【總結(jié)】第四節(jié)科舉制度指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實行了一千三百多年。到明朝,科舉考試形成了完備的制度,共分四級:院試(即童生試)、鄉(xiāng)試、會試和殿試,考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義,以“四書”文句為題,規(guī)定文章格式為八股文,解釋必須以朱熹《四書集注》為準(zhǔn)。【
2025-08-15 23:08
【總結(jié)】課題:科舉制的創(chuàng)立一、科舉制度是在我國哪個朝代出現(xiàn)的?二、是誰廢除了舊的選官制度?他又是用什么新的方法選撥官吏的?科舉制度的誕生一、科舉制度是在我國哪個朝代出現(xiàn)的?二、是誰廢除了舊的選官制度?又是用什么新的方法選撥官吏的?
2024-11-12 02:50
【總結(jié)】科舉制度探秘?第一節(jié)中國古代教育制度官學(xué)制度、私學(xué)制度、家庭教育、中國古代的教育制度的特征及教育思想?第二節(jié)中國古代科舉制度科舉制度的發(fā)展演變、明清時代的三級考試、科舉制度流弊與功過第一節(jié)中國古代教育制度?教育制度:是指國家制定的教育目的、方針以及教育設(shè)施的總稱。?中國的教育制
2025-01-20 14:05
【總結(jié)】第一篇:論中國科舉制度 論中國科舉制度 摘要:科舉考試制度是我國古代封建社會通過分科考試的方式公開選拔官員的一種選官用人依據(jù),是學(xué)子們進入官場參加政權(quán)的唯一門路,是中國政治制度的一項創(chuàng)新。本文從中...
2024-11-19 03:32
【總結(jié)】第一篇:科舉制度利弊分析 科舉制度對中國古代社會發(fā)展的利弊分析 科舉制度是中國隋唐時代產(chǎn)生的,通過制度設(shè)定和程序化操作,從所有男性社會成員的范圍內(nèi)挑選人才,擔(dān)任國家行政官員的制度,而且被選拔的人才...
2024-11-15 05:51
【總結(jié)】第三課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展(課題)主備人謝富強教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的情況;了解科舉制度給隋唐帶來的影響。2、過程與方法:通過閱讀課文及討論,想象自己作為一個唐朝考生參加科舉考試的情況。3、情感態(tài)度價值觀:讓學(xué)生感知制度創(chuàng)新對社會進步的推動作用
2024-11-20 03:32
【總結(jié)】 古代科舉制度 篇一:淺談中國古代的科舉制度及其影響 淺談中國古代的科舉制度及其影響 摘要:科舉制是中國封建社會通過分科考試選拔官吏的一種考試制度。中國古代科舉制度最早起源于隋代。作為中國歷史特定...
2025-01-17 00:06
【總結(jié)】 清朝科舉制度 篇一:清朝科舉制度 清朝科舉制度 清朝科舉制度 清朝科舉制度仿照明朝制度,分童子試和正式考試。通過童子試取得生員資格才能參加正式考試。鄉(xiāng)試、會試實行回避制度,試官子弟、親戚不能參加...
2025-01-17 01:23
【總結(jié)】中國科舉制度登科后唐·孟郊昔日齷齪不足矣,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。一、中國的科舉制度(一)科舉制度前的選官制度(二)隋朝-科舉制度的創(chuàng)立(三)唐朝-科舉制度的完善(四)宋朝-科舉制度的發(fā)展(五)元朝-科舉制度的中落(六)明朝-科舉制度的鼎盛(七)清朝-科舉制度的終結(jié)隋朝科舉制度的創(chuàng)立
2025-02-27 00:44
【總結(jié)】中國科舉制度造紙,火藥,印刷術(shù),指南針是舉世聞名的中國四大發(fā)明。但是,中國歷史上的科舉制度對世界文明的貢獻(xiàn)卻鮮為人知。但不少西方學(xué)者還認(rèn)為科舉制度的創(chuàng)立是中國在精神文明領(lǐng)域中,對西方和世界的最大貢獻(xiàn)之一。被稱為中國第五大發(fā)明中國古代科舉制度最早起源于隋代。隋朝統(tǒng)一全國后,隋文帝為了適應(yīng)封建經(jīng)濟和政治關(guān)系的發(fā)展變化,為了擴大封建
2025-02-27 00:47
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 古代科舉制度 篇一:淺談中國古代的科舉制度及其影響 淺談中國古代的科舉制度及其影響 摘要:科舉制是中國封建社會通...
2025-01-26 00:37
【總結(jié)】第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展《科舉考試圖》背景:A原有選官制度(九品中正制)弊端嚴(yán)重一、科舉制度的創(chuàng)立《廿二史札記》謂:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑設(shè)小中正,州設(shè)大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核實以上司徒;司徒再核,然后付尚書選用”。背景
2024-11-28 01:06
【總結(jié)】 第1頁共19頁 科舉制度的利弊 中國科舉制度與高考利弊分析 南充師范學(xué)校李長江 一、科舉制度及其演變 科舉制度是各封建王朝設(shè)立科目,通過統(tǒng)一考試選拔官吏的 制度。因分科取士而得名。其以...
2025-09-02 16:03
【總結(jié)】 唐代科舉制度研究 內(nèi)容提要編輯 本書追述了科舉制度的產(chǎn)生過程,論述了科舉在唐代選官制度中的地位變化,對唐代科舉制度中??坪椭瓶浦幸恍┲饕獑栴}、科目選和學(xué)校等問題進行了比較深入的闡述,還探討了進...
2025-09-16 17:52
【總結(jié)】 科舉制度的利弊 篇一:科舉制度的利與弊 科舉制度的利與弊 一、科舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展 隋開皇七年(公元587年),隋文帝廢除九品中正制,規(guī)定采用考試方法選拔官吏,并于開皇八年設(shè)立“志行修謹(jǐn)”(有德...
2025-01-17 01:28