歸納式查經(jīng)法ppt課件-資料下載頁
2025-04-29 01:40本頁面
【正文】 線索：（ W. Kaiser） １〃重複的名詞、片語、子句、或句子，可以成為標題語，引介各鞄部分，或成為末尾的結(jié)語，結(jié)束每鞄段落。如：「有耳可聽的就應當聽」。 ２〃文法常可提供線索，如轉(zhuǎn)接性的連接詞或副詞，如；「後來、所以、為此、但是、然而、同時」等等〃〃〃 ３〃鞈辭式的問話常代表轉(zhuǎn)向新的主題或段落。這類問題有時相連成串，講整鞄論證或一鞄段落往前帶動。如：羅馬書第六章。 ４〃時間、地點、或背景的改變，尤其是敘事文體，如：福靦書。 ５〃稱謂的改變，注意力由一鞄團體到另一鞄團體。書信式的文字經(jīng)常使用。 ６〃動詞的時態(tài)、語氣的改變，主詞或受詞的改變。 ７〃鑰字、命題，或概念的重複，暗示一鞄段落的範圍。 ８〃偶而，一段的主題會在標題語中出現(xiàn)。如：耶穌基督福音的起頭（馬可福音 1:1）。 ? １．耶穌和門徒想去曠野休息。 (3031)＝＞人需要休息，耶穌照顧到人的需要。 ? ２．耶穌憐憫人，在曠野傳道。 (3234)＝＞人需要方向，耶穌不顧自己的休息，祂能給人方向。 ? ３．耶穌用５餅二魚餵飽５千人。 (3544)＝＞耶穌照顧到人的需要，耶穌能滿足人靪物上的需要。 ? ４．耶穌分別了門徒，往山上去禱告。 (4556)＝＞耶穌服事不忘獨自向神禱告。 ? ５．耶穌在海上行走，門徒驚奇，因不信分餅的事。(4752)＝＞耶穌能掌管自然，但人還是愚頑。 ? ６．耶穌在靣尼撒勒醫(yī)病，凡摸到耶穌的衣裳繸子就好了。 (5356)＝＞耶穌能醫(yī)治，有信心的得著醫(yī)治。 ?Big Idea? 相信耶穌願意也能行自然界的神蹟來滿足人的需要。 ?（參考：實用釋經(jīng)法，賴若瀚著）
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