【正文】 和教師要對學(xué)生實(shí)行監(jiān)護(hù)，定期不定期進(jìn)行檢查。并培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)意識和技巧。大草灘學(xué)區(qū)教師量化考核制度為了進(jìn)一步完善教師聘任制度，充分調(diào)動教師工作積極性，根據(jù)《教師法》規(guī)定，學(xué)區(qū)學(xué)校應(yīng)對每位受聘教師的“出勤、工作量、工作業(yè)績、師德表現(xiàn)”四個方面進(jìn)行全面考核，其結(jié)果作為教師受聘任職、晉升工資、實(shí)施獎懲及績效工作發(fā)放的依據(jù)?，F(xiàn)將各項考核評估內(nèi)容具體規(guī)定如下：一、組織機(jī)構(gòu)組 長：車清明副組長：劉萬保 喬世科 漆小棟 組 員：麻東紅 馬曉鵬 楊斌 彭志遠(yuǎn) 曹會科 韓建勛 常志義領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)，漆小棟任辦公室主任。二、考核對象及時間考核對象為全學(xué)區(qū)在編在崗教職工（2013年12月1日已達(dá)到退休年齡及經(jīng)組織批準(zhǔn)的人員除外）。 考核時間為每學(xué)期期末。三、考核內(nèi)容及量化計分辦法 考核基準(zhǔn)分共計100分，其中考勤20分、工作量30分、工作業(yè)績40分、師德表現(xiàn)10分。 （一）考勤（20分）：主要考核教職工出勤情況。﹙特殊病假除外﹚；，超過5天每天扣1分；曠工1天扣2分，；，本項得分扣完為止，不計負(fù)分。規(guī)定期限內(nèi)的產(chǎn)假、婚喪假、護(hù)理假不扣分（除產(chǎn)假外，其他均限期7天（含雙休日）），超過規(guī)定期限的產(chǎn)假、婚喪假、護(hù)理假，按照超假每天扣1分。一學(xué)期曠工累計5天﹙包含5天﹚以上者不享受獎勵性績效工資?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涊d（簽到簿、請假條、出勤統(tǒng)計為原始憑據(jù)）。由學(xué)?？己?，考核得分=全校教職工應(yīng)得總分（個人得分247。全校教職工得分之和）。（二）工作量（30分）。學(xué)校量化出所有崗位周工作量，按教職工人數(shù)衡定標(biāo)準(zhǔn)工作量，盡量使教師周工作量均衡，不足標(biāo)準(zhǔn)工作量者酌情扣分。每學(xué)期開學(xué)初工作安排結(jié)束后量化一次，教師簽名后生效。 教師工作量標(biāo)準(zhǔn)：①教師標(biāo)準(zhǔn)工作量＝學(xué)校周課時總量247。在校教師總數(shù) ②單人班教學(xué)工作量以包班課程課時為標(biāo)準(zhǔn)工作量，復(fù)式班教學(xué)工作量以復(fù)式年級課程課時為標(biāo)準(zhǔn)工作量。 ③校長工作量按學(xué)校教師平均工作量計入；教導(dǎo)主任、班主任工作、其它兼職可以參照1課時計入。④主干學(xué)科每一節(jié)課為1課時。⑤男55周歲、女50周歲以上的教師可以根據(jù)實(shí)際給予適當(dāng)照顧。教師工作量得分計算公式： 工作量得分=實(shí)際工作量247。標(biāo)準(zhǔn)工作量30分 （三）工作業(yè)績（40分）。常規(guī)工作（10分）：由教師所在學(xué)?？己藗湔n：（2分）備課質(zhì)量考慮以下因素：能體現(xiàn)高效課堂教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，有實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的具體環(huán)節(jié)，重視學(xué)生活動設(shè)計，體現(xiàn)新教法、學(xué)法，有必要的教學(xué)反思，有創(chuàng)意。 。 講課：（2分）從常態(tài)課及示范課由學(xué)校對教師課堂教學(xué)進(jìn)行隨機(jī)跟蹤評價，學(xué)期末評價可取其平均值。各級各類工作檢查中，發(fā)現(xiàn)無案上課或無故缺課的此項不得分，上課遲到早退、嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。 輔導(dǎo)：（2分）（1）指導(dǎo)學(xué)生各種活動情況（1 分）（2）學(xué)困生輔導(dǎo)（1 分) 不能認(rèn)真組織各項活動、無計劃、無安排、 分；。 作業(yè)批改：（2分）學(xué)區(qū)或?qū)W校在作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)批改不規(guī)范；作業(yè)數(shù)量不足，作業(yè)設(shè)計不合理。 研修：（2分）（1）教師自修提高（1分）；（2）參加研修活動（1分），包括研修態(tài)度、研修表現(xiàn)、聽課（每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié)，學(xué)校校長聽課不少于15節(jié)）。 無故不參加學(xué)區(qū)及以上部門組織的研修活動，；。由學(xué)?？己耍己说梅?全校教職工應(yīng)得總分（個人得分247。全校教職工得分之和）。工作績效（30分）：由學(xué)區(qū)考核 學(xué)區(qū)每學(xué)年組織兩次期末質(zhì)量測試，按及格率進(jìn)行核算。以20分為基準(zhǔn)分，以全學(xué)區(qū)同級同科平均及格率標(biāo)準(zhǔn)劃線，﹙最多加10分﹚，﹙最多減10分﹚。公式：工作績效得分＝20＋〔個人及格率﹙百分點(diǎn)﹚－平均及格率﹙百分點(diǎn)﹚〕（如參評學(xué)科在2門以上，則取平均分） （四）師德表現(xiàn)（10分）。 實(shí)行一票否決制，有違反“八條禁令”者，此項不得分。考核由學(xué)校及本人提供考核依據(jù)。（1）政治理論學(xué)習(xí)。積極參與學(xué)區(qū)學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)或自學(xué)，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，心得體會不少于2篇。集中學(xué)習(xí)每少一次扣12分。（2）注重師表形象。辦公室用品擺放整齊，保持干凈。講究個人衛(wèi)生，發(fā)須及時剪修，衣著整潔端莊，語言規(guī)范。在校打扮得體，不穿奇裝異服，課堂上不能只穿背心、不穿拖鞋、不接打電話、不吸煙、不講粗話、臟話、不在工作時間內(nèi)飲酒，否則每次扣12分。（3）熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不在任何場所散布消極言論，有意見采取正確方式提出，不撥弄是非，不斗毆，否則每次扣12分。（4）忠于職守，熱愛學(xué)生，不在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動，平等公正、熱心對待每位學(xué)生，否則每次扣12分。（5）遵守校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)校安排、積極參與學(xué)校集體活動、認(rèn)真完成學(xué)校特別是校長布置的階段性任務(wù)和各項臨時性工作，不擅自停課、私自調(diào)課，愛護(hù)公物，不故意損壞或據(jù)為己有，否則扣1—2分。此項由學(xué)區(qū)、學(xué)校共同考核。*加分項：（1）學(xué)校教職工在考核期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）表彰獎勵的在考核得分中分別加5分、4分、3分、2分、1分。（2）學(xué)校教職工考核期內(nèi)在國家、省、市、縣級以上刊物上每發(fā)表一篇論文在考核得分中分別加5分、4分、3分、2分。（3）學(xué)校教職工在指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動中獲得獎勵的按級別在考核得分中加相應(yīng)的分值。（4）初級職務(wù)教師（大草灘小學(xué)、鋪里小學(xué)、酒店明德小學(xué)教師除外）連續(xù)在邊遠(yuǎn)山區(qū)工作五年以上者。（5）參與無償獻(xiàn)血、志愿者等社會公益活動按照國家、省、市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織級別分別加5分、4分、3分、2分、1分。 此細(xì)則解釋權(quán)在學(xué)區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)區(qū)各學(xué)校周工作量分配表（包括授課時數(shù)和職能崗位）學(xué) 校周工作總量教職工總數(shù)周人均工作量大草灘小學(xué)小林溝小學(xué)石咀溝小學(xué)酒店小學(xué)晨光小學(xué)鋪里小學(xué)北溝寺小學(xué)大坪村學(xué)大溝村學(xué)草眼村學(xué)注：學(xué)區(qū)成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)區(qū)校長為組長，學(xué)區(qū)工作人員為副組長，各完小校長為該小組經(jīng)常性成員，資料存檔由教育專干負(fù)責(zé)。各學(xué)?？己诵〗M成員由校長、主任、教師代表組成。負(fù)責(zé)教師每天工作考核。教師工作考核每學(xué)期一考核，根據(jù)《大草灘學(xué)區(qū)教師量化考核細(xì)則》和《大草灘學(xué)區(qū)教師平時教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則》考核得分排名情況，確定全學(xué)區(qū)各職稱優(yōu)秀等次人數(shù)。各級優(yōu)秀人數(shù)比為15%，優(yōu)秀人員按分值高低確定。學(xué)區(qū)班子成員的考核情況根據(jù)各自分管工作和接受上級檢查時的評價情況確定。評價為好的評優(yōu)秀，一般的為合格，不理想的為基本合格，差的為不合格。學(xué)?？己烁鶕?jù)《教育局目標(biāo)管理責(zé)任書》進(jìn)行評估和每學(xué)期統(tǒng)考成績排名確定，名列第一、二名的為優(yōu)秀，第三至六名的為合格。最后一名為不合格。教師學(xué)校考核情況教師會上反饋，積極參考教師自評成績。各?？筛鶕?jù)教師考核結(jié)果按照從低到高的順序分流教師，中心小學(xué)每學(xué)年按10%分流教師（⑴、連續(xù)兩年考核在本校同級內(nèi)居倒數(shù)第一者無條件分流。⑵、不服從學(xué)校分配的工作，教學(xué)方法單一、教學(xué)效果一般，家長反應(yīng)較差者首先分流）；其他各學(xué)?？梢暻闆r由學(xué)區(qū)互做調(diào)整?？己私Y(jié)果與教師的晉級、評優(yōu)掛鉤，一學(xué)年兩次未評到一次優(yōu)秀的，不得晉級、評先等。已調(diào)出外單位的教師免予考核。本學(xué)年調(diào)入我學(xué)區(qū)教師當(dāng)年內(nèi)不能確定優(yōu)秀等次，晉升高一級職務(wù)必須參加本學(xué)區(qū)考核一年之后。