【總結(jié)】課題研究實施方案 課題研究方案主要是針對某個課題提出的讓學生討論而營造出一種活躍積極氛圍的一種方案,旨在培養(yǎng)學生的主觀能動性和優(yōu)化學生思想,以下是小編整理的課題研究實施方案,歡迎大家參閱。 ...
2025-09-15 11:15
【總結(jié)】第一篇:課題研究實施方案 《農(nóng)村地區(qū)理化教學中多媒體教學方法的研究》課題實施方案 遷安市野雞坨鎮(zhèn)丁莊子中學課題組 一、問題的提出 1、課題研究的背景和依據(jù) 當今世界正進行著一場以信息技術(shù)發(fā)展...
2025-11-07 23:22
【總結(jié)】第一篇:課題研究實施階段計劃 課題研究實施階段計劃 新學期開始了,我的課題研究工作又進入了一個新的階段。為了更好的對小學低年級語文教學中學生良好學習習慣的培養(yǎng)進行研究,較好地將研究工作有效的完成,...
2025-09-27 23:16
【總結(jié)】課題研究實施方案怎么寫 課題研究實施方案范文1 為全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,全面樹立科研興校意識,扭轉(zhuǎn)我校落后局面,提高教師自身的科研素質(zhì)和教育教學水平,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力,結(jié)合我校教...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】.....全國小語會第四批教育科研立項課題“小學生課外閱讀興趣及策略的研究”重慶課題組實施方案一、研究背景及問題提出《語文課程標準》規(guī)定:小學生的課外閱讀總量不少于145萬字,背誦優(yōu)秀詩文160篇(段)?!罢n標”同時對小學
2025-04-27 22:14
【總結(jié)】第一篇:“小課題研究”實施方案 中學“小課題研究”實施方案 一、開展小課題研究的背景意義 1.實施素質(zhì)教育,推進課程改革的需要隨著素質(zhì)教育和課程改革的深入推進,教師如何有效的落實素質(zhì)教育和課改要...
2025-10-16 13:53
【總結(jié)】第一篇:子課題研究實施方案 “體操王子李寧美德故事教育效應研究”試驗方案 柳州市48中附小龐琳 一、課題的提出 中華民族傳統(tǒng)美德是中華民族在歷史發(fā)展進程中形成的優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高...
2025-10-20 02:46
【總結(jié)】第一篇:個人課題研究實施方案 《讓流行音樂走入課堂》課題實施方案 一、課題的由來 當前,在我國的中初中音樂教學中都普遍存在著一個現(xiàn)象,我們的學生喜歡唱歌卻唱不好歌,也不喜歡唱音樂教材上的歌曲,由...
2025-10-19 23:18
【總結(jié)】第一篇:小課題研究實施方案 臨沂十中關(guān)于開展小課題研究的實施意見 (試行) 為了推進“低重心,大面積,專題式”的貼近教育教學實際的群眾性草根式教育教學研究,使教育科研有效地發(fā)揮改進教育教學、解決...
2025-10-26 22:43
【總結(jié)】第一篇:課題研究實施方案范例 “小學數(shù)學自主學習的實驗與研究” 課題研究實施方案 一、研究課題 “小學數(shù)學自主學習的實驗與研究” 二、課題的提出 1、《數(shù)學課程標準》指出:即讓學生獲得數(shù)學...
2025-10-27 03:10
【總結(jié)】第一篇:個人課題研究實施方案 課題標題:民族地區(qū)小學中段口語交際教學策略研究 所屬學科:語文 研究方法: 一,課題研究的背景及意義 口語交際的教學是培養(yǎng)學生語文實踐能力的重要環(huán)節(jié),但老師們往...
2025-10-16 14:45
【總結(jié)】第一篇:小課題研究實施方案 富蘊縣雙語寄宿制中學小課題研究相關(guān)培 訓實施方案 為落實課改精神,引導教師樹立“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研理念,依據(jù)“小步子、低臺階、快節(jié)奏、求實效”的原...
2025-10-26 05:18
【總結(jié)】第一篇:微型課題研究實施方案 微型課題研究實施方案 (曹坪中學理化生教研組) 為了適應新課程改革的需要,切實促進理化生組教育教學工作持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)成長,將我組教研教改工作向更深層次推進,引導...
2025-10-26 22:54
2025-10-31 22:46
【總結(jié)】霍城縣三道河大柳樹小學課題研究實施方案為適應實施素質(zhì)教育的要求和大力推進新課改的進程,致力促進教師的教科研能力提升,引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學質(zhì)量,保證學生的全面發(fā)展,建設學習、科研型學校,立足學校實際,決定在教師中廣泛開展課題研究活動,并制定實施方案如下:一、研究的背景意義隨著素質(zhì)教育和課程改革的深入,新問題不斷涌現(xiàn),,將課改過程中遇到的困惑和問題,以課題化的形式呈
2025-04-26 06:17