大連市中小學(xué)名師培訓(xùn)方案-資料下載頁
2025-04-28 09:01本頁面
【正文】 行崗位職責，無故不完成教育教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)期間無故缺席。弄虛作假，剽竊他人的學(xué)術(shù)成果。五、考核結(jié)果的使用考核為優(yōu)秀者，市教育局予以通報表彰。 考核為不合格者，取消培訓(xùn)資格。附件：名師培訓(xùn)人員基本情況登記表 名師培訓(xùn)人員考核評價民意測評表 名師培訓(xùn)人員考核評價結(jié)果匯總表 名師培訓(xùn)人員考核評價標準附件1：名師培訓(xùn)人員基本情況登記表姓 名性別民族出生年月畢業(yè)院校學(xué)位教齡參加工作時間政治面貌職稱職務(wù)任教學(xué)科任教年級周課時班主任年限其他兼職情況教學(xué)業(yè)績情況（05—08上半年）科研情況（05—08上半年）獲獎情況（05—08上半年）個人發(fā)展計劃（08年7月—2010年）附件2：名師培訓(xùn)人員考核評價民意測評表被評價人姓名：評定項目(權(quán)數(shù))狀態(tài)評定評定結(jié)果優(yōu)（5）良（4）中（3）欠（2）差（1）賦分合計師德修養(yǎng)（）專業(yè)知識（）教育教學(xué)實踐（）教育科研（）教育教學(xué)業(yè)績（）示范作用（）備 注附件3：名師培訓(xùn)人員考核評價結(jié)果匯總表 被評價人姓名：考核項目學(xué)?？己耍ǎ﹨^(qū)市縣考核（）考核結(jié)果均分總分等級師德修養(yǎng)專業(yè)知識教育教學(xué)實踐教育科研教育教學(xué)業(yè)績示范作用教育學(xué)院（）課題研究培訓(xùn)期間科研成果教育教學(xué)課堂教學(xué)班主任工作示范引領(lǐng)培訓(xùn)期間跨校、跨區(qū)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源維護培訓(xùn)考核參加培訓(xùn)狀況、年度培訓(xùn)考核情況附件4：名師培訓(xùn)人員考核評價標準標 準師德修養(yǎng)具有堅定正確的政治方向；良好道德品行和師德修養(yǎng)，深厚的人文素養(yǎng)；培訓(xùn)期內(nèi)至少一年以上年度考核評優(yōu)；民主評議優(yōu)秀專業(yè)知識具備相對精深的所教學(xué)科專業(yè)知識；廣博的基礎(chǔ)知識；教育教學(xué)專業(yè)知識和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；有較強的學(xué)習(xí)能力，注重知識更新教育教學(xué)實踐教學(xué)基本功扎實，學(xué)科教學(xué)有一定造詣，形成教學(xué)思想和教學(xué)風格；教學(xué)目標明確，內(nèi)容科學(xué)，方法靈活，師生互動；較強的教學(xué)創(chuàng)新意識和能力；班主任工作有創(chuàng)新教育科研勇于探索鉆研，積極參加教育科研，具有較強的科研能力；有課題研究成果教育教學(xué)業(yè)績教育教學(xué)業(yè)績顯著，學(xué)生喜歡，同行認可；具有一定的社會影響，在區(qū)域內(nèi)有一定的聲望；能獨立開發(fā)校本課程資源，并有成果體現(xiàn)；較強的教學(xué)指導(dǎo)能力；班主任工作業(yè)績突出示范作用校本研修、教育科研、班主任工作、青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)；跨校、區(qū)實踐服務(wù)；網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護18 / 18
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