【總結(jié)】重慶市南川區(qū)丁家嘴有價證券希望小學?!叭何拈喿x與小學生作文能力提升”研究課題實施方案一、問題的提出著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30?年的經(jīng)驗使我深信,學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能……請記住,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閱讀。因此,如何激發(fā)孩子讀書的熱情,成了一個具有重大現(xiàn)
2025-05-14 04:21
【總結(jié)】第一篇:小學語文閱讀課題的研究 小學語文閱讀課題的研究 一、問題的提出 1、《小學語文課程標準》把課外閱讀作為語文教育的重要組成部分,明確指出要培養(yǎng)學生“廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,...
2024-11-04 05:12
【總結(jié)】《有效指導,推進小學生課外閱讀的實踐研究》課題方案一、問題的提出(一)課外閱讀的重要性1、拓寬閱讀教學的途徑。課外閱讀是語文教學的有機組成部分,是素質(zhì)教育的必然要求,也是減輕學生負擔,提高語文教學質(zhì)量和效益的有效途徑。呂叔湘先生曾說:“同志們可以回憶自己的學習過程,得之于老師課堂講的占多少;得之于自己課外閱讀的占多少。我回想自己大概是三七開吧;也就是
2025-04-26 06:39
【總結(jié)】海南省教育科學規(guī)劃課題開題報告立項編號課題名稱小學群文閱讀與習作有效教學策略研究課題類別一般課題課題負責人王國健所在單位洋浦第一小學(蓋章)2016年4月一、開題活動簡況(開題時間、地點、參與人員等)本課題
2025-03-24 05:27
【總結(jié)】第一篇:初中語文閱讀課題研究報告 一、課題研究的背景 (一)課題研究的必要性。 我們通過網(wǎng)絡、圖書等有關資料檢索,發(fā)現(xiàn)該課題在國內(nèi)的研究幾乎是一個空白,即使有研究也只是片斷、零碎的理論探討,沒有...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】新鄉(xiāng)市基礎教育教學教改實驗課題立項書申報課題名稱:群文閱讀中課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合策略研究學科分類:初中語文申請人張秀婷
2025-03-25 01:48
【總結(jié)】一、課題的現(xiàn)實背景及意義朱永新教授說過:“一個人的成長發(fā)育史,就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平?!痹诖罅Τ珜Т蛟鞎阈@的今天,開展課外閱讀已經(jīng)成為各校的一項常規(guī)活動。就低年級而言,課外閱讀的主要書目就是“繪本”,又稱圖畫書。在繪本中,圖畫不再是文字的點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只用繪畫來講述一個完整的故事。可以說,繪本是圖畫
2025-03-27 00:05
【總結(jié)】青春執(zhí)教:劉瑋重慶樹人教育研究院談起青春,你能想到哪些詞語或畫面?傷仲永北宋/王安石金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,
2024-11-24 14:28
【總結(jié)】......課題研究實施方案課題名稱:中學生自主思考學習習慣的培養(yǎng)與研究課題研究主持人:趙晉兵課題研究的時間:2008年3月25日李寨中學政史地教研組2007—2008學年度第二學期“初中生獨立
2025-05-04 18:29
【總結(jié)】“農(nóng)村初中語文現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)研究”課題實施方案?一、課題名稱:農(nóng)村初中語文現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)研究二、課題提出:1、課題提出的背景:閱讀是人類獲取知識的重要途徑。是學生學習的重要手段和重要內(nèi)容,就學生本身而言,閱讀能力決定著他們獲取知識的水平和今后的發(fā)展。從教改的趨勢看。新課標在總結(jié)過去教學實踐正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎上,結(jié)合社會現(xiàn)實,針對語文教學現(xiàn)狀,提出一
2025-05-03 03:07
【總結(jié)】“農(nóng)村初中語文現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)研究”課題實驗方案?一、課題名稱:農(nóng)村初中語文現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)研究二、課題提出:1、課題提出的背景:閱讀是人類獲取知識的重要途徑。是學生學習的重要手段和重要內(nèi)容,就學生本身而言,閱讀能力決定著他們獲取知識的水平和今后的發(fā)展。從教改的趨勢看。新課標在總結(jié)過去教學實踐正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎上,結(jié)合社會現(xiàn)實,針對語文教學現(xiàn)狀,提
2025-05-30 23:33
【總結(jié)】....第一章研究概況一、問題的提出的背景《初中語文新課程標準》指出:九年義務教育的學生課外閱讀總量應達到400多萬字。在“教學建議”部分明確提出“要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書,讀好書,讀整本的書。關注學生通過多種媒介的
2025-05-02 07:53
【總結(jié)】 幼兒園小班親子閱讀課題階段計劃 第1頁共4頁 幼兒園小班親子閱讀課題階段計劃 感謝您的閱讀與下載!感謝您的閱讀與下載!感謝您的閱讀與下載!感謝您的閱 幼兒園小班親子...
2024-11-20 23:34
【總結(jié)】第一篇:閱讀課題中期報告 《指導學生高效閱讀》中期報告 目前在語文教學中,家長和學校都把學生束縛在教材中,切斷學生了解生活和社會的一條通道,抑制了學生學習語文的積極性和主動性。教師對教學工作不敢絲...
2024-10-28 22:00
【總結(jié)】課題研究實施方案立項編號:蘇教科規(guī)字第16122461號課題名稱:農(nóng)村小學“臻美課堂”構(gòu)建的行動研究銅羅小學課題組一、課題的提出(一)背景:課堂中,教學“審美”的缺失隨著基礎教育課程改革的推進和深入,農(nóng)村小學的教學理念、教學方式、教學方法、教學評價的實質(zhì)并未得到根本改變。我校是一所農(nóng)村百年老校,全校教師平均年齡偏大,師資結(jié)構(gòu)老化,教師主
2025-05-14 18:16