【正文】 確定欲達到的目標；（2）對其目標的具體要求做出說明和規(guī)定；（3）制定各種可行方案；（4）建立各方案達到規(guī)定要求的度量指標；（5）確定度量指標的水平；（6）運用固定效果法、固定費用法或效果費用比較法進行最優(yōu)方案的選擇。應(yīng)用：一維矩陣效用成本分析計算。第十一章一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握房地產(chǎn)開發(fā)項目的分類，房地產(chǎn)開發(fā)項目得總投資內(nèi)容，及其與工業(yè)項目的總投資的區(qū)別。二、考核知識點與考核目標（一）重點部分：房地產(chǎn)開發(fā)項目的分類，房地產(chǎn)開發(fā)項目得總投資內(nèi)容，及其與工業(yè)項目的總投資的區(qū)別。理解：房地產(chǎn)開發(fā)項目的分類：（1）按未來獲取收益的方式分：出售型、出租型、混合型；（2）按用途分：居住型、商業(yè)型、工業(yè)型、特殊用途、土地開發(fā)項目。房地產(chǎn)開發(fā)總投資分為：房地產(chǎn)開發(fā)成本、經(jīng)營成本、期間費用3部分。其中，房地產(chǎn)開發(fā)成本包括：土地費用、前期工程費、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費、建筑安裝工程費、公共配套設(shè)施建設(shè)費和開發(fā)間接費。經(jīng)營收入包括銷售收入、出租收入和自營收入。經(jīng)營利潤=銷售（含出租、自營）收入—經(jīng)營成本—期間費用—銷售稅金房地產(chǎn)開發(fā)投資企業(yè)應(yīng)納的稅種有：銷售稅金，土地使用稅、房產(chǎn)稅和土地增值稅，企業(yè)所得稅。應(yīng)用：房地產(chǎn)開發(fā)項目與工業(yè)項目的總投資的區(qū)別。（二）次重點部分：房地產(chǎn)開發(fā)項目的策劃內(nèi)容，房地產(chǎn)開發(fā)項目的財務(wù)評價報表。理解：房地產(chǎn)開發(fā)項目的策劃內(nèi)容：區(qū)位分析和選擇，開發(fā)內(nèi)容及規(guī)模的分析和選擇，開發(fā)時機的分析和選擇，合作方式的分析和選擇，融資方式與資金結(jié)構(gòu)的分析和選擇，產(chǎn)品經(jīng)營方式的分析和選擇。房地產(chǎn)開發(fā)項目的財務(wù)評價報表包括基本報表和輔助報表。基本報表包括：全部投資財務(wù)現(xiàn)金流量表、資本金現(xiàn)金流量表、投資者各方現(xiàn)金流量表、資金來源與運用表、損益表、資產(chǎn)負債表。基本報表和輔助報表之間的關(guān)系。（三）一般部分：房地產(chǎn)開發(fā)項目的經(jīng)濟評價內(nèi)容。理解：房地產(chǎn)開發(fā)項目的經(jīng)濟評價內(nèi)容：財務(wù)評價和綜合評價。第十四章一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握項目后評價的概念、特點、與以前評價的區(qū)別，以及具體評級內(nèi)容?？蓞⒖颊n后思考題復(fù)習(xí)。二、考核知識點與考核目標（一）重點部分：項目后評價的概念，項目后評價的特點，項目后評價與以前評價的區(qū)別，項目后評價的基本內(nèi)容，項目分段評價的內(nèi)容，項目后評價方法中的邏輯框架法。識記：項目后評價——在項目建成并達到設(shè)計生產(chǎn)能力后，通過對項目前期工作、實施期和運營起的綜合研究，衡量和分析項目的實際情況及其與預(yù)計的差距，確定有關(guān)項目預(yù)測和判斷的準確與否，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，并提供改進措施。理解：項目后評價的特點：現(xiàn)實性、全面性、探索性、反饋性、合作性。項目后評價與以前評價的區(qū)別：在項目建設(shè)中所處的階段不同；比較的標準不同；在投資決策中的作用不同；評價內(nèi)容不同；組織實施上不同。具體看內(nèi)容。項目后評價的基本內(nèi)容：項目立項決策的后評價；項目生產(chǎn)建設(shè)條件的后評價；項目技術(shù)方案的后評價；項目經(jīng)濟后評價。項目分段評價的內(nèi)容：前期工作評價，包括理想條件再評價、決策程序和方法的再評價、勘察設(shè)計的再評價、前期工作管理的再評價；實施后評價，包括實施管理的再評價、施工準備工作的再評價、施工方式和施工管理的再評價、竣工驗收和試生產(chǎn)的再評價、生產(chǎn)準備的再評價；運營后評價，包括生產(chǎn)經(jīng)營管理再評價、生產(chǎn)條件再評價、達產(chǎn)情況再評價、項目產(chǎn)出再評價、項目經(jīng)濟后評價。應(yīng)用：項目后評價方法中的邏輯框架法。（二）次重點部分：項目前期工作后評價、實施后評價、運營后評價的主要內(nèi)容。理解：項目前期工作后評價的主要內(nèi)容：項目籌備工作的評價；決策評價；廠址選擇評價；征地拆遷工作評價；勘察設(shè)計工作評價；委托施工評價；三通一平工作評價；資金落實情況評價；物資落實情況評價。項目實施后評價的內(nèi)容：開工評價；變更情況評價；施工組織與管理評價；建設(shè)資金供應(yīng)與使用情況評價；建設(shè)工期評價；建設(shè)成本評價；工程質(zhì)量和安全情況評價；竣工驗收評價；同步建設(shè)評價；生產(chǎn)能力和單位生產(chǎn)能力投資評價。項目運營后評價的內(nèi)容：企業(yè)經(jīng)營管理狀況評價；項目產(chǎn)品方案評價；項目達產(chǎn)年限評價；項目產(chǎn)品生產(chǎn)成本評價；項目產(chǎn)品銷售利潤評價；項目經(jīng)濟后評價；對項目可行性研究水平進行綜合評價。（三）一般部分：項目后評價的作用，項目后評價的基本程序。理解：項目后評價的作用：總結(jié)項目管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高項目管理水平。提高項目決策科學(xué)化水平；為國家投資計劃、政策的制定提供依據(jù)；為銀行部門及時調(diào)整信貸政策提供依據(jù)；可以對企業(yè)經(jīng)營管理進行診斷，促使項目運營狀態(tài)的正?；?。項目后評價的基本程序：組織項目后評價機構(gòu)；選擇項目后評價對象；收集資料和選取數(shù)據(jù)；分析和加工收集資料；評價及編制后評價報告；上報后評價報告。第三部分 有關(guān)說明與實施要求一、考核的能力層次表述本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。二、教材指定教材：171。工程經(jīng)濟學(xué)187。，中國建筑工業(yè)出版社，劉曉君，2003。參考教材：171。工程經(jīng)濟學(xué)187。，華中科技大學(xué)出版社，杜春燕等，2007；171。工程經(jīng)濟學(xué)187。，東南大學(xué)出版社，黃有亮等，2005。三、自學(xué)方法指導(dǎo)在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。四、對社會助學(xué)的要求應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。 輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。 注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。 助學(xué)學(xué)時：本課程共4學(xué)分，建議總課時72學(xué)時，其中助學(xué)課時分配如下： 五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：識記為 30 %、理解為 35 ％、應(yīng)用為 35 ％。試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。試題類型一般分為： 填空題、名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、簡答題、計算題?？荚嚥捎瞄]卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。六、題型示例（樣題）填空題：線性盈虧平衡分析模型是用來描述 __________ 和 __________ 隨產(chǎn)品產(chǎn)量的增加而成比例的增加這種線性變化的。名詞解釋： 全壽命周期成本單項選擇題：某項目預(yù)計年收入為3000萬元，年總成本為1500萬元，年銷售稅金及附加為500萬元，總投資4000萬元，該項目的投資利潤率為：（ ） A 20% B 25% C 30% D 40% 多項選擇題：下列指標中，考慮了資金時間價值的指標有：（ ） A 資金籌集率 B 投資收益率 C 凈現(xiàn)值率 D 內(nèi)部收益率 E 投資利潤率簡答題：簡述可行性研究的基本工作步驟。計算題：① 某工程建設(shè)項目在96年初向甲銀行貸款800萬元，年利率12%，按半年計息；97年初又向乙銀行貸款600萬元，年利率12%，按季度計息。問到99年底兩筆借款共需還多少萬元？46 / 4