平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2025-04-27 12:41本頁(yè)面
【正文】 結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行課后復(fù)習(xí)．以及通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思，掌握學(xué)習(xí)與研究的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考．活動(dòng)6課后觀察，反饋新知在校園里去尋找能體現(xiàn)平行線性質(zhì)應(yīng)用的實(shí)際例子，并講給你的同桌聽．學(xué)生獨(dú)立完成使學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，展示學(xué)習(xí)成果，總結(jié)學(xué)習(xí)與研究的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀察能力．劉章個(gè)人簡(jiǎn)介 姓名：劉章 性別： 男 年齡：44歲 職稱：中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師 重慶市初中數(shù)學(xué)骨干教師 撰寫的多篇論文發(fā)表在《中考金刊》、《現(xiàn)代教育》等國(guó)家級(jí)刊物上，獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上的論文共10篇； 主研的課題《7—9年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)變的研究》榮獲重慶市優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng)； 參加了重慶市2011年“國(guó)培計(jì)劃”初中數(shù)學(xué)骨干教師高級(jí)研修班學(xué)習(xí)； 指導(dǎo)我校的青年教師陳松、周昌友分別榮獲2010年和2012年重慶市青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，其中周昌友老師榮獲市一等獎(jiǎng)的第一名。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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