我國教育史脈絡(luò)圖-資料下載頁
2025-04-27 13:44本頁面
【正文】 [第十二章 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的教育 教學(xué)目標(biāo)] 了解黨在黨在抗日民主根據(jù)地的抗戰(zhàn)教育政策 了解根據(jù)地教育的實(shí)施狀況 了解國民黨政府的抗戰(zhàn)教育方針 了解“新縣制”下的國民教育制度 了解日本殖民主義教育方針[第十三章 解放戰(zhàn)爭時(shí)期的教育 教學(xué)目標(biāo)] 了解黨在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的教育方針 了解解放戰(zhàn)爭時(shí)期的教育概況 了解國民黨統(tǒng)治區(qū)反動教育的本質(zhì) 了解晏陽初的鄉(xiāng)村教育思想，掌握其“三大教育”和“四大方式”的教育思想，對其教育思想予以恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。 掌握梁漱溟鄉(xiāng)村教育的實(shí)施方式。 掌握陶行知生活教育思想；理解其師范教育思想和幼稚教育思想。 掌握黃炎培的大職業(yè)教育思想。 掌握陳鶴琴的幼兒教育思想和活教育理論。
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