樣的兩個概念二、 設計新網(wǎng)頁將這張網(wǎng)頁中的文字和圖片換成我們喜歡的內(nèi)容 設定新網(wǎng)頁中的標題: 文件名 新網(wǎng)頁中包含的內(nèi)容:三、 修改網(wǎng)頁:1\啟動開始-程序――office-frontpage2\打開指定網(wǎng)頁打開――路徑下的文件3\輸入新的文字4\插入圖片5\換名保存網(wǎng)頁6\預覽網(wǎng)頁我們的收獲 查看同學制作的情況完成自我評價第14課:為網(wǎng)頁景上添花教學目標:能在網(wǎng)頁中插入新動畫、水平線、字幕、懸停按鈕;進一步完善自己制作的網(wǎng)頁,培養(yǎng)學生對網(wǎng)頁制作的興趣。教學重難點:能獨立完成在網(wǎng)頁中插入水平線、懸停按鈕等。能夠自己調(diào)試插入的相關按鍵。教學過程:一、瀏覽喜歡的網(wǎng)站 瀏覽喜歡的網(wǎng)站觀察,為什么看起來比較漂亮文字 圖片 動畫 水平線 字幕……這些就是我們今天要豐富網(wǎng)頁的元素二、給網(wǎng)頁添加新元素插入: 圖片 水平線 字幕 懸停按鈕教師演示學生自主嘗試,然后完成自己網(wǎng)頁的特效內(nèi)容使自己的網(wǎng)頁更漂亮我們的收獲1\相互點評2\依據(jù)標準自評77頁第15課:武漢的小吃教學目標 通過搜索引擎搜索武漢的小吃;調(diào)查走訪它們背后的故事;使用WORD制作成相關的電腦小報。教學重難點:了解武漢小吃,能制作武漢小吃宣傳小報教學準備:小組組合進行合理的分工,明確各自任務。運用數(shù)碼工具記錄調(diào)查走訪的過程。教學過程:一、 了解武漢的小吃武漢素有“九省通渠”之稱,是全國的地理位置中心,也是文化名稱,就連武漢的小吃也獨具風味例如:老通城的豆皮 菜林記的熱干面 四季美的湯包小桃源的雞湯我們決定制作以:武漢的小吃 為主題制作一期小報 討論調(diào)查武漢還有那些小吃 網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)武漢的小吃及具體位置 二、 制作武漢小吃的電子小報 版式設計(參考教材82也)自行設計參考教材版式為了提高效率,分小組圖片文字資料………… 頁頭版面和刊頭設計 合成制作三、 發(fā)現(xiàn)小技巧藝術字做刊頭可使報紙更加美觀…………四、 我們的收獲 在這次活動中,我們小隊被評為:在這次活動中,我感受最深的事情是:在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在“洋快餐”已經(jīng)進入武漢市場,給傳統(tǒng)小吃帶來很大沖擊建議:傳統(tǒng)小吃要多宣傳 …………第16課:探訪母親河教學目標:通過搜索引擎搜索母親河的相關資料;小組分工整理收集到的資料;使用PPT制作成相關的演示文稿。教學重點:探訪長江,制作演示文稿介紹長江教學過程:一、確定探訪主題母親河概況母親河風情母親河恩澤母親河傷痛保護母親河我們小組選:二、資料組的收集與整理分小組分工合作,各自完成:文字圖片聲音的下載、圖片下載三、分組制作四.匯報交流
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