微觀經(jīng)濟學appt課件-資料下載頁
2025-04-29 00:57本頁面
【正文】 均衡 條件 五、經(jīng)濟模型、 （ Economic Model） ? 用來描述所研究的經(jīng)濟事物的有關經(jīng)濟變量之間相互關系的理論結構。 ?以供求為例：抽象出供給量、需求量、價格，用數(shù)學表達式概括其關系： Qd = α － β （ P） QS = － δ + γ （ P） 一般地，模型方程數(shù)目應與所包含的未知數(shù)數(shù)目相等，滿足有解的要求。 Qd=QS ? 變量：模型中涉及到變量等基本要素。兩類： ? 外生變量： 模型以外的其它因素決定的已知的變量。這些變量是作為參數(shù)（系數(shù)）、假設既定的，或過去已確定的，或非經(jīng)濟力量決定的。 如上述模型中的 α 、 β 、 δ 、 γ 等。 外生變量發(fā)生變動，將引起內(nèi)生變量值發(fā)生變化。 ? 內(nèi)生變量： 在模型內(nèi)所要決定的變化數(shù)值。如上述模型中的P、 Qd、 Qs都是模型本身要決定的變量。 ? 3 假定條件： ? 經(jīng)濟模型是在一定的假定的前提下建立的 4 經(jīng)濟模型的表示：敘述法、代數(shù)法和幾何法 5 經(jīng)濟分析工具 : 表、圖、數(shù)學函數(shù) 第五節(jié) 西方經(jīng)濟學的十大基本原理 ? 人們面臨權衡取舍 ? 某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西 ? 理性人考慮邊際變動 ? 人們會對激勵作出反應 ? 貿(mào)易會使每個人狀況更好 ? 市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法 ? 政府有時可以改善市場結果 ? 一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品和勞務的能力 ? 當政府發(fā)行了過多貨幣時，物價上升 ? 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關系 微觀經(jīng)濟分析的框架結構 家庭經(jīng)濟行為 企業(yè)經(jīng)濟行為 邊際效用分析 無差異曲線分析 顯示偏好理論 生產(chǎn)理論 成本理論 市場結構理論 供求理論 完全競爭 壟斷競爭 寡頭壟斷 完全壟斷 收入分配理論 勞動市場 資本市場 土地市場 微觀經(jīng)濟 政策 一般均衡理論 福利經(jīng)濟學 微觀經(jīng)濟學的基本假設 ?市場出清 ：市場上的供求均衡，無資源閑置 Clearing market 商品價格具有充分的靈活性，能使需求和供給迅速達到均衡的市場。 能迅速獲得各種信息 perfect information 完全理性：個體的最優(yōu)化行為 (Economic Man) 有限度的理性 (bounded rational) ?經(jīng)濟人假設 ：即合乎理性的人的假定，以利己為動機，最小代價追逐最大利益 ?完全信息 理 性 人 假 設 人類經(jīng)濟行為的基本假定 經(jīng)濟決策的主體充滿理智，精于判斷和計算。 消 費 者 滿 足 最 大 化 要素所有者收入最大化 生 產(chǎn) 者 利 潤 最 大 化 政 府 決 策 最 優(yōu) 化 見利莫能勿就，見害莫能勿趨 ……… 故利之所在，雖千仞之山，無所不上； 深淵之下，無所不處焉。 — 《 管子 》 斷指以存腕，利之中取大，害之中取小也。 利之中取大，非不得已也。 害之中取小，不得已也。 — 《 墨子 》 什么是“西方經(jīng)濟學” ? 經(jīng)濟學是一門研究人類一般生活事務的學問 ? 西方經(jīng)濟學是研究人類社會怎樣有效地分配和使用稀缺資源，使之更大限度地滿足人類社會需求的科學 ? 西方資本主義世界中的經(jīng)濟學 ? 承認私有制占主導的經(jīng)濟學 ? 忽視了人與人之間的經(jīng)濟關系，著重研究社會經(jīng)濟活動中人與自然的關系，即資源的有效配置 ? 選擇的內(nèi)容 ? 生產(chǎn)什么 ? 如何生產(chǎn) ? 為誰生產(chǎn) 學習中應該注意以下幾個問題 ? 注意馬克思主義政治經(jīng)濟學和西方經(jīng)濟學的區(qū)別 ? 著重理解西方經(jīng)濟學的基本概念和理論 ? 注意理論的前提與假設條件 ? 理解圖形，學習西方經(jīng)濟學必須懂得圖形 ? 重視計算，但西方經(jīng)濟學不等于數(shù)學 ? 重視運用原理分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題 要學好它，首先喜歡它 于理論： 最重要的基礎； 于統(tǒng)一考試： 重要內(nèi)容； 于實踐： 看透整個社會經(jīng)濟體系以至人和人類社會， 優(yōu)化你的行為 ——讓人生更幸福。 總結 ? 1. 資源稀缺性的含義及其與經(jīng)濟學的關系。 ? 2. 西方經(jīng)濟學的研究對象。 ? 3. 機會成本和生產(chǎn)可能性邊界 [曲線 ]的含義及其運用。 ? 4. 實證經(jīng)濟學與規(guī)范經(jīng)濟學的區(qū)別與聯(lián)系。 ? 5. 西方經(jīng)濟學的主要分析方法。 ? 7. 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的區(qū)別與聯(lián)系。 ? 8. 微觀經(jīng)濟學研究的主要問題及其基本假設前提。 教材 教材： 《 西方經(jīng)濟學 , 微觀部分 》 高鴻業(yè)主編 第 4版 北京 : 中國人民大學出版社 , 2022 參考教材 : 、諾德豪斯： 《 經(jīng)濟學 》 ，第 17版 2.（美）斯蒂格利茨著： 《 經(jīng)濟學 》 ，中國人民大學出版社 3.《 西方經(jīng)濟學學習與教學手冊 》 ，中國人民大學出版社 課外閱讀 —— 推薦 ? 經(jīng)濟學原理 上下冊 ? 作 者： (美 )曼昆 ? 出版社：三聯(lián)書店 /北京大學；機械工業(yè)出版社 ? 翻譯：梁小民 ? 考核方式及成績評定方法 ? 平時占 30%： ? 完成作業(yè) ? 出勤 ? 課堂提問 ? 期末閉卷考試占 70% 唐山學院經(jīng)管系
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