正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-28 03:32本頁面
【正文】 的圖像教師播放動(dòng)畫學(xué)生仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)手探究，教師分析講解，利用幾播放課件展示教師講解作圖要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解題過程書寫要規(guī)范深入化歸的數(shù)學(xué)思想以小組為單位合作完成教師巡視歸納并板書本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)學(xué)生反思所學(xué)做筆記利用好手邊的課本等資源，讓學(xué)生在課下完成選出的練習(xí)題目。 5′2′教學(xué)反思本課題教學(xué)的亮點(diǎn)：1. 我用問題驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)，理論，應(yīng)用一體化，符合教學(xué)要求。2. 我以小組合作形式開展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的新課堂。，使教學(xué)更清晰，規(guī)范。不足：學(xué)生合作學(xué)習(xí)有效性稍顯欠佳。改進(jìn)之處：組員強(qiáng)弱搭配，組間實(shí)力均衡。7
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