【正文】 （）理解群體形成的過程（）理解影響人際關(guān)系的因素（）理解溝通的特點（）掌握簡單溝通技巧和原則（）理解沖突的原因、特點和表現(xiàn)形式（）掌握簡單的解決沖突的技巧和原則（）掌握簡單的談判技巧和原則（）掌握社會測量方法、領(lǐng)導和決策（）理解領(lǐng)導者、領(lǐng)導行為在組織中的影響（）了解多種領(lǐng)導理論及演變（）理解領(lǐng)導和信任的關(guān)系（）了解人類決策的特點和影響因素（）理解人的決策是非完全理性的決策（）理解個體決策和群體決策的異同（）了解決策研究的前沿（）掌握簡單的決策方法、技巧和原則（）理解以上群體相關(guān)內(nèi)容對管理的啟示、組織結(jié)構(gòu)（）理解不同組織結(jié)構(gòu)的特點、適用范圍（）掌握簡單的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方法和原則、組織文化（）了解組織文化相關(guān)的概念、理論（）理解組織文化的作用（）理解企業(yè)形象識別系統(tǒng)和組織文化的關(guān)系、組織變革和發(fā)展（）理解組織變革和發(fā)展的作用（）理解組織變革和發(fā)展中會遇到的阻礙及其原因（）了解組織變革和發(fā)展的多種理論37 / 164（）掌握解決阻礙的簡單方法和原則、組織與社會（）了解組織行為的跨文化研究（）理解組織的社會責任學時分配：各教學環(huán)節(jié)學時分配備注章節(jié) 主要內(nèi)容講授 實驗 討論 習題 小計導論個體行為基礎(chǔ)個體行為原因群體行為基礎(chǔ)群體動力領(lǐng)導和決策組織結(jié)構(gòu)組織文化組織變革和發(fā)展組織與社會考試與成績評定方式：學期總成績包括平時成績和期末考試成績兩部分組成。平時成績包括平時記錄的出勤情況、課堂提問、以及課后作業(yè)等占％，期末成績占％。醫(yī)滌侶綃噲睞齒辦銩凜贗囂審慶飼頗。深圳大學課程教學大綱課程編號: 課程名稱:會計學原理開課院系:管理學院制訂(修訂) 人: 王琍 審核人:周志民38 / 164批準人：李麗 年月日制(修) 訂課程名稱:會計學原理英文名稱: 總學時: 其中:實驗課 學時學 分: 先修課程:無教 材: –基礎(chǔ)會計（第版）.立信會計出版社，年參考教材: .廈門大學出版社年.課程性質(zhì):人力資源管理專業(yè)必修課教學目標:使學生掌握經(jīng)濟事項會計處理的基本方法，學生在完成本課程學習后，應(yīng)能夠：明確會計的基本職能、特點、對象和任務(wù)，認識做好會計工作對于加強經(jīng)濟管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要意義了解會計工作的組織、內(nèi)部機構(gòu)的沒置、對會計人員的要求和我國的會計法規(guī)體系等理解會計要素、會計科目、會計賬戶的相關(guān)理論和記賬方法的具體運用掌握借貸復式記賬法、會計憑證、賬簿的基本內(nèi)容和實務(wù)操作中的要求熟悉會計核算形式的種類和各種會計核算形式的執(zhí)行程序；能夠閱讀和編制基本會計報表課程簡介:會計學是經(jīng)濟管理課程體系中屬于微觀經(jīng)濟管理方面的重要學科， 《會計學原理》則是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它闡明會計學的基本理論、基本方法和基本操作技能，認識做好會計工作對于加強經(jīng)濟管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要意義。重點內(nèi)容是借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)和記賬規(guī)則；借貸記賬法的會計分錄三要素；借貸記賬法的試算平衡。難點是會計分錄的編制和財務(wù)報告的編制。本課程采用啟發(fā)式、案例教學、課堂討論、課堂練習以及互動式教學方法。以多媒體方式授課，以便于讓學生在學習賬戶、賬簿、會計憑證和會計報表時，有比較直觀的印象。特別是在教學課件的制作中，對應(yīng)教材章節(jié)的內(nèi)容將最新的法律法規(guī)信息提供給學生，讓學生在第一時間獲取最新的知識，以培養(yǎng)學生的職業(yè)道德意識和法律意識。艫當為遙頭韙鰭噦暈糞窶適飲覬飾瓊。教學內(nèi)容：、會計學概述、會計賬戶和借貸復式記賬法（）理解會計的職能和特點（）掌握會計對象、會計要素和會計任務(wù)（）掌握會計等式中各個會計要素之間的關(guān)系以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后對會計等式中各個會計要素的影響（）設(shè)置會計賬戶的必要性和賬戶的基本結(jié)構(gòu)、復式記賬法、借貸記賬法和試算平衡39 / 16工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)經(jīng)營過程核算（）了解工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營流程（）掌握工業(yè)企業(yè)籌集資金、生產(chǎn)準備的會計處理方法（）掌握工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程、銷售過程的會計處理方法（）掌握工業(yè)企業(yè)財務(wù)成果的形成過程的會計處理方法（）理解工業(yè)企業(yè)賬戶設(shè)置和主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬戶對應(yīng)關(guān)系（）了解商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營流程（）掌握批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)購進過程、銷售過程的核算（）掌握進價核算法和售價核算法（）了解商品流通費的范圍和核算（）掌握商品流通企業(yè)財務(wù)成果的核算方法、會計賬戶分類和會計憑證（）理解賬戶按不同標志進行分類的類別（）了解各類賬戶提供的核算指標（）了解如何在不同賬戶中記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)（）理解各類賬戶之間的區(qū)別和聯(lián)系（）掌握各類賬戶在提供核算指標方面的規(guī)律性（）掌握原始會計憑證的填制和審核方法（）掌握記賬憑證的填制和審核方法（）了解會計憑證的保管原則、會計賬簿和賬務(wù)處理程序（）掌握各類明細賬、總分類賬的內(nèi)容、格式、登記的要求和方法（）理解建立合理的賬務(wù)處理程序的意義的基本要求（）了解各種賬務(wù)處理程序的基本內(nèi)容，包括會計憑證、會計賬簿的設(shè)置、賬務(wù)處理過程及其優(yōu)缺點（）了解各種賬務(wù)處理程序的適用范圍（）掌握幾種主要的賬務(wù)處理程序、財務(wù)清查和財務(wù)會計報告 （）掌握財產(chǎn)清查的概念和企業(yè)財產(chǎn)物資的盤存制度（）理解財產(chǎn)清查的種類和方法（）掌握財產(chǎn)清查結(jié)果的處理方法（）了解會計報表的作用和種類（）了解資產(chǎn)負債表、利潤表及利潤分配表內(nèi)容及各部分的構(gòu)成（）掌握不同會計報表的編制要求、會計管理 （）了解會計信息（）理解會計預測、決策、控制、分析（）了解會計檢查學時分配：40 / 164各教學環(huán)節(jié)學時分配備注章節(jié) 主要內(nèi)容講授 實驗 討論 習題 小計會計學概述、會計賬戶和借貸復式記賬法工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)經(jīng)營過程核算會計賬戶分類和會計憑證會計賬簿和賬務(wù)處理程序財務(wù)清查和財務(wù)會計報告會計管理考試與成績評定方式：學期總成績包括平時成績和期末考試成績兩部分組成。平時成績包括平時記錄的出勤情況、課堂提問、以及課后作業(yè)等占％，期末成績占％。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬謾鷓餞險。深圳大學課程教學大綱課程編號 課程名稱:人力資源開發(fā)與管理開課院系: 管理學院 制訂(修訂) 人: 王忠 審核人: 周志民 批準人： 李麗 41 / 164 年 月 日制訂課程名稱:人力資源開發(fā)與管理英文名稱: 總 學 時: 其中 :實驗課 學時學 分: 先修課程: 管理學原理、組織行為學教 材: （第二版） .北京大學出版社，年參考教材: .人力資源管理（第六版） .中國人民大學出版社，年課程性質(zhì):市場營銷專業(yè)必修課教學目標:學生在完成本課程學習后，應(yīng)能夠：．正確認識課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的結(jié)構(gòu)體系，對人力資源開發(fā)與管理有一個總體的認識；筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓鯛礪礬飲熱。．了解人力資源管理產(chǎn)生的背景與在國內(nèi)外的發(fā)展歷史；．通過本課程的教學，使學生掌握人力資源開發(fā)與管理的基本概念、基本原理和基本知識；．掌握人力資源管理的基本研究方法；學會透過案例構(gòu)建問題、提出問題、分析問題、解決實際問題，把學科理論的學習融入對經(jīng)濟管理活動實踐的研究和認識之中，真正掌握課程的核心內(nèi)容；韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬嬤錆飯聞。．緊密聯(lián)系實際，將理論與實踐結(jié)合，具有一定的人力資源管理能力，學會用人力資源開發(fā)與管理理論分析和解決實際問題；為企業(yè)經(jīng)濟效益的提高服務(wù)，為畢業(yè)后更好地完成與人力資源管理有關(guān)的工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀張飢驚飫灄。課程簡介:世紀的來臨，現(xiàn)代企業(yè)將面臨越來越嚴酷的競爭，這種競爭是知識和技術(shù)的競爭，歸根到底又是人才的競爭。要在競爭中脫穎而出的唯一途徑是充分開發(fā)、科學管理人力資源，這樣才能引導現(xiàn)代企業(yè)不斷走向成功。人力資源管理是一門廣泛吸收多學科知識的邊緣科學，具有很強的實踐性和應(yīng)用性的管理專業(yè)學科。自年代傳入中國以來，人力資源管理越來越受到人們的重視。人力資源開發(fā)與管理是為市場營銷專業(yè)的本科學生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)類必修課。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說瀉嘆錒謖譯飪鏜。通過本課程的學習，使學生樹立現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理念，熟悉人力資源管理的全過程，并培養(yǎng)學生綜合運用職務(wù)分析、績效評估、薪酬設(shè)計等人力資源管理的核心理念和面試面談、培訓開發(fā)、職業(yè)生涯設(shè)計等人力資源管理的原理與技巧，解決現(xiàn)代管理中如何提高員工個體的積極性、創(chuàng)造性和人力資源整體競爭優(yōu)勢的有關(guān)問題。戧礱風熗澆鄖適濘嚀贗鏃窮磯義餼濁。課程力求專業(yè)理論知識的科學性、系統(tǒng)性，強調(diào)打好基礎(chǔ)，重在應(yīng)用，特別是用于經(jīng)濟管理領(lǐng)域。同時將采用較多的實例來說明有關(guān)理論和方法及其應(yīng)用條件，并作必要的分析與評價。購櫛頁詩燦戶踐瀾襯鳳虛傘媧筧飩錫。42 / 164教學內(nèi)容：、引論（）掌握人力資源和人力資源管理的概念（）掌握人事管理與人力資源管理的區(qū)別（）了解人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)、工作分析與工作設(shè)計（）了解工作分析的程序（）掌握工作分析的方法（）了解工作設(shè)計的方法、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃（）了解人力資源規(guī)劃的概念（）掌握人力資源需求與供給預測的方法、人員招募（）了解人員招募的過程（）掌握人員招募的類型選擇（）掌握求職信及簡歷的撰寫、人員甄選（）掌握信度與效度的概念（）了解人員甄選的主要技術(shù)（）了解招聘面試的類型、員工培訓與開發(fā)（）了解導入培訓的意義（）了解員工培訓體系的構(gòu)成（）掌握培訓需求分析與效果評估的方法、績效評估（）了解績效評估中常見誤區(qū)（）了解績效評估體系的構(gòu)成（）掌握績效評估的基本方法、薪酬管理（）了解薪酬的構(gòu)成及影響因素（）掌握工作評價的基本方法（）了解外部公平性的實現(xiàn)方法、職業(yè)管理（）了解職業(yè)生涯的階段性（）掌握職業(yè)設(shè)計的主要理論（）了解個人與企業(yè)在員工職業(yè)管理中的作用43 / 164學時分配：各教學環(huán)節(jié)學時分配備注章節(jié) 主要內(nèi)容講授 實驗 討論 習題 小計引論工作分析與工作設(shè)計人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃人員招募人員甄選員工培訓與開發(fā)績效評估薪酬管理職業(yè)管理考試與成績評定方式：學期總成績包括平時成績和期末考試成績兩部分組成。平時成績包括平時記錄的出勤情況、課堂提問、以及課后作業(yè)等占％，期末成績占％。囁奐闃頜璦躑谫瓚獸糞斃諳颮鏃餳轂。深圳大學課程教學大綱課程編號: 課程名稱: 經(jīng)濟法學 開課院系: 管理學院 制訂(修訂) 人: 賀斌 審核人: 周志民 批準人： 李麗 44 / 164 年 月 日制(修)訂課程名稱: 經(jīng)濟法學英文名稱: 總 學 時: 其中 :實驗課 學時學 分: 先修課程:教 材: （第一版） .中山大學出版社，年參考教材: （第一版） .中國人民大學出版社，年課程性質(zhì): 工商管理本科專業(yè)基礎(chǔ)課 必修教學目標:通過這門課程的講授，應(yīng)當使學生了解我國經(jīng)濟法學的基本框架體系和基本原則，熟悉我國基本經(jīng)濟法律制度的內(nèi)容，樹立依法管理、依法經(jīng)營的法律意識，培養(yǎng)學生在今后的實際工作中運用經(jīng)濟法律手段解決實際問題的能力。具體目標如下：虛齬鐮寵確嶁誄禱艫鋸偉殺讒擠饜銫。、掌握經(jīng)濟法學的基本概念、基本原則。、了解經(jīng)濟法學的整體框架和主要內(nèi)容，正確認識經(jīng)濟法與其各個部門法的相互關(guān)系。、熟知我國現(xiàn)行經(jīng)濟法律制度的基本內(nèi)容。、樹立依法管理、依法經(jīng)營的法律觀念。提高運用法律手段處理法律糾紛的能力。課程簡介:《經(jīng)濟法學》是一門為培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要、具有現(xiàn)代管理理念和基本法律意識的綜合經(jīng)營管理人才而設(shè)置的專業(yè)必修課程。在本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中占有重要地位。與頂鍔筍類謾蠑紀黽廢鉞韜瞇誼饗橋。在法學體系中， 《經(jīng)濟法學》作為一門建立在民法學和行政法學基礎(chǔ)上的新興法律邊緣學科，主要以現(xiàn)行經(jīng)濟法律制度為自己的研究對象，它不僅涉及國家對國民經(jīng)濟整體進行宏觀調(diào)控的相關(guān)法律關(guān)系，如金融法和稅法；而且還涉及國家對經(jīng)濟活動中的各市場主體的經(jīng)營行為進行規(guī)制的相關(guān)法律關(guān)系，如公司法、反不正當競爭法和消費者權(quán)益保障法；同時也涉及各類市場主體相互間開展經(jīng)營活動的相關(guān)法律規(guī)則，如合同法等內(nèi)容。結(jié)釋鏈蹌絞塒繭綻綹蘊網(wǎng)縉媯傾飛鉭。本課程的重點在于市場主體資格的取得和認定條件；國家對市場主體經(jīng)營行為的特別規(guī)制。難點在于各法律主體承擔法律責任條件和形式的確認。餑詘鉈鯔縹評繒肅鮮驃換嚨顢紋飆曖。 本課程采用的教學方法如下：、采用啟發(fā)式教學方法，著重培養(yǎng)學生的法律意識以及運用法律的思維方式解決實際法律問題的能力。、課堂講授應(yīng)著重于基本法律概念、法律術(shù)語以及法律條文的闡釋，讓學生深刻領(lǐng)會法律的立法宗旨。、將案例分析融于具體的課堂教學中，讓學生對法律在實踐中的直接運用有直觀的印象。教學內(nèi)容：45 / 16 經(jīng)濟法概述了解經(jīng)濟法的調(diào)整對象理解經(jīng)濟法的概念了解經(jīng)濟法在法律體系中的地位掌握我國經(jīng)濟法律制度的基本框架了解經(jīng)濟法的歷史沿革了解經(jīng)濟法的基本原則、 市場主體法律制度了解市場主體的范圍與法律界定理解市場主體的設(shè)立、變更和終止掌握市場主體