教育科研課題申報的流程-資料下載頁
2024-10-29 09:14本頁面
【導讀】或方向及申報時間。并填寫課題立項申報評審書。選題和課題的實施方案是課題能否立項。沒有得到回答的。職業(yè)技術教育問題研究，關于加強中小學生學法指導問題研究等等。找出差異，推動教育科學不斷發(fā)展。今用，洋為中用，它山之石，可以攻玉，從成敗經驗中提出研究課題；之間有無必然聯系等。改革，是整個教育科研的主旋律。實際緊密結合，能解決實際工作中的集體問題。審表上簽意見并蓋章。開題論證是對課題進行全面評審。整與修改意見，最后批準實施?？h教育科學規(guī)劃領導小組視課題進展情況，適時對各。類課題進行過程監(jiān)督和中期檢查。課題研究成果證書復印件各一式三份，過程性資料及其他附件一份。題鑒定通知，并頒發(fā)證書。學的，才能保證研究結果是可靠的。果部分，把研究方法交待清楚，使人感到該項研究在方法上無懈可擊，從而不得不承認結果的可靠性。事實的支撐，做到論點與事實相結合。研究報告一定要有具
【正文】 一是把重點應放在介紹研究方法和研究結果方面 研究報告 的價值是以方法的科學性和結果的可靠性 為條件的，而這兩者又有內在的聯系，因為只有研究方法是科學的，才能保證研究結果是可靠的。人們在閱讀或評審研究報告時，主要關心的是如何開展研究，在研究中發(fā)現了什么問題，這些問題解決了沒有，是如何解決的， 研究結果在現階段達到什么程度，還有什么問題需要繼續(xù)解決等。因此，寫研究報告主要精力應花在方法和結果部分，把研究方法交待清楚，使人感到該項研究在方法上無懈可擊，從而 不得不承認結果的可靠性。 二是 理論觀點的闡述要與材料相結合在研究報告中 怎樣使自己的論點清晰有力 地得到論證，這是應關注的核心問題。論點的證實除了必須依靠邏輯 的力量外，還需要依靠科學事實的支撐，做到論點與事實相結合。 研究報告一定要有具體材料，尊重事實，從事實中列出觀點。 三是要實事求是 分析討論要不夸大，不縮小；敢于堅持真理，不為權威或輿論所左右；在下結論時要注意前提和條件，不要絕對化，更不要以偏概全，把局部經驗說成說是普遍規(guī)律。 研究成果有最低要求： 市級結題課題須至少有一份階段性成果獲縣級一 不 等獎以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表，課題研究報告字數不低于 5000 字；縣級結題課題須至少有一份階段性成果獲縣級二等獎以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表，課題研究報告字數不低于 3000 字。（ 課題研究階段性成果暨優(yōu)秀教育科研論文評選將于每年 9 月份舉行） 九、成果推廣 兩年舉行 一次 教育 優(yōu)秀 科研 成果評獎活動 和縣科技 局的項目鑒定 。
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