藥學概論復習重點-資料下載頁
2025-04-25 13:04本頁面
【正文】 ，味咸。山楂P65：薔薇科植物山里紅或山楂的干燥成熟果實；產于河北、山東、遼寧等??；為圓形片，皺縮不平，外皮紅色具皺紋，有灰白色小斑點，果肉深黃色至淺棕色。氣微清香，味酸，微甜；含黃酮類，有機酸，內酯和糖分等；性微溫，消食健胃，行氣散瘀。用于肉食積滯，小兒疳積，血瘀經閉，產后淤血作痛，細菌性疾病，腸炎，高血壓癥，用量9~12g。陳皮P64：蕓香科植物橘及其栽培變種的干燥成熟果皮，分為“陳皮”和“廣陳皮”。主產于廣東、福建等地；外表面橙黃色或紅棕色，有細皺紋及圓形小凹點，對光照射近透明，內表面黃白色，粗糙，呈海綿狀；性溫，味苦、辛。理氣健脾，燥濕化痰。用于胸脘脹痛，食少吐瀉，咳嗽痰多等。用量3~9g。大黃：多種蓼科大黃屬的多年生植物的合稱，在中國，“大黃”指的往往是馬蹄大黃。紅色，氣清香，味苦而微澀，嚼之粘牙，有砂粒感。秋末莖葉枯萎或次春發(fā)芽前采挖。除去細根，刮去外皮，切瓣或段，繩穿成串干燥或直接干燥中藥大黃具有攻積滯、清濕熱、瀉火、涼血、祛瘀、解毒等功效。4拉斯克獎，屠呦呦屠呦呦（女）：多年從事中藥和中西藥結合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥———青蒿素和雙氫青蒿素。2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。這是拉斯克醫(yī)學獎（）有“是美國最具聲望的生物醫(yī)學獎項。拉斯克獎：中國生物醫(yī)學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎。4抗菌藥物臨床應用管理辦法（百度）為加強醫(yī)療機構抗菌藥物臨床應用管理，規(guī)范抗菌藥物臨床應用行為，提高抗菌藥物臨床應用水平，促進臨床合理應用抗菌藥物，控制細菌耐藥，保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，制定《抗菌藥物臨床應用管理辦法》。該《辦法》經2012年2月13日經衛(wèi)生部部務會審議通過，2012年4月24日中華人民共和國衛(wèi)生部令第84號發(fā)布?！掇k法》分總則、組織機構和職責、抗菌藥物臨床應用管理、監(jiān)督管理、法律責任、附則6章59條，2012年8月1日起施行。4防腐、滅菌P296防腐：用物理或化學方法抑制微生物的生長于繁殖的手段，也稱抑菌。對微生物的生產與繁殖有抑制作用的物質稱為抑菌劑或防腐劑。滅菌：用物理或化學方法殺滅或除去所有致病和非致病微生物繁殖體和芽孢的手段。包括物理滅菌法（干熱滅菌法，濕熱滅菌法、過濾除菌法和低溫間隙滅菌法）、化學滅菌法（直接作用微生物，將其殺死，對微生物繁殖體有效，不能殺滅芽孢，包括氣體滅菌法和藥業(yè)滅菌法）。4地道藥材的廣藥、川藥產區(qū)P4廣藥產區(qū)：廣藥又稱“南藥”明晰之廣東、廣西南部及海南、臺灣等出產的道地藥材。川藥產區(qū)：川藥值四川、重慶所產到底藥材?！?0、藥學的主要任務 P6（1）研究新藥及其制劑；（2）闡明藥物作用制劑；（3）研究藥物制備工藝；（4）制定藥品的質量標準,控制藥品質量；（5）開拓醫(yī)藥市場，規(guī)范藥品管理；（6）促進、評估及保證藥物治療的質量，制定經濟有效的治療方案5腫瘤化學治療存在的問題 P250（1）抗惡性腫瘤藥物的毒性反應。大多數傳統(tǒng)細胞毒類化療藥物選擇性差、毒性大，在殺傷腫瘤細胞的同時，對正常組織也有不用程度的損失，使其使用受到限制。（2）腫瘤細胞對化療藥物產生耐藥性；（3）化療藥物對靜止期細胞（G0細胞）不敏感；5合理用藥的患者因素，藥物因素？ P391,P394患者因素：（1）患者的生理因素：年齡、性別、營養(yǎng)狀況、個體差異；（2)患者的疾病因素；藥物因素：（1）藥物的劑量；（2）藥物的劑型；（3）藥物的制劑（4）藥物的給藥途徑；（5）藥物的給藥時間與療程；5為什么要進行生藥的炮制？ P28 （1）降低或消除毒性或副作用；（2）緩和或改變藥物的性質和作用；（3）提高療效；（4）便于調配和制劑；（5）純凈藥物、利于貯藏；（6）除臭矯味。5耐藥性及其產生的原因 P241細菌耐藥性的產生是微生物的一種天然抗生現象，包括固有耐藥性（天然耐藥性）與獲得耐藥性兩種。獲得耐藥性是由細菌與藥物多次接觸后，細菌對藥物的敏感性下降甚至消失。產生的機制：（1）產生滅活酶；（2）改變靶位結構；（3）增加代謝拮抗物；（4）改變通透性；（5）主動外排；5藥物分析的主要任務 P255 （1）藥物成品的化學檢驗工作；（2）藥物生產過程的質量控制；（3）藥物貯存過程的質量考察；（4）臨床藥物分析工作；（5）藥品質量標準的研究和制定寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1